【總結(jié)】第一篇:讓課堂煥發(fā)生命的活力 讓課堂煥發(fā)生命的活力 為期三個月的國培結(jié)束了,作為一名國培成員,我深感榮幸,三個月的培訓(xùn)很扎實,三個月的熏陶讓我有了脫胎換骨的感覺,在培訓(xùn)中,能夠聆聽眾多專家、教授的...
2024-10-06 22:57
【總結(jié)】第一篇:讓課堂煥發(fā)生命活力--學(xué)習(xí)體會 讓課堂煥發(fā)生命活力 葉瀾教授在《讓課堂煥發(fā)生命活力》一文中提到了下面的幾個問題:當(dāng)學(xué)生精神不振時,你能否使他們振作? 當(dāng)學(xué)生過度興奮時,你能否使他們歸于平...
2024-10-06 23:23
【總結(jié)】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命活力 讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命活力 新課程明確提出要實現(xiàn)三維目標(biāo):知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,構(gòu)建起課堂教學(xué)比較完整的目標(biāo)體系,由以知識本位、學(xué)科本位轉(zhuǎn)向以學(xué)生的...
2024-10-06 22:28
【總結(jié)】編號: 淺談如何讓課堂煥發(fā)生命活力(集錦6篇) [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板為Wo...
2025-04-05 21:49
【總結(jié)】第一篇:讓課堂煥發(fā)生命色彩 讓課堂煥發(fā)生命色彩 [關(guān)鍵詞]:生命;課堂;希望;情感;智慧 [摘要]:建構(gòu)生命課堂就得進行生命課堂教學(xué)設(shè)計。它要求教師在明確和牢記課堂教學(xué)的三個維度之外,還要特別關(guān)...
2024-10-28 15:18
【總結(jié)】第一篇:《讓課堂煥發(fā)生命活力》讀后感[最終版] 《讓課堂煥發(fā)生命活力》讀后感 近日,我讀了葉瀾老師的《讓課堂煥發(fā)出生命活力》一文,感慨頗多。如果一個教師一輩子從事學(xué)校教學(xué)工作,就意味著他(她)的生...
2024-10-03 14:54
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力》心得體會 《讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力》心得體會 讀葉瀾教授的《讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力》心得體會 感謝杜春貞老師,把葉瀾教授帶到我們面前。葉瀾教授在《讓...
2024-09-19 22:31
【總結(jié)】第一篇:讓語文課堂充滿活力 讓語文課堂充滿活力 威寧二小李昇 課堂是教學(xué)的基本形式,是學(xué)生獲取知識,提高能力,培養(yǎng)習(xí)慣的主渠道。這就需要我們教師把握好每一堂語文課,讓語文課堂活滿活力。因為學(xué)習(xí)本...
2024-10-17 19:04
【總結(jié)】第一篇:讓我們的課堂煥發(fā)生命活力 煥發(fā)小學(xué)語文課堂的生命活力 打開新教材,撲面而來的是一股股清新的生活氣息,按耐不住的是一種探究的欲望。它是新課程理念的載體,體現(xiàn)了知識與能力、過程與方法、情感與態(tài)...
2024-10-28 15:25
【總結(jié)】第一篇:讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力——《青蛙吃害蟲》教學(xué)反思 讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力——《青蛙吃害蟲》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》呼喚充滿活力的數(shù)學(xué)課。只有“活起來”的數(shù)學(xué)課堂,才能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),才...
2024-10-06 22:29
【總結(jié)】。一分鐘有多長?這要看你是蹲在廁所里面,還是等在廁所外面……語文課堂教學(xué)中的穿插藝術(shù)樊長春/劉國興——談?wù)務(wù)n堂教學(xué)中的“題外話”、“課外話”(樊長春劉國興湛江赤坎愛周中學(xué)湛江524034)就教育的理論來講,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵(中心環(huán)節(jié))是上好課。為達此目的,必須以現(xiàn)代化教育理論為指導(dǎo),遵循教學(xué)規(guī)律,全面貫徹教學(xué)原則,同時還要善于靈活運用各種教
2025-01-13 18:57
【總結(jié)】第一篇:讓生命教育在語文課堂綻放異彩 讓生命教育在語文課堂綻放異彩 目前,各位課題組的教師都在根據(jù)自己所擔(dān)任學(xué)科的特點有機地進行生命教育的滲透,但由于方式太單調(diào)或者太生硬,效果并不理想。其實這些心...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文論文構(gòu)建高效的小學(xué)語文課堂教學(xué)_人教版新課標(biāo) 小學(xué)語文論文-構(gòu)建高效的小學(xué)語文課堂教學(xué)人教版新課標(biāo) 一、樹立新的教學(xué)理念 1.三維目標(biāo)-知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。...
2024-10-24 23:38
【總結(jié)】怎樣讓語文課堂充滿活力語文是有生命的,語文的生命融入主體參與下的不斷生成的語境和語流中,語文的學(xué)習(xí)應(yīng)該是在這樣活生生的動態(tài)的語言環(huán)境中進行的。新課標(biāo)呼喚人文精神的教育,呼喚充滿生命溫暖的課堂,呼喚充滿與崇高人性的對話。審視我們的行為,我們始終習(xí)慣把學(xué)生看作是一個“認(rèn)知體”,把訓(xùn)練學(xué)生“提出問題、分析問題、解決問題”的信息結(jié)構(gòu)能力作為基本目標(biāo)
2024-11-24 15:13
【總結(jié)】第一篇:讓情感教育走進語文課堂論文 摘要:在強調(diào)“以學(xué)生為本”的今天,教師更需要在課堂上傾注更多的情感教育。正是這些積累的知識結(jié)構(gòu)成情感教學(xué)的基礎(chǔ)。 關(guān)鍵詞:感情;語文;課堂;教師;交流;氣氛;教...
2024-11-03 22:03