5篇一：小孩不笨觀后感(編輯修改稿)
2024-09-12 01:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，都很痛苦。 社會(huì)的節(jié)奏越來越快，人們拼命追趕，一邊追趕一邊鞭笞孩子一起追趕。這種物質(zhì)優(yōu)越卻缺乏幸福感的年代，帶給孩子們，帶給教育一個(gè)天大的難題：我們究竟需要什么。是啊，我們究竟需要什么呢。自由，幸福，愛，這才是我們最想要的東西。影片的最后充滿愛意，卻也令我心情沉重。在觀看影片過程中，我好幾次落了淚，為他們的愛而感動(dòng)，為他們的委屈而難過，為他們的傷痛而心疼。影片想要告訴給觀眾的是愛與感 動(dòng)。可是影片也是發(fā)人深思的，那就是關(guān)于教育，關(guān)于教育的最終目的。 我想，教師要教給孩子的，不僅僅是知識(shí)，更是關(guān)于對(duì)他們自身的思考，關(guān)于對(duì)真正的自由、對(duì)真善美的不懈追求。 請(qǐng)讓孩子們自由地綻放在天地間。 篇二：小孩不笨 2 觀后感 《小孩不笨 2》觀后感 上個(gè)星期，經(jīng)老師的推薦看了《小孩不笨 2》這部教育影片，影片中的故事情節(jié)使我感觸很深，心情久久不能平靜。 《小孩不笨 2》反映的是父母與孩子之間的教育和溝通問題。 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 電影中講述的三個(gè)小孩中，學(xué)謙和弟弟杰利的家庭就 有如新加坡一般中等階級(jí)家庭，父母都忙著工作賺錢，缺少了溝通，以為只要在物質(zhì)上滿足他們就足夠了，卻不知道孩子更需要的是父母的關(guān)愛和賞識(shí)。以致于父母對(duì)不聽話的孩子失望了，孩子對(duì)不負(fù)責(zé)任的父母失望了，這才導(dǎo)致后來的矛盾惡化 …… 而學(xué)謙的同學(xué)成才也和他的父親同樣有著溝通的問題。出身卑微的成才父，由于自己曾經(jīng)誤入歧途，所以不想成才步上自己的后塵，對(duì)成才寄于厚望，希望他能有出息，好好讀書，可是成才的成績(jī)偏偏差強(qiáng)人意，令他極為心痛。他是個(gè)沒學(xué)識(shí)的粗人，以為對(duì)成才拳打腳踢就是最好的管教方法，結(jié)果讓成才對(duì)父親更加抗拒。 在學(xué)謙和杰利的家庭里，和父母溝通的方式就是貼便條，打電話的結(jié)果要么是拒聽要么是一句我很忙敷衍了事。杰利去偷阿姨的錢只是為了買爸爸一個(gè)小時(shí)時(shí)間去看自己的演出，只是那么卑微的愿望，卻要用這種方式才能達(dá)到。而學(xué)謙更是對(duì)父母失望透頂，父母一直只看得到他的缺點(diǎn)卻看不到他的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他所做的一切不僅不支持，反而持否定和反對(duì)打擊的態(tài)度，以致于后來他寧愿和狐朋狗友混在一起 也
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