【文章內容簡介】
歷的 X 人,占專任教師總數(shù)的 X%。這樣的教師隊伍配備,與周邊縣市相比并不薄弱。同時,縣委、縣政府高度重視對教師隊伍的力量補充和獎勵激勵,每年都要招錄教師,今明兩年還將開展招錄和補充工作;每個教師節(jié)都要拿出資金重獎先進集體和先進個人,我們今后還是一樣,只要是我們的升學率再有大幅度的提高,無論是高考還是中考,一定要獎勵面更寬、獎勵額度更高。教育質量的回升,縣上的支持是一方面,更主要的是我們有一大批吃苦耐勞、嘔心瀝 血全心撲在教育事業(yè)上的優(yōu)秀教師。剛才我講了教師隊伍和校長隊伍的一些問題,這不代表全部,我們主流還是好的、還是積極向上的。根據(jù)我了解的情況,點這么幾個事例,像 X中學的教師 X,連續(xù)多年堅持晚自習最后一個離開教學樓; X 中學教師X,患有嚴重的風濕性關節(jié)炎、行動不便,但從未曠過一節(jié)課,遲到過一次,這就是一種責任,而且所帶班級的化學課一直遙遙領先。還有 X等等,不管是中青年教師、還是臨近退休的教師,或者是代課校長,一個共同的特點就是,責任心強,工作扎實。正是在這許許多多優(yōu)秀教師的努力下,我縣的整體教育教學水平得到回升,剛 才,教師代表發(fā)言的時候, X 中學的校長也講到了這個問題,盡管這些回升距離廣大群眾的期盼,還有些慢、還不夠快,但總體上是在上升,在奮力爬坡,這說明我們的師資隊伍是具備一定實力的,是能夠擔當起教育振興重任的。 第二,振興教育適應形勢發(fā)展、切合上級精神、順應廣大人民群眾對日益增長的美好生活的新需要,必須緊扣目標、強力推進,必須突出重點、創(chuàng)新作為 黨的十九大指出:必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。什么是人民滿意的教育,每位學生都能享受到公平優(yōu)質的教育資源,每所學校都有一支素質高、 能力強的師資團隊,每位家長每天都能看到孩子的進步,這就是人民滿意的教育。面對新時代、新任務,我們必須主動適應形勢的變化,準確定位,抓住根本,切實按照全縣振興教育的總體要求,進一步解放思想,與時俱進,大力實施振興教育三年行動計劃,全面提升教育教學質量,切實通過一個時期的努力,把 X 建成全市的教育強縣。 在具體工作中,要著重從以下四個方面狠下功夫。 (一)要全力創(chuàng)新教育思路理念,讓 X 的教育發(fā)展緊跟時代、更富特色 先進的辦學理念,是實現(xiàn)教育振興的思想基礎。教育工作與先進地區(qū)有差距,說到底,是我們的思想不夠解放,觀念不夠開放,管理沒有跟上,措施不夠有力。要想盡快辦好我們 X 的教育,目前最急需的就是解放思想,開闊眼界。 一是要立志向。只有敢想才能敢做,要有一種敢拼敢超的意識和勇氣,有志于把學校辦成市一級乃至省一級的名校,帶出在中高考中名列前茅的學生。世界上的事情不怕做不到就怕想不到,只要你敢想就有可能做到,如果你要是連想都不敢想,那就永遠不會做到,大家想一想是不是這樣。辦成一個市一級或省一級的名校,帶出在中高考中名 列前茅的學生,這樣的事情都不敢想嗎 ?要知道,如果不能堅持更高的標準,采取更加超常的措施,投入更大的精力,還是按照自己的老辦法、按部就班地工作,那就只能永遠跟在別人后邊,永遠不會實現(xiàn)超越。只有比別人看得更遠,想得更多,邁得步子更大,跑得更快,跨越式的追趕,才能最終達到學先進、趕先進、超先進的目的。當然,要想振興 X 教育,讓全縣各級各類學校的整體教學水平實現(xiàn)較大幅度的提升,不是一句話的事,這需要一段時間,需要一個過程,但是從現(xiàn)在開始,我們就要有這個意識,按這個目標來規(guī)劃,按這個要求來操作,朝著這個目標一步一步去努 力。要立下愚公移山之志,敢叫日月?lián)Q新天,今天我們比愚公移山的難度大嗎 ?比那要小得多,愚公移山的精神感動了二神,我們也可以感動全社會。 二是要走出去。前段時間,縣教科局組織 X 名教師到江蘇南通師范大學進行了為期 X 天的封閉培訓,這種舉措很好,要繼續(xù)搞下去,盡快拿出一個長遠的培訓規(guī)劃,每年分期分批、有計劃、有組織、有系統(tǒng)、有選擇地安排教科局班子成員、中小學校長和老師們走出去,到外地、到全國各地的先進學校參觀學習,到現(xiàn)場去親身體驗一下各地名校的教育秩序、管理方法和學習氛圍,看看他們是怎么管的,怎么教的,怎么學的。 教科局班子成員要重點學習先進地區(qū)教育部門是如何推進教育改革創(chuàng)新、為中小學辦學服務的;校長們要重點學習先進的辦學理念和管理經(jīng)驗、制度模式;老師們要學習他們的教學方法,借鑒他們的教學經(jīng)驗。在此我強調的是,每次外出考察都要見實效,決不能走過場。不管是教科局班子成員、校長還是老師,外出學習回來以后,都必須結合自己的本職工作,結合 X 的實際情況,結合本校、本人、本學科存在的問題和不足,提出自己的看法,拿出改進的措施,提出合理化建議,并應用到實際的教育和教學工作中去,在工作實踐中再創(chuàng)新、再提高,最終形成體現(xiàn) X 特點,具有 X 特色的教育教學新模式。這幾年,咱們 X 發(fā)展全域旅游,縣上采取的辦法和思路就是這樣的。我們能不能搞成全域旅游,首先是立志向。第二就是走出去,走出去之前,縣委、縣政府要專門給所有參加走出的人出一份思考題,出十個問題,而后讓大家?guī)е畟€問題出去考察,考察結束的當天晚上每一個人要談體會、談收獲、談打算,而后回來之后結合實際用于本地的景區(qū)建設,這個路就是這樣走過來的,實踐證明是行之有效的,我們教育的問題也要這樣。 三是要請進來。既要把優(yōu)秀的教師請進來為我們傳經(jīng)送寶,把他們的先進經(jīng)驗學到手,也要把優(yōu)秀的教師高薪聘請進 來安家落戶入編制。要有計劃地為我縣的重點中小學聘請外地知名優(yōu)秀教師,并將這種做法逐步向全縣推開。這樣做的目的,一個是為了加強我們的師資力量,二是為了引進先進的教學理念,三是為了發(fā)揮名師效應,帶動提高教師隊伍的整體素質。這是在現(xiàn)階段,在當前的條件下,比較符合實際,也是非常有必要的措施。 四是要趟新路。前一段時間,縣教科局到古交市進行了考察學習。古交市前幾年的教育工作,也曾面臨過與我縣目前較為相似的問題,比如,學校專任教師短缺,自聘大量代課教師,學校中層領導設崗過多,人浮于事,等等。針對這些問題,古交市大膽 地進行了兩個方面的改革,一個是績效工資改革,對于不代課教師的工資進行降級、降檔;二是人事改革,學校定崗定員,聘任分流。經(jīng)過改革以后,取得了立竿見影的成效,教師配置更趨于均衡,富余校的教師流向了短缺校,臨時聘用人員大幅度減少,教師積極性明顯提升。我們要認真學習借鑒古交市的這種教育改革經(jīng)驗,結合我縣實際,探索形成我們自己的舉措和辦法,走出一條具有 X 特色的教育振興之路。 (二)要全面加強教育教學管理,讓 X 的教育發(fā)展規(guī)范有序、更加高效 評價一個地方的教育,關鍵看教育教學的質量。沒有高質量,就沒有人民信得過的 教育。提高教育教學質量是我縣教育工作的核心任務。 一要壓實責任。教育質量的關鍵在嚴抓嚴管。縣教科局要充分發(fā)揮行政領導、業(yè)務指導和政策引導的職能,與教育教學督導機制相結合,建立班子成員包聯(lián)學校、工作人員定崗定責等制度,不是光局長著急,要讓每名班子成員、每個股室人員都有具體任務、都要負起責任。校長、教師這個層面必須要建立健全和完善科學的考核評價體系。縣教科局要根據(jù)縣上要求,建立健全適合各類教育特點、符合素質教育要求的考核評價體系,把教學成果、教育質量作為考核學校、考核校長、考核教師的主要標準和依據(jù),與任免交 流、績效工資、職稱評定、評先評優(yōu)相掛鉤,充分調動起各級各類學校和廣大校長、教師和教育工作者抓教學、抓質量的積極