觀看影片小孩不笨心得錦集五篇(編輯修改稿)
2025-04-03 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 溝通是雙方相互理解，達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行雙向交流的一種方式。有了溝通，才有理解，才有所謂的共識(shí)。在《小孩不笨》中他們所謂的溝通就是和孩子說一些他們所想的認(rèn)為是正確的東西硬塞到孩子的腦子里就行了。大人經(jīng)常以為和我們說很多的話就是溝通。其實(shí)他們都是自己講，自己爽。我們通常都是假裝在聽，一邊進(jìn)，另一邊出。我們到底有沒有聽進(jìn)去，他們不管。只要他們有講，就算了。這其實(shí)就是孩子的心里話了。你說，這樣是溝通嗎 ?其實(shí)，孩子在成長過程中，或多或少會(huì)遇到很多問題很多困 惑，造成心理煩惱和不知所措是難免的。作為父母，應(yīng)該很快察覺到孩子的異常，放下手中的工作，聽聽孩子的苦惱，引導(dǎo)孩子如何走出困境。在矛盾重重的困擾中的孩子，是最需要的是父母的鼓勵(lì)、幫助和指導(dǎo)的 ! 作為一名幼兒園教師，在面對一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子們，我意識(shí)到我們更應(yīng)該賞識(shí)每一個(gè)孩子，注意自己的言傳身教作用，充分尊重孩子自己的思想。容許孩子思考問題的方式，跟我們成年人不太一樣。在教育過程中，為了避免出現(xiàn)傷害，我們不能只從我們的主觀愿望出發(fā)，應(yīng)該多站在他們的立場思考問題。 最后，我想說老師要做好育人工作，首先要當(dāng)一個(gè)合格的傾聽者，能心平氣和地與學(xué)生談話，不添加任何的主觀色彩。雖已認(rèn)識(shí)到這些的重要性，但要做到又是另一回事。只能慢慢努力，朝這個(gè)方向靠近。 作為一個(gè)教師，如果能多一些寬容、多一顆耐心、多一份期待，從心底里說一句：孩子，你能行 amp。amp。相信結(jié)局一定會(huì)與眾不同 ! 觀看影片《小孩不笨》心得錦集四 透過三個(gè)新加坡小孩由于成績不佳所承受的家庭和社會(huì)壓力，反映出父母望子成龍的心態(tài)。然而藤條鞭下就會(huì)出人才嗎 ? 影片感人又不失幽默，是一部適合孩子和大人一起來觀看的影片 想起影片中的每一個(gè)情節(jié)，都讓我非常深刻，難忘。影片中講到的父母不懂得好何教育自已的子女，有些父母的教育方法用得不當(dāng)，往往會(huì)對孩子造成很大的傷害。就如第一部講到國彬這個(gè)小朋友的故事，從小國彬就是很愛畫畫，但是她的母親就覺得他畫畫沒有用，不準(zhǔn)他畫畫，每天都逼著他學(xué)習(xí)，而且學(xué)得不好父母又打又罵，這樣不但埋沒了孩子畫畫的天份，而且也打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣，孩子沒有興趣當(dāng)然就學(xué)不好，但是也不能全怪父母，因?yàn)樘斓紫履囊粋€(gè)父母不想自已的孩子成長呢 ?只是有些時(shí)候他們用的方法不當(dāng)。只有掌握好的教育方法，因材施教地教育孩子 ，找到適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，才能教育好孩子。 當(dāng)然教育好孩子是一件不容易的事情，但是也不能不
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