【文章內容簡介】 歷的 X 人，占專任教師總數(shù)的 X%。這樣的教師隊伍配備，與周邊縣市相比并不薄弱。同時，縣委、縣政府高度重視對教師隊伍的力量補充和獎勵激勵，每年都要招錄教師，今明兩年還將開展招錄和補充工作；每個教師節(jié)都要拿出資金重獎先進集體和先進個人，我們今后還是一樣，只要是我們的升學率再有大幅度的提高，無論是高考還是中考，一定要獎勵面更寬、獎勵額度更高。教育質量的回升，縣上的支持是一方面，更主要的是我們有一大批吃苦耐勞、嘔心瀝 血全心撲在教育事業(yè)上的優(yōu)秀教師。剛才我講了教師隊伍和校長隊伍的一些問題，這不代表全部，我們主流還是好的、還是積極向上的。根據(jù)我了解的情況，點這么幾個事例，像 X中學的教師 X，連續(xù)多年堅持晚自習最后一個離開教學樓； X 中學教師X，患有嚴重的風濕性關節(jié)炎、行動不便，但從未曠過一節(jié)課，遲到過一次，這就是一種責任，而且所帶班級的化學課一直遙遙領先。還有 X等等，不管是中青年教師、還是臨近退休的教師，或者是代課校長，一個共同的特點就是，責任心強，工作扎實。正是在這許許多多優(yōu)秀教師的努力下，我縣的整體教育教學水平得到回升，剛 才，教師代表發(fā)言的時候， X 中學的校長也講到了這個問題，盡管這些回升距離廣大群眾的期盼，還有些慢、還不夠快，但總體上是在上升，在奮力爬坡，這說明我們的師資隊伍是具備一定實力的，是能夠擔當起教育振興重任的。 第二，振興教育適應形勢發(fā)展、切合上級精神、順應廣大人民群眾對日益增長的美好生活的新需要，必須緊扣目標、強力推進，必須突出重點、創(chuàng)新作為 黨的十九大指出：必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。什么是人民滿意的教育，每位學生都能享受到公平優(yōu)質的教育資源，每所學校都有一支素質高、 能力強的師資團隊，每位家長每天都能看到孩子的進步，這就是人民滿意的教育。面對新時代、新任務，我們必須主動適應形勢的變化，準確定位，抓住根本，切實按照全縣振興教育的總體要求，進一步解放思想，與時俱進，大力實施振興教育三年行動計劃，全面提升教育教學質量，切實通過一個時期的努力，把 X 建成全市的教育強縣。 在具體工作中，要著重從以下四個方面狠下功夫。 （一）要全力創(chuàng)新教育思路理念，讓 X 的教育發(fā)展緊跟時代、更富特色 先進的辦學理念，是實現(xiàn)教育振興的思想基礎。教育工作與先進地區(qū)有差距，說到底，是我們的思想不夠解放，觀念不夠開放，管理沒有跟上，措施不夠有力。要想盡快辦好我們 X 的教育，目前最急需的就是解放思想，開闊眼界。 一是要立志向。只有敢想才能敢做，要有一種敢拼敢超的意識和勇氣，有志于把學校辦成市一級乃至省一級的名校，帶出在中高考中名列前茅的學生。世界上的事情不怕做不到就怕想不到，只要你敢想就有可能做到，如果你要是連想都不敢想，那就永遠不會做到，大家想一想是不是這樣。辦成一個市一級或省一級的名校，帶出在中高考中名 列前茅的學生，這樣的事情都不敢想嗎 ?要知道，如果不能堅持更高的標準，采取更加超常的措施，投入更大的精力，還是按照自己的老辦法、按部就班地工作，那就只能永遠跟在別人后邊，永遠不會實現(xiàn)超越。只有比別人看得更遠，想得更多，邁得步子更大，跑得更快，跨越式的追趕，才能最終達到學先進、趕先進、超先進的目的。當然，要想振興 X 教育，讓全縣各級各類學校的整體教學水平實現(xiàn)較大幅度的提升，不是一句話的事，這需要一段時間，需要一個過程，但是從現(xiàn)在開始，我們就要有這個意識，按這個目標來規(guī)劃，按這個要求來操作，朝著這個目標一步一步去努 力。要立下愚公移山之志，敢叫日月?lián)Q新天，今天我們比愚公移山的難度大嗎 ?比那要小得多，愚公移山的精神感動了二神，我們也可以感動全社會。 二是要走出去。前段時間，縣教科局組織 X 名教師到江蘇南通師范大學進行了為期 X 天的封閉培訓，這種舉措很好，要繼續(xù)搞下去，盡快拿出一個長遠的培訓規(guī)劃，每年分期分批、有計劃、有組織、有系統(tǒng)、有選擇地安排教科局班子成員、中小學校長和老師們走出去，到外地、到全國各地的先進學校參觀學習，到現(xiàn)場去親身體驗一下各地名校的教育秩序、管理方法和學習氛圍，看看他們是怎么管的，怎么教的，怎么學的。 教科局班子成員要重點學習先進地區(qū)教育部門是如何推進教育改革創(chuàng)新、為中小學辦學服務的；校長們要重點學習先進的辦學理念和管理經(jīng)驗、制度模式；老師們要學習他們的教學方法，借鑒他們的教學經(jīng)驗。在此我強調的是，每次外出考察都要見實效，決不能走過場。不管是教科局班子成員、校長還是老師，外出學習回來以后，都必須結合自己的本職工作，結合 X 的實際情況，結合本校、本人、本學科存在的問題和不足，提出自己的看法，拿出改進的措施，提出合理化建議，并應用到實際的教育和教學工作中去，在工作實踐中再創(chuàng)新、再提高，最終形成體現(xiàn) X 特點，具有 X 特色的教育教學新模式。這幾年，咱們 X 發(fā)展全域旅游，縣上采取的辦法和思路就是這樣的。我們能不能搞成全域旅游，首先是立志向。第二就是走出去，走出去之前，縣委、縣政府要專門給所有參加走出的人出一份思考題，出十個問題，而后讓大家?guī)е畟€問題出去考察，考察結束的當天晚上每一個人要談體會、談收獲、談打算，而后回來之后結合實際用于本地的景區(qū)建設，這個路就是這樣走過來的，實踐證明是行之有效的，我們教育的問題也要這樣。 三是要請進來。既要把優(yōu)秀的教師請進來為我們傳經(jīng)送寶，把他們的先進經(jīng)驗學到手，也要把優(yōu)秀的教師高薪聘請進 來安家落戶入編制。要有計劃地為我縣的重點中小學聘請外地知名優(yōu)秀教師，并將這種做法逐步向全縣推開。這樣做的目的，一個是為了加強我們的師資力量，二是為了引進先進的教學理念，三是為了發(fā)揮名師效應，帶動提高教師隊伍的整體素質。這是在現(xiàn)階段，在當前的條件下，比較符合實際，也是非常有必要的措施。 四是要趟新路。前一段時間，縣教科局到古交市進行了考察學習。古交市前幾年的教育工作，也曾面臨過與我縣目前較為相似的問題，比如，學校專任教師短缺，自聘大量代課教師，學校中層領導設崗過多，人浮于事，等等。針對這些問題，古交市大膽 地進行了兩個方面的改革，一個是績效工資改革，對于不代課教師的工資進行降級、降檔；二是人事改革，學校定崗定員，聘任分流。經(jīng)過改革以后，取得了立竿見影的成效，教師配置更趨于均衡，富余校的教師流向了短缺校，臨時聘用人員大幅度減少，教師積極性明顯提升。我們要認真學習借鑒古交市的這種教育改革經(jīng)驗，結合我縣實際，探索形成我們自己的舉措和辦法，走出一條具有 X 特色的教育振興之路。 （二）要全面加強教育教學管理，讓 X 的教育發(fā)展規(guī)范有序、更加高效 評價一個地方的教育，關鍵看教育教學的質量。沒有高質量，就沒有人民信得過的 教育。提高教育教學質量是我縣教育工作的核心任務。 一要壓實責任。教育質量的關鍵在嚴抓嚴管。縣教科局要充分發(fā)揮行政領導、業(yè)務指導和政策引導的職能，與教育教學督導機制相結合，建立班子成員包聯(lián)學校、工作人員定崗定責等制度，不是光局長著急，要讓每名班子成員、每個股室人員都有具體任務、都要負起責任。校長、教師這個層面必須要建立健全和完善科學的考核評價體系。縣教科局要根據(jù)縣上要求，建立健全適合各類教育特點、符合素質教育要求的考核評價體系，把教學成果、教育質量作為考核學校、考核校長、考核教師的主要標準和依據(jù)，與任免交 流、績效工資、職稱評定、評先評優(yōu)相掛鉤，充分調動起各級各類學校和廣大校長、教師和教育工作者抓教學、抓質量的積極