【總結(jié)】1第1章擴(kuò)頻通信的理論基礎(chǔ)發(fā)展歷史二十世紀(jì)40年代,理論的提出二十世紀(jì)50年代中期,美國麻省理工學(xué)院研究成功NOMAC系統(tǒng),NoiseModulationandCorrelationSystem(噪聲調(diào)制和相關(guān)系統(tǒng))二十世紀(jì)60年代,擴(kuò)頻通信理論、方法、技術(shù)等各方面的研究發(fā)展和應(yīng)用普及1976年R·C
2025-01-04 05:42
【總結(jié)】擴(kuò)展頻譜通信簡介2022年5月我們知道,傳輸任何信息都需要一定的帶寬,稱為信息帶寬。例如語音信息的帶寬大約為20Hz~20220Hz、普通電視圖像信息帶寬大約為6MHz。為了充分利用頻率資源,通常都是盡量壓縮傳輸帶寬。如電話是基帶傳輸,人們通常把帶寬限制在3400Hz左右。如使用調(diào)幅信號
2025-04-29 02:55
【總結(jié)】基于MATLAB的直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真:直接序列擴(kuò)頻(DSSS)是直接利用具有高碼率的擴(kuò)頻碼系列采用各種調(diào)制方式在發(fā)端與擴(kuò)展信號的頻譜,而在收端,用相同的擴(kuò)頻碼序去進(jìn)行解擴(kuò),把擴(kuò)展寬的擴(kuò)頻信號還原成原始的信息。它是一種數(shù)字調(diào)制方法,具體說,就是將信源與一定的PN碼(偽噪聲碼)進(jìn)行摸二加。例如說在發(fā)射端將"1"用11000100110,而將"0"
2025-06-26 18:02
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計[大全] 二○一○~二○一一學(xué)年第二學(xué)期 電子信息工程系 課程設(shè)計計劃書 課程名稱: 通信原理 班 級: 姓 名: 學(xué) 號: 指導(dǎo)教師: 二○一一年六...
2025-10-16 02:36
【總結(jié)】延陵學(xué)院2010屆畢業(yè)設(shè)計外文翻譯畢業(yè)設(shè)計題目基于m序列的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真設(shè)計外文翻譯題目SpreadSpectrumTechniques專業(yè)通信工程班級06通信Y姓名朱俊學(xué)號
2025-06-24 03:46
【總結(jié)】一、課程設(shè)計目的:通過課程設(shè)計,鞏固已經(jīng)學(xué)過的有關(guān)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的知識,加深對知識的理解和應(yīng)用,學(xué)會應(yīng)用MatlabSimulink或SystemView等工具對通信系統(tǒng)進(jìn)行仿真。二、課程設(shè)計時間安排:課程設(shè)計時間為第一周。首先查找資料,掌握系統(tǒng)原理,熟悉仿真軟件,然后編寫程序或構(gòu)建仿真結(jié)構(gòu)模型,最后調(diào)試運(yùn)行并分析仿真結(jié)果。三、課程設(shè)計內(nèi)容及要求:1設(shè)計任務(wù)與要求
2025-01-16 04:46
【總結(jié)】分類號:密級:公開UDC:學(xué)號:020404東南大學(xué)碩士學(xué)位論文擴(kuò)頻通信系統(tǒng)中信道編碼技術(shù)的研究研究生姓名:趙江導(dǎo)師姓名:趙力教授申
2025-10-29 23:17
【總結(jié)】移動通信課程設(shè)計報告題目直接序列擴(kuò)頻系統(tǒng)的SIMULINK仿真學(xué)院電子信息工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)生姓名學(xué)
2025-10-29 20:41
【總結(jié)】平頂山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計基于matlab的直序擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真張彥華基于matlab的直序擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真摘要根據(jù)擴(kuò)頻理論,用MATLAB對直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)進(jìn)行了仿真。根據(jù)香農(nóng)定理和科捷爾尼科夫潛在抗干擾理論,通過MATLAB的仿真平臺對直擴(kuò)通信系統(tǒng)進(jìn)行了仿真,建立了擴(kuò)頻通信
2025-11-08 21:52
【總結(jié)】直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真設(shè)計畢業(yè)論文二零一零年五月目錄摘要...................................................
2025-10-04 05:30
【總結(jié)】通信工程專業(yè)《通信原理》課程設(shè)計題目模擬調(diào)制系統(tǒng)的研究學(xué)生姓名王學(xué)號10000000670所在院(系)物理與電信工程學(xué)院專業(yè)班級通信工
2025-02-27 10:38
【總結(jié)】題目基于SystemView的直序擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真摘要擴(kuò)頻通信系統(tǒng)與常規(guī)的通信系統(tǒng)相比,具有很強(qiáng)的抗干擾能力,如抗人為干擾、抗窄帶干擾、抗多徑干擾等,并具有信息隱蔽、多址保密通信等特點,已從軍事應(yīng)用向民用通信應(yīng)用迅速發(fā)展。利用SystemView軟件作為平臺,對擴(kuò)頻通
2025-11-22 17:10
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計(本站推薦) 基于MATLAB的MSK系統(tǒng)仿真設(shè)計 一、MSK數(shù)字調(diào)制解調(diào)原理: 頻移鍵控是數(shù)字通信中用得較廣的一種形式,在衰落信道中傳輸數(shù)據(jù)時,它被廣泛采用?;菊{(diào)制方...
2025-10-16 04:15
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計報告(FSK) 2FSK系統(tǒng)的調(diào)制與解調(diào) (一)課程設(shè)計目的: 。 。。。 (二)設(shè)計要求與內(nèi)容: 1).設(shè)計內(nèi)容: 完成2FSK系統(tǒng),調(diào)制方法為開關(guān)法,解調(diào)法為...
2025-10-16 04:26
【總結(jié)】延陵學(xué)院2010屆畢業(yè)設(shè)計外文翻譯畢業(yè)設(shè)計題目基于m序列的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真設(shè)計外文翻譯題目SpreadSpectrumTechniques專業(yè)通信工程班級06通信Y姓名學(xué)號
2025-06-19 12:37