【文章內(nèi)容簡介】 按頻率來劃分信道的復(fù)用方式。在FDM中，信道的帶寬被分成多個(gè)相互不重疊的頻段（子通道），沒路信號占據(jù)其中一個(gè)子通道，并且各路之間必須留有未被使用的頻帶（防護(hù)頻帶）進(jìn)行分隔，以防止信號重疊。在接收端，采用適當(dāng)?shù)膸V波器將多路信號分開，從而恢復(fù)出所需要的信號。在物理信道的可用帶寬超過單個(gè)原始信號（如原理圖中的輸入信號3這3路信號）所需帶寬情況下，可將該物理信道的總帶寬分割成若干個(gè)與傳輸單個(gè)信號帶寬相同（或略寬）的子信道；然后在每個(gè)子信道上傳輸一路信號，以實(shí)現(xiàn)在同一信道中同時(shí)傳輸多路信號。多路原始信號在頻分復(fù)用前，先要通過頻譜搬移技術(shù)將各路信號的頻譜搬移到物理信道頻譜的不同段上，使各信號的帶寬不相互重疊（搬移后的信號如圖中的中間3路信號波形）；然后用不同的頻率調(diào)制每一個(gè)信號，每個(gè)信號都在以它的載波頻率為中心，一定帶寬的通道上進(jìn)行傳輸。為了防止互相干擾，需要使用抗干擾保護(hù)措施帶來隔離每一個(gè)通道。216。 設(shè)計(jì)思想（流程圖）整個(gè)系統(tǒng)的流程為：輸入正弦信號→低通濾波器→調(diào)制器→帶通濾波器→高斯信道→帶通濾波器→解調(diào)→低通濾波器→輸出信號 216。 仿真模塊正弦信號；Sine Wave模塊低通濾波器 ：Analog Filter Designlowpass模塊調(diào)制器：Analog Passband Modulation ,提供模擬調(diào)制技術(shù)。DSB AM Modulator Passband模塊 DSBSC AM Modulator Passband模塊 SSB AM Modulator Passband模塊帶通濾波器：Digital Filter Design模塊信道：AWGN channel,加性高斯白噪聲信道。解調(diào)器：Analog Passband Modulation ,提供模擬調(diào)制技術(shù)。DSB AM Demodulator Passband模塊 DSBSC AM Demodulator Passband模塊 SSB AM Demodulator Passband模塊 輸出：Scope模塊 加法：Sum 模塊216。 仿真模型和模塊的參數(shù)設(shè)置參數(shù)設(shè)置 仿真結(jié)果設(shè)置Sine Wave模塊參數(shù)，雙擊模塊刪除默認(rèn)值輸入新的設(shè)置 設(shè)置Amplitude 為1 設(shè)置Frequency為2*pi 設(shè)置Samples per frame 低通濾波器設(shè)置filter order為8設(shè)置 passband edge frenquency 為303帶通濾波器 信道設(shè)置 Initial seed 67設(shè)置 Mode Variance from mask 調(diào)制器設(shè)置 Carrier frenquency 100 6 解調(diào)器設(shè)置Carrier frenquency 100結(jié)論（結(jié)果分析）通過對以上三個(gè)不同的信號進(jìn)行低通、帶通濾波和AM、DSB、SSB的調(diào)制解調(diào)得出三個(gè)不同的波形。從而知道頻分復(fù)用利用同一個(gè)信道同時(shí)傳輸多路信號的，充分利用信道的頻帶或時(shí)間資源，提高信道的利用率。盡管在傳輸和復(fù)用過程中，調(diào)制解調(diào)等過程會(huì)不同程度的引入非線性失真，而產(chǎn)生各路信號的相互干擾，但是頻分復(fù)用仍然可以普遍應(yīng)用在多路載波電話系統(tǒng)中。Simulink是一個(gè)很好的應(yīng)用工具，我學(xué)習(xí)到如何建模和仿真。在軟件中掌握模塊的功能以及應(yīng)用，順利的建立模型，進(jìn)行仿真，得到結(jié)果。第四篇：通信原理課程設(shè)計(jì)通信原理課程設(shè)計(jì)AM超外差收音機(jī)仿真院系： 班級：姓名： 學(xué)號：指導(dǎo)老師： 完成日期：（一）課程設(shè)計(jì)目的：為了將理論應(yīng)用到實(shí)踐，我們進(jìn)行了在整整半個(gè)月的課程設(shè)計(jì)，我學(xué)到很多很多的東西，不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的內(nèi)容。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才是真正的知識，才能提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程遇到了各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計(jì)，把以前所學(xué)過的知識重新溫故，鞏固了所學(xué)的知識。（二）課程設(shè)計(jì)內(nèi)容：超外差的特點(diǎn)是：被選擇的高頻信號的載波頻率，變?yōu)檩^低的固定不變的中頻(465KHz)，再利用中頻放大器放大，滿足檢波的要求，然后才進(jìn)行檢波。在超外差接收機(jī)中，為了產(chǎn)生變頻作用，還要有一個(gè)外加的正弦信號，這個(gè)信號通常叫外差信號，產(chǎn)生外差信號的電路，習(xí)慣叫本地振蕩。在收音機(jī)本振頻率和被接收信號的頻率相差一個(gè)中頻，因此在混頻器之前的選擇電路，和本振采用統(tǒng)一調(diào)諧線，如用同軸的雙聯(lián)電容器(PVC)進(jìn)行調(diào)諧，使之差保持固定的中頻數(shù)值。由于中頻固定，且頻率比高頻已調(diào)信號低，中放的增益可以做得較大，工作也比較穩(wěn)定，通頻帶特性也可做得比較理想，這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號。實(shí)驗(yàn)的目的就是用Systemview軟件來演示收音機(jī)的工作原理!（三）設(shè)計(jì)原理：原理圖為圖1：圖1這次實(shí)驗(yàn)為了說明超外差A(yù)M收音機(jī)的工作原理及信號解調(diào)過程,為了節(jié)省仿真時(shí)間沒有按實(shí)際5401700KHz的頻率覆蓋范圍和455KHz中頻頻率設(shè)計(jì),40KHz和50KHz三個(gè)載波頻率的發(fā)射信號,。收音機(jī)使用高邊調(diào)諧,本振應(yīng)為40+20=60KHz,且存在一個(gè)鏡像干擾頻率為40+2*20=80KHz。整個(gè)混頻輸入與混頻輸出的頻譜圖搬移過程可以用下圖2表示：圖2（四）SystemView仿真設(shè)計(jì)：圖3圖3為SystemView仿真設(shè)計(jì)原理圖主要圖符參數(shù)在下團(tuán)中標(biāo)出：圖4仿真結(jié)果：SystemView仿真設(shè)計(jì)原理圖（圖3）接收器22的輸出波形如圖5：圖5SystemView仿真設(shè)計(jì)原理圖（圖3）接收器23的輸出波形如下圖6:圖6SystemView仿真設(shè)計(jì)原理圖（圖3）接收器23的輸出波形如圖7圖7SystemVie