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正文內(nèi)容

20xx年實驗區(qū)語文中考試題(編輯修改稿)

2024-09-27 09:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分一秒地流逝著,每一秒鐘每一分鐘都變得漫長起來,室內(nèi)掛鐘的滴答聲越來越響,每一次的滴答 8 聲都像小錘子般敲在幾個人的心上。 一個小時過去了,老夫人仍無反應(yīng)。焦灼和冷汗悄悄地爬上了幾個人的面孔、心頭??拉斯馬森對 中尉說道:“我有個主意??”他的主意立即被采納。 清晨 3 時 30 分, 14 輛輕便消防車同時出動,開往依然沉睡著的城市的各個街區(qū),警笛的尖嘯聲撕碎了夜的寧靜。指揮部里拉斯馬森把電話聽筒緊緊地貼在一只耳朵上,把耳機(jī)扣在另一只耳朵上。整個哥本哈根城都被驚動了,家家戶戶燈火通明??拉斯馬森突然叫道:“中尉,我聽見了!我聽見警笛聲了!消防車大概就在離老夫人不遠(yuǎn)的街上!”中尉用手中的對講機(jī)命令道:“ 1 號車,停止鳴笛!”拉斯馬森對中尉說道:“我還聽得見?!薄?2號車,停止鳴笛! 3 號車,停止鳴笛!?? 6號車,停止鳴笛!?? 12 號車,停止鳴笛!”拉斯馬森驚叫道:“就是這里!” “ 12 號車,我是指揮部,就在你們那個地段,用擴(kuò)音器說明一下理由,讓這條街上所有的燈光都熄滅,最后亮著燈的一定是老夫人的家!” 5 分鐘后, 12 號車所在街區(qū)的窗口都黑了下來,只剩下一扇窗口還亮著。稍后,拉斯馬森在電話里聽到了撞破房門的聲響,繼而是一位消防隊員的聲音:“喂!指揮部嗎?我們已到現(xiàn)場,老夫人昏迷了,顱骨有傷,大概是床頭磕的,脈搏有輕微跳動??” 太陽升起來的時候,消防隊不斷有電話打進(jìn)來,詢問老夫人的情況。當(dāng)獲悉這位 72 歲的老人因為 救助及時,已經(jīng)在醫(yī)院蘇醒過來時,人們紛紛表示,那個凌晨,響徹哥本哈根的消防車的尖嘯聲,是他們聽過的所有聲音中最動聽的聲音。 19.本文所寫的故事發(fā)生于凌晨 2 時 15 分的哥本哈根,起因是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,經(jīng)過是□□□□□□□□□□□□□□□□,結(jié)果是老夫人順利獲救。(每處不得超過 16 字)( 2 分) 20.請為本文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。 ( 8 個字以內(nèi))( 2 分) 21.從拉斯馬森、中尉與老夫人的通話中,可以看出消防隊員 的品質(zhì)。( 2 分) 22.“指揮部里拉斯馬森把電話聽筒緊 緊地貼在一只耳朵上”一句與上文的哪句話呼應(yīng)?( 2 分) 23.文中畫線句子為什么不直接引用中尉下達(dá)的“ 12 號車,停止鳴笛”的命令,而是不厭其煩地從 1 號車說起?( 3 分) 24.下面兩句話,寫得很好。任選一句,說說好在哪里。 [如兩題都答,按第①題計分 ]( 3 分) ①每一次的滴答聲都像小錘子般敲在幾個人的心人。 ②警笛的尖嘯聲撕碎了夜的寧靜。 25.對于本文敘述的故事,你有什么感受?請寫在下面。(含標(biāo)點 60 字以內(nèi))( 4 分) 四、( 10 分)短文 修改。 26.按要求用修改符號在原文修改下面短文。 老作家巴金的《隨想錄》出版后,便引起了許多人的思考。這五本薄薄的小冊子,譽為“說真話的大書”。由其是這位老人,在讀了盧梭的“懺悔錄”后所作的自我反省,更是向每個人發(fā)出了一個既嚴(yán)肅又深刻的問題:人們有沒有勇氣跪倒在自己面前。 大概沒有一個人敢保證,自己在以往從前的日子里能夠始終做到表里如一。哪一個人未曾說過假話呢?哪一個民族沒有因為愚昧或是盲從而有時破壞了自己的文化呢?哪一個國家沒有因為種種原因而一渡走了彎路呢?也恰恰是因此有了這一切,才有 了勇于懺悔的個人、國家和民族,才有了懺悔與反思后的騰飛。, 我想,懺悔要慎重,將自己的過失展現(xiàn)給世人,往往會為自己帶來許多不必要的麻煩,影響自己的大好前途。一個人一生中誰不說幾句謊話呢?說謊話也是需要勇氣的。 懺悔是一種勇氣,懺悔是一種英雄精神,只有當(dāng)一個人有了社會責(zé)任感的時候,才有可能豪不留情的批判自己;只有心胸坦當(dāng)?shù)娜?,才能算得上是一個真正的人。從這個意義上講,懺悔是堅強(qiáng)的,更是高尚的。 ①文中有多個錯別字,請改正其中兩個。(如果多改,按前兩個計分)( 2 分) 9 ②文中有多處 病句,請改正其中三處。(如果多改,按前三處計分)( 6 分) ③除了錯別字和病句以外,本文還有什么問題?請改正其中的一處。(如果多改,按第一處計分)( 2 分) 五、作文。( 80 分) 27.任選一題作文。 ①從前鄉(xiāng)下有些地方設(shè)有涼亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那兒,讓過路人解渴。有一位老人怕趕路的人喝水急而嗆著,于是在茶水里撒了一點點谷皮,這樣,喝水的人就必須把谷皮輕輕吹開,然后慢慢地喝。 每個人都會從這則材料中獲得啟示,也會引起一些回憶,請你以自己的啟示、回 憶為內(nèi)容,寫一篇 600 字左右的文章。所給材料可用可不用,但所寫內(nèi)容必須是從這則材料中獲得的啟示或回憶。 要求:①立意自定,文體自選,題目自擬; ②文中不得出現(xiàn)生活中的人名、校名,如需要,可用 A、 B、 C 等字母代替。 ②題目:講給的事兒(爸爸、媽媽、老師、同學(xué)??) 要求:①根據(jù)所寫文章的內(nèi)容,將題目補充完整; ②要寫出真情實感; ③字?jǐn)?shù)在 600 字左右; ④文中不得出現(xiàn)生活中的人名、校名,如需要,可用 A、 B、 C 等字母代替。 注意:請先寫上題目,然后作文。 附加題( 8 分) (一)名句默寫。(任選兩題,如三題都做,按前兩題計分)( 2 分) 1.軟草平莎過草新, 。(蘇軾《浣溪沙》) 2.世事洞明皆學(xué)問, 。 3. ,幼吾幼以及人之幼。 (二)將下面對聯(lián)補充完整。( 2 分) 上聯(lián):郭沫若向往光明勾畫天上街市 下聯(lián):陶淵明 (三)根據(jù)你對名著的了解答題。(任選兩題,如三題都做,按前兩題計分)( 4 分) 1.孫悟空大鬧天宮后,回到花果山,在獨角鬼王物提議下,號稱 。西天歸來后,接受如來授職為 。 2.梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降詔早招安,心方足?!绷荷讲从⑿壑杏腥藢Υ酥毖苑磳Γ垖懗銎渲袃扇说拿郑? 、 。 3.在小人國,格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的?(含標(biāo)點 20 字以內(nèi)) 參考答案 一、( 10 分) ①長河落日圓 ②耳中明月珠 ③別是一般(番)滋味在心頭 ④田家少閑月,五月人倍忙。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉 遺穗,左臂懸敝筐。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下 10 土。 ⑤不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。閑靜少言,不慕榮利。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 二、( 15 分) (一)( 7 分) 6.( 2 分)①斯:這,這個。 ②怡:愉快、愉悅、和悅 7.( 3 分)①??的樣子 ②對(的)、是(的)、正確 ③這樣 8.( 2 分)巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳 (二)( 8 分) 9.( 2 分)③ 10.( 2 分) D 11.( 2 分)對于貧弱的人,用仁義撫尉他們(用仁義安撫貧弱的人) 12.( 2 分)①強(qiáng)者綏之以德,弱者撫之以仁,恣其所安 ②家君沒有效法袁公,袁公也沒有效法家君 三、( 30 分) (一)( 12 分) 13.( 1 分) sh226。n 14.( 2 分)“控制和消除土壤污染的辦法(措施)”或“如何控制和消除(治理)土壤污染” 15.( 2 分)“強(qiáng)調(diào)(突出)了經(jīng)濟(jì)損失之大”或“強(qiáng)調(diào)(突出)了土壤污染導(dǎo)致嚴(yán)重的直接經(jīng)濟(jì)損失”。 16.( 2 分)吸收有害物質(zhì);集中焚燒處理 17.( 2 分)①土壤污染會危害人(畜)健康 ②因為原文是按照由主要到次要的順序來說明的 18.( 2 分)示例:還我青山碧水,還我土地芬芳。 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)(從我做起) (二)( 18 分) 19.( 2 分)起因:拉斯馬森接到老夫人的求救電話。經(jīng)過:消防隊員全力尋找老夫人住址(消防隊員全力救助老夫人。) 20.( 2 分)最動聽的聲音(愛心救助、愛心大營救、救命電話) 21.( 2 分)“有責(zé)任感”或“有愛心”;“聰明”或“機(jī)智” 22.( 2 分)“中尉知道,老太太大概昏過去了,沒有把電話掛上?!? 23.( 3 分)這樣寫真實地表現(xiàn)出尋找的過程,突出了尋找過程的緊張(有序)。 24.( 3 分)①(比喻),生動、形象地寫出了人們焦灼(緊張、沉重、沉痛)的心情。 ②(擬人),形象地寫出(渲染)了當(dāng)時緊張(焦急)的氣氛。 25.( 4 分)示例:人的生命是最寶貴的,真情救助是最美麗的。如果我們?nèi)巳硕寄鼙M職盡責(zé)奉獻(xiàn)愛心,世界一定會變成美好的人間。 附加題( 8 分) (三) 1.齊天大圣 斗戰(zhàn)勝佛 2。武松 李逵 魯智深 3。格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港 四?。▍^(qū))課改試驗區(qū) 2020 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試聯(lián)考試卷(含答案) 劉世昌 作于 2020 年 12 月 7 日 四?。▍^(qū))國家基礎(chǔ)教育課程改革試驗區(qū)(山西省曲沃縣、內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)、湖南省長沙市開福區(qū)、寧夏自治區(qū)靈武市) 2020 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試聯(lián)考試卷語文 一、積累運用( 20 分) 1.根據(jù)要求,在下列橫線上填寫古詩文中的句子。( 7 分) ①感時花濺淚, _________________________ 。(杜甫《春望》) ②酈道元《三峽》中引用的兩句漁歌“ ________________ , _________________ ”與李白詩句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”描寫的意境相似。 11 ③無數(shù)英烈在中國革命史冊上留有英名,請用文天祥的兩句詩贊頌他們的壯舉: ______________________ ,__________________________ 。 ④“興,百姓苦;亡,百姓苦”是封建社會的普遍現(xiàn)象。從你所積累的古詩詞中選出兩句表現(xiàn)“百姓苦”的詩句: _________________________ , _______________________ 。 2.詩配畫是一種重要的藝術(shù)表現(xiàn)形式。請欣賞下圖,為其配上一首你曾學(xué)過的古詩詞。(要求完整填寫標(biāo)題、作者和正文) __________________________ __________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.閱讀下面短文,完成① ~③題。( 8 分) ?簾在建筑中起“隔”的作用,且是隔中有透,實中有虛,靜中有動,因此,簾后美人,簾底纖月,簾掩佳人,簾卷西風(fēng),隔簾雙燕,掀簾出臺,等等,沒有一件不叫人遐 思,引人入畫。 ?“垂簾無個事,抱膝看屏山”,古人在建筑中,簾與屏常放在一起,都是起不同的“隔”的妙用。簾呢?更是靈活了,廊子里、窗上、門上、室內(nèi),有了它,就不一樣,慈禧太后垂簾聽政,也要裝上簾;外國婦女的面紗,也仿佛是簾。因簾而產(chǎn)生了許多故事:“珠簾寨”、“水簾洞”,以及一些因簾而產(chǎn)生的許多韻事,真是洋洋大觀。 ①給文中的加點字注音。 纖( ) 膝( ) ②由第?段中的“水簾洞”你會聯(lián)想到我國古典小說《 _____________》,主人公 _________是勇敢、________________________ 的化身。 ③《陋室銘》中有一個含有“簾”字的對仗句,請寫出: ________________, _________________。蘇州網(wǎng)獅園的看松讀畫軒也有一副對聯(lián),下聯(lián)含有“簾”字,為“一簾晴雪卷梅花”,與之構(gòu)成對仗的上聯(lián)應(yīng)是( ) A.滿園春光堪入畫 B.滿地綠蔭飛燕子 C.千朵紅蓮三尺長 D.三代前賢松柏寒 4.長城中學(xué)八年級六班開展給予性學(xué)習(xí)活動,主題為“調(diào)查社會用字情況”。小明在校園和街頭拍攝到下面兩幅照片,照片的大字中各有一個錯別字,請找出 并改正。 (2 分 ) 藍(lán)球場管理須知 1.藍(lán)球場是為校內(nèi)活動提供服務(wù)的,除雙休日外,對外不予開放。 2.嚴(yán)禁在如下時間內(nèi)活動: 早 6: 30 前,午 12: 30— 15: 00 間
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