【總結(jié)】預(yù)測數(shù)據(jù)庫知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫第四章三角函數(shù)與解三角形三角函數(shù)、同角三角函數(shù)與誘導(dǎo)公式高考趨勢交流高端數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫,涉及的公式很多,常與實(shí)際問題相結(jié)合,因此必須牢固掌握.
2025-03-22 05:33
【總結(jié)】《三角函數(shù)》高考題精選(1)1.(2014全國卷文)已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則()A.B.C.D.2.(2007北京文)已知,那么角是( ?。〢.第一或第二象限角 B.第二或第三象限角C.第三或第四象限角 D.第一或第四象限角3.(2005全國卷Ⅲ文理)已知為第三象限角,則所在的象限是()A.第一或第二象限
2025-06-07 13:47
【總結(jié)】高中三角函數(shù)公式總結(jié)資料三角函數(shù)基本關(guān)系公式??????????????,??,,注:⑴以上三角函數(shù)公式務(wù)必要知道其推導(dǎo)思路,從而清晰地“看出”它們之間的聯(lián)系,
2025-03-23 02:54
【總結(jié)】1.(2020·四川卷改編)將函數(shù)y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)向右平行移動個單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖象的函數(shù)解析式是__________解析:將函數(shù)y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)向右平行移動個單位長度,所得函數(shù)圖象的解析式為y=sin(x-),再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸
2025-08-14 05:55
【總結(jié)】三角函數(shù)一、基礎(chǔ)知識定義1角,一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到的圖形叫做角。若旋轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r針方向,則角為正角,若旋轉(zhuǎn)方向?yàn)轫槙r針方向,則角為負(fù)角,若不旋轉(zhuǎn)則為零角。角的大小是任意的。定義2角度制,把一周角360等分,每一等價為一度,弧度制:把等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫做一弧度。360度=2π弧度。若圓心角的弧長為L,則其弧度數(shù)的絕對值|α|=
2025-04-17 13:06
【總結(jié)】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)一、選擇題1.下列函數(shù)中,在區(qū)間??????0,π2上為增函數(shù)且以π為周期的函數(shù)是()A.y=sinx2B.y=sinxC.y=-tanxD.y=-cos2x解析:選π可排除A、B選項(xiàng),再由在???
2025-08-13 18:38
【總結(jié)】三角函數(shù)公式正弦(sin):角α的對邊比上斜邊余弦(cos):角α的鄰邊比上斜邊正切(tan):角α的對邊比上鄰邊余切(cot):角α的鄰邊比上對邊正割(sec):角α的斜邊比上鄰邊余割(csc):角α的斜邊比上對邊sin30°=1/2sin45°=根號2/2sin60°=根號3/2cos30°=
2025-04-04 03:45
【總結(jié)】1.已知等邊△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D是⊙O上任意一點(diǎn),則sin∠ADB的值為( ?。〢.1 B. C. D.2.在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是△ABC的角平分線,將△BCD沿著直線BD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)C1處,如果AB=5,AC=4,那么sin∠ADC1的值是 ?。?.觀察下列等式①sin30°=cos60°=②si
【總結(jié)】三角函數(shù)公式兩角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-cosAsinBcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=tan(A-B)=cot(A+B)=cot(A-B)=倍角公式tan2
2025-07-20 16:04
【總結(jié)】三角函數(shù)定義及其三角函數(shù)公式匯總1、勾股定理:直角三角形兩直角邊、的平方和等于斜邊的平方。2、如下圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,則∠A的銳角三角函數(shù)為(∠A可換成∠B):定義表達(dá)式取值范圍關(guān)系正弦(∠A為銳角)余弦(∠A為銳角)正切(∠A為銳角)
2025-07-24 07:31
【總結(jié)】已知函數(shù)⑴若,求的值;⑵若為常數(shù),且,試討論方程的解的個數(shù)。答案:解:(1);,(2)①時,方程無解;②時,,方程有唯一解;時,,方程有唯一解;③時,或或,方程有三個解。來源:題型:解答題,難度:中檔函數(shù)的反函
2025-01-15 09:20
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)應(yīng)用.小楠家住在距離公路米的居民樓(如圖8中的P點(diǎn)處),在他家前有一道路指示牌正好擋住公路上的段(即點(diǎn)和點(diǎn)分別在一直線上),已知∥,,,小楠看見一輛卡車通過處,秒后他在處再次看見這輛卡車,他認(rèn)定這輛卡車一定超速,你同意小楠的結(jié)論嗎?請說明理由.ABPMN(圖8)(參考數(shù)據(jù):≈,≈)
2025-07-22 19:21
【總結(jié)】東海高級中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度高三理科數(shù)學(xué)單元檢測題(三角函數(shù))一.填空題()sin()1(0,||π)fxAx????????對任意實(shí)數(shù)t,都有????ππ33ftft????.記()cos()1gxAx?????,則π()3g?-
2025-07-24 16:29
【總結(jié)】專題調(diào)研I孫璞剛《函數(shù)與三角函數(shù)》第一章集合與常用邏輯用語專題一集合的概念及運(yùn)算……??键c(diǎn)3集合中的創(chuàng)新問題【剖析】以集合為背景的新概念問題是高考中常見的開放探究性問題,以集合概念為背景給出新的定義,使問題變得新穎巧妙,這類問題的特點(diǎn)是信息“新”,意義深刻,往往具有
2025-06-07 13:53
【總結(jié)】OxyBAC如圖、是單位圓上的點(diǎn),是圓與軸正半軸的交點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,三角形為正三角形.(Ⅰ)求;(Ⅱ)求的值.答案:(Ⅰ)因?yàn)辄c(diǎn)的坐標(biāo)為,根據(jù)三角函數(shù)定義可知,,所以(Ⅱ)因?yàn)槿切螢檎切?,所以,,?/span>
2025-01-14 10:05