用科學(xué)的評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生(編輯修改稿)
2024-09-28 10:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重要的是在于讓孩子知道自己的不足在哪里 ,吸取 教訓(xùn)迎頭趕上。因此 ,每次單元考試后 ,如果有一些孩子對(duì)自己的成績(jī)不滿(mǎn)意時(shí) ,應(yīng)允許這些孩子復(fù)習(xí)后重新考過(guò) ,滿(mǎn)意哪次成績(jī)就把哪次考卷帶回去給家長(zhǎng)見(jiàn)面。孩子為了能在家長(zhǎng)和同學(xué)面前展示自己的最佳狀態(tài) ,總能主動(dòng)認(rèn)真地復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí) ,既彌補(bǔ)了知識(shí)的缺陷 ,又獲得了好成績(jī) 。既讓孩子嘗到成功的甜頭 ,又滿(mǎn)足了孩子家長(zhǎng)的需求 ,一舉多得。這不是比家長(zhǎng)看到孩子差的成績(jī)而大發(fā)雷霆 ,訓(xùn)斥一番 ,效果更好嗎 ?作為一名教師一定要?jiǎng)?chuàng)造一切可能的條件讓每個(gè)孩子都能?chē)L到學(xué)習(xí)勞動(dòng)的快樂(lè) ,體驗(yàn)到克服困難的驕傲。 三、師生互動(dòng) ,為學(xué)生提供自我 總結(jié) 、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果的時(shí)間與空間、 學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的自我總結(jié)、評(píng)價(jià)是學(xué)生一次極好的反思的機(jī)會(huì) ,這種反思的過(guò)程是一個(gè)思想升華的過(guò)程。孩子在反思中能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)與收獲 ,這種體驗(yàn)性的東西是別人無(wú)法代替的 ,這種體驗(yàn)對(duì)于逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣、學(xué)科情感都是非常重要的。因此 ,每節(jié)課中應(yīng)該為孩子留下 5 分鐘的時(shí)間 ,讓孩子說(shuō)一說(shuō) :這節(jié)課我學(xué)到了什么 ?有什么體會(huì) ?這節(jié)課我采取了什么方法解決問(wèn)題 ?這種方法對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)有什么好處 ?孩子們對(duì)于這些問(wèn)題都能發(fā)表自己的見(jiàn)解。每個(gè)單元結(jié)束后 ,組織學(xué)生對(duì)整個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次總結(jié)與評(píng)價(jià)。讓孩子寫(xiě)一寫(xiě) :(1)通過(guò)這個(gè)單 元的學(xué)習(xí)你掌握了哪些知識(shí) ,這些知識(shí)中你哪些內(nèi)容掌握得好 ?還存在哪些困難與不足 ?(2)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí) ,你掌握了哪些學(xué)習(xí)方法 ?這些學(xué)習(xí)方法對(duì)你的學(xué)習(xí)有何幫助
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