【總結(jié)】10~20各數(shù)的認(rèn)識123456789100121315想一想:怎樣擺可以讓別人一眼就看出來有幾根小棒?你能用小棒擺出這幾個數(shù)嗎?121個十和2個一,合在一起是十二。讀作:十二1個十2個一
2024-12-12 16:23
【總結(jié)】《11~20各數(shù)的組成》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在動手?jǐn)[小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中,經(jīng)歷認(rèn)識“10個一是一十”的過程。2、知道11~20各數(shù)的組成,會用計數(shù)器表示11~20各數(shù)。3、擺小棒的活動中,體驗把10個一看成十的意義,獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)建議:◆擺小棒1、教師提出活動要求:數(shù)出13
2024-11-19 15:58
【總結(jié)】(北京版)一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識11-20各數(shù)一、口算10+7=14-4=11+3=13-2=二、在○里填上“”或“=”。10+3○1213-10○35+10○1811+2○14三、按順序填數(shù):21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)
2024-11-18 22:27
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù),并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。3.使同學(xué)們體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。111111111311131511131520201
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】《數(shù)11~20各數(shù)》教學(xué)設(shè)計裕華區(qū)郭朝霞教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第七單元60頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷數(shù)11~20各數(shù)的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的各數(shù)。3、積極參加數(shù)數(shù)活動,培養(yǎng)估計意識,感受教學(xué)與生活的密切聯(lián)系。課前準(zhǔn)備:小兔圖、雞蛋圖、動畫課件、同桌一袋花生米、各種
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】《11~20各數(shù)的組成》教學(xué)設(shè)計裕華區(qū)郭朝霞教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊63、64頁。教學(xué)目標(biāo):1、在動手?jǐn)[小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中,經(jīng)歷認(rèn)識“10個一是一十”的過程。2、知道11~20各數(shù)的組成,會用計數(shù)器表述11~20各數(shù)。3、在擺小棒的活動中,體驗把10個一看成十的意義,獲得
【總結(jié)】《認(rèn)、讀、寫11~20各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷數(shù)11~20各數(shù)、認(rèn)數(shù)和讀寫的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的數(shù),能認(rèn)、讀、寫11~20各數(shù)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)估計意識,感受數(shù)學(xué)與,生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議:◆數(shù)一數(shù)1、先出示情景圖,讓學(xué)生說一說有哪些水果,學(xué)生不知道的由教師介紹。
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識“十位”和“個位”,能夠正確地寫出11~20各數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動學(xué)習(xí)的精神。3.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小,并能夠正確地迅速地讀出11~20各數(shù)。教學(xué)重點:正確地書寫11~20各數(shù)。教學(xué)難點:理解數(shù)位概
2024-12-09 04:55
【總結(jié)】《11-20各數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計紹興縣富盛鎮(zhèn)曙光完小魯雪芳一、設(shè)計思想在教學(xué)設(shè)計中,力求從學(xué)生熟悉的生活情境中提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。重視學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識,并把這份經(jīng)驗作為教學(xué)的起點。二、教材分析本單元主要使學(xué)生掌握20以內(nèi)的大小和11—20各數(shù)的說法和寫法。這部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容在整個數(shù)的學(xué)習(xí)體系中具有相當(dāng)重
2024-12-01 17:19
【總結(jié)】11—20的認(rèn)識復(fù)習(xí)一.復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)數(shù)、數(shù)序1381820十七十二二十(1)一個一個地數(shù),從7數(shù)到15。(2)兩個兩個地數(shù),從2數(shù)到20。981011141213151816171919201817141615131012181416
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】認(rèn)識11~20各數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第64~67頁的教學(xué)內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.初步認(rèn)識“十位”和“個位”,了解計數(shù)單位“十”和“一”。2.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)小棒、撥算珠、聽數(shù)來寫數(shù)的過程,手、口、腦并用,掌握11~20各數(shù)的讀法和寫法。3.知道1
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認(rèn)識01234567891011121314151617181920讀直尺上的數(shù)。()()()()()(20)10131418191215161117做一做:怎樣數(shù)就
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】個位十位()()十位個位1111十位個位1717由_個十和__個一組成的。由_個十和_個一組成的。)(()由__個十組成的由__個十組成的1200十位十位
2024-11-19 15:30
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認(rèn)識生活中的數(shù)寫數(shù)讀數(shù)數(shù)數(shù)退出返回讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀
2024-11-11 22:29
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認(rèn)識練習(xí)一姓名()2、填空。(1)1個十和5個一組成()。2個十是()(2)17是由()個十和()個一組成的。(3)從右邊起,第一位是()位,第二位是()。
2025-03-24 04:33