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正文內(nèi)容

小學六年級上冊語文知識點匯總(編輯修改稿)

2025-03-30 23:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 抱怨傾聽探望照顧困難陰冷自作自受 濕淋淋漁網(wǎng)糟糕憂慮后腦勺 15 活生生苔蘚草坪甘蔗瀑布增加縫隙 軟綿綿諺語農(nóng)作物盡量 16 斗篷情況袖子瓦藍衣柜預報喧鬧 遮蓋講座醬油逗引嘴唇樓梯 18 晶瑩搖籃壯觀和藹資源有限礦產(chǎn) 無私慷慨節(jié)制枯竭貢獻毀壞濫用 生態(tài)設(shè)想例如基地目睹子孫 22 譜寫鋼琴幽靜斷斷續(xù)續(xù)茅屋燭光失明 純熟清幽琴鍵景象陶醉 24 一望無際家景鄭重供品祭器講究盼望 廚房氈帽項圈刺猬伶俐經(jīng)歷潮汛 25 預告煙霧昏沉錯綜澄碧蕩漾解散 退縮瘦削浮動瞬間凝視驟然凌亂 陡然 小學六年級上冊語文知識點匯總 3 一、字詞盤點 ( 1)難讀的字 縮( suō)甩( shuǎi)蹦( bamp。egrave。nɡ) ( 2)難寫的字 秧 :左窄右寬,右部央的一橫兩邊都要出頭。 割 :左寬右窄,左部害的中間部分是一個豐。 瘋 :部首是疒,里面是個風。 嘻 :左窄右寬,右部是十 +豆 +口 =喜。 ( 3)多音字 蔓縫 斗嚷 ( 1)必須掌握的詞 后腦勺本來活生生苞蕾苔蘚豐滿 甘蔗瀑布軟綿綿諺語農(nóng)作物盡量 雨衣袖筒斗篷情況袖子瓦藍預報 遮蓋講座油鍋醬油鬧鐘逗引嘴唇 ( 2)近義詞 生長 ~成長本來 ~原來苞蕾 ~花蕾 豐滿 ~飽滿盡量 ~盡力迅速 ~快速 飛快 ~飛速菜畦 ~菜地增加 ~增長 預報 ~預告遮蓋 ~遮掩逗引 ~勾引 不聲不響 ~一聲不響理直氣壯 ~義正詞嚴 小心翼翼 ~小心謹慎 ( 3)反義詞 豐滿 amp。rarr。枯瘦迅速 amp。rarr。遲緩增加 amp。rarr。減少 飛快 amp。rarr。緩慢遮蓋 amp。rarr。裸露安靜 amp。rarr。熱鬧 不聲不響 amp。rarr。大吵大鬧理直氣壯 amp。rarr。理屈詞窮 小心翼翼 amp。rarr。粗心大意 ( 4)詞語歸類 ① ABB 式詞語 :活生生軟綿綿涼冰冰明晃晃 類似的詞語 :笑哈哈笑瞇瞇笑嘻嘻笑盈盈 ② AABB 式詞語 :窸窸窣窣安安靜靜滿滿當當 類似的詞語 :高高興興快快樂樂安安全全 ③描寫夜色的詞語 :滿天星斗 類似的詞語 :月光如水月明星稀月白風清 ④描寫說話有氣勢的詞語 :理直氣壯 類似的詞語 :慷慨陳詞義正詞嚴嚴詞厲色 ⑤描寫聲音的詞語 :窸窸窣 窣滴答滴答 類似的詞語 :嘰里呱啦淅淅瀝瀝嘻嘻哈哈 ⑥量詞 :一塊白石頭一件新雨衣一層玻璃 ⑦動詞 :敲著鼓點跑到窗前挺著脖子甩著袖子 ⑧修飾詞 :用力地長扁扁的紙盒子厚墩墩的云彩 二、佳句積累 ( 1)路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。 這句話運用比喻的修辭手法,把路面比作玻璃,生動形象地寫出了雨后馬路的潔凈。 ( 2)路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。 這句話運用比喻的修辭手法,把雨滴比作珍珠瑪瑙,生動形象地寫出了雨后景色的美麗。 ( 1)路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。 這句話運用擬人的修辭手法,把小楊樹當作人來寫,生動形象地寫出了我看見起風時的高興心情。 ( 2)它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍 :滴答,滴答滴答 amp。amp。 這句話運用擬人的修辭手法,把小雨點當作人來寫,生動形象地寫出了我心中的盼望實現(xiàn)后的喜悅心情。 我還以為是樹上掉下來的,直到我仰著頭躲開樹,甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時 ,我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。 這句話運用夸張的修辭手法,生動形象地寫出了我感受到下雨時狂喜的心情。 ( 1)草長,樹木長,山是一天一天變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。 這句話運用排比的修辭手法,從三個不同的方面,寫出了夏天萬物生長的景象。 ( 2)我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。 這句話運用生動形象的描寫,表達了我對雨衣的極度喜愛之情。 ( 1)俗話說 :不熱 不長,不熱不大。 這句話引用俗語,來說明夏天與世間萬物生長的關(guān)系的密切。 ( 2)北方農(nóng)家的諺語說 :六月六,看谷秀。又說 :處暑不出頭,割谷喂老牛。 這句話引用農(nóng)諺,從正反兩個方面來說明夏天與生物生長有著非常密切的關(guān)系。 ( 3)人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。 這句話寫明白的道理 :人也是一樣,要趕時候,盡量地長身體、長知識,努力地鍛煉和學習。 比喻的修辭手法是考試中的一個??伎键c,常見的考查形式有 :( 1)判斷下面的句子哪些是比喻句。( 2)用比喻的修辭手法寫句子。 三、考 試熱點 1.《夏天里的成長》一課,引用的諺語較多,考試時常以課文內(nèi)容填空或選擇的形式考查。 2.《盼》一課,心理活動描寫很精彩,考試時常以句子仿寫的形式考查。 3.《習作例文》二則和第五單元習作,考試時常以圍繞中心選擇不同方面或事例的形式考查習作水平。 第六單元知識歸類 一、字詞盤點 ( 1)難讀的字 繞( ramp。agrave。o)慨( kǎi)藹(ǎ i) ( 2)難寫的字 簸 :注意右下是皮,不要寫成支。 涯 :左窄右寬,右邊廠下是兩個土。 裹 :外面是衣,里面是果,不要少寫左下的丿。 ( 3)多音字 掃只 相鉆 散參 載 ( 1)必須掌握的詞 晶瑩搖籃壯觀和藹半徑資源有限 礦物地質(zhì)無私礦產(chǎn)慷慨節(jié)制開采 枯竭貢獻毀壞濫用生態(tài)設(shè)想例如 基地破碎目睹子孫 ( 2)近義詞 晶瑩 ~剔透交錯 ~交叉渺小 ~微小 恩賜 ~賞賜慷慨 ~大方開采 ~發(fā)掘 枯竭 ~干涸貢獻 ~奉獻隨意 ~任意 溫暖 ~暖和合適 ~適合順溜 ~順暢 松散 ~疏松舒服 ~舒適打算 ~盤算 笑嘻嘻 ~樂呵呵 ( 3)反義詞 晶瑩 amp。rarr。渾濁和藹 amp。rarr。嚴厲渺小 amp。rarr。偉大 無私 amp。rarr。自私慷慨 amp。rarr。小氣開采 amp。rarr。埋藏 枯竭 amp。rarr。充沛貢獻 amp。rarr。索取投入 amp。rarr。支出 溫暖 amp。rarr。寒冷順溜 amp。rarr。阻礙松散 amp。rarr。緊湊 舒服 amp。rarr。難受喜歡 amp。rarr。厭惡白霎霎 amp。rarr。黑漆漆 盤踞 amp。rarr。撤離險惡 amp。rarr。平安恭敬 amp。rarr。傲
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