【文章內(nèi)容簡介】 各地。 瓊中中學高中部綠化景觀工程 【可行性研究報告】 10 第四章 建設內(nèi)容與建設 規(guī)模 建設規(guī)模 項目建設范圍為瓊中中學高中部，總綠化工程面積 約 28800m2。 建設內(nèi)容 瓊中中學高中部綠化景觀工程 景觀工程建設內(nèi)容包括 學生宿舍區(qū)綠化工程、食堂區(qū)綠化工程、教學樓區(qū)綠化工程、廣場綠化工程、教師休息區(qū)綠化工程等。 表 41 建設工程量一覽表 序號 用地名稱 單位 數(shù)量 備注 1 項目 綠化工工程總 面積 m2 28800 總綠化景觀工程面積 2 學生宿舍區(qū)綠化面積 m2 6400 學生宿舍區(qū)綠化景觀工程 3 食堂區(qū)綠化面積 m2 3200 食堂區(qū)綠化景觀工程 4 教學樓區(qū)綠化面積 m2 9600 教學樓區(qū)綠化景觀工程 5 廣場綠化面積 m2 6400 廣場綠化景觀工程 6 教師休息區(qū)綠化面積 m2 3200 教師休息區(qū)綠化景觀工程 瓊中中學高中部綠化景觀工程 【可行性研究報告】 11 第五章 工程建設方案 設計原則 以為人民辦滿意的教育為目的，以投融資體制和機制創(chuàng)新為動力，優(yōu)化教育資源配置，改善辦學條件，全面提升教育水平，提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益最大化，促進義務教育事業(yè)的全面發(fā)展。 充分利用自然地形、地貌，依托學校悠長的歷史文化淵源，根據(jù)地形及地質(zhì)條件，因地制宜地有機組織建筑空 間布局，使建筑與綠化環(huán)境自然地融合在一起，創(chuàng)造人文與自然和諧一體的校園環(huán)境。 注重建筑與原校園空間環(huán)境的設計的搭配，為師生提供不同層次、不同形式的交往聚合場所和活動空間。 建筑造型上突出時代感，著重表現(xiàn)歷史與現(xiàn)代的結合。形體組合上體現(xiàn)歷史文化及地方特色，使建筑個性鮮明，富有校園氣息 。 設計依據(jù) 1.《 綠化帶 設計規(guī)范》（ CJJ4892）； 2.《城市道路綠化規(guī)劃與設計規(guī)范》（ CJJ7597）； 3.《城市綠地設計規(guī)范》（ GB504202021）； 4.《城市綠地分類標準》（ CJJ/T852021）； 5. 國家及行業(yè)其他相關規(guī)范。 技術原則 綠地景觀 設計要素分為：地形與山水、遠路吉普裝、建構筑物、 瓊中中學高中部綠化景觀工程 【可行性研究報告】 12 綠化種植、園林小品、市政設施（水、電、防災避險設施及其它）和防災避險 7 個大類。 1. 利用為主，改造為輔：盡量利用原有的自然地形、地貌，就保護現(xiàn)狀植被。 2. 因地制宜，順應自然：地形塑造應因地制宜，就地挖池，就高堆山，園林建筑、道路等要順應地形布置，少動土方。 3. 鋪裝形式考慮具有簡潔、明快、大方、新穎的特點，增添時代感。并以各種材料的組合、分割，以及色彩的應用，力圖構成新穎的 綠化帶 景觀 元素。鋪裝材料采用水泥砼路面、鵝卵石、火山石、透水磚或其他天然石材鋪設。 4. 賦予園林建筑親切宜人的藝術感召力，通過美化生活環(huán)境，促進人際交往和精神文明建設，并提倡公眾參與設計、建設和管理。應體現(xiàn)所在地域的自然環(huán)境特征，因地制宜地創(chuàng)造出具有時代特點和地域特征的空間環(huán)境，避免盲目移植。 5. 體現(xiàn) “生物多樣性 ”的原則，充分利用遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的特點，合理配置，常綠與落葉、速生與慢生相結合，構成多層次的安全生態(tài)格局，達到人工配制的植物群落的自然和諧。 6. 體現(xiàn) “生態(tài)、經(jīng)濟、美觀相結合 ”的原則，統(tǒng)籌 兼顧綠化種植的經(jīng)濟性、景觀效果和生態(tài)性，確?？沙掷m(xù)的發(fā)展。 7. 園林小品在布局上一定要注意與周圍環(huán)境的關系，切忌尺度過大。準確確定雕塑的材質(zhì)、色彩、體量、尺度、題材、位置等，展示其精神美、生活美和藝術美。 瓊中中學高中部綠化景觀工程 【可行性研究報告】 13 總平面布局 此項目建設根據(jù)使用、管理等方面的要求，對建筑平面、道路、綠化和環(huán)境等進行綜合設計，并應符合下列要求。 （ 1）充分考慮近期、遠期需求結合，對用地規(guī)劃預留可持續(xù)發(fā)展空間。 （ 2）貫徹以人為本的理念，以方便學生學習、活動為中心，重點考慮室內(nèi)空間使用的舒適度和戶外景觀環(huán)境的美化，總體布局應體現(xiàn) 各個建筑間使用功能的連接。 （ 3）功能分區(qū)合理，布局緊湊、管理方便； （ 4）合理利用場地條件； （ 5）綜合考慮建筑物位置和朝向，使建筑物最大限度的利用自然光線和自然通風 。 工程技術方案 綠化方案 根據(jù) 瓊中中學高中部綠化景觀工程 根據(jù)不同形狀類型采用不同的植物造景方式。種植配置主要形成四種方式三大分區(qū)的結構形式。其中 二 種方式分別為：疏林草地和疏林花灌。其中疏林草地由北向、南向和中央三片區(qū)構成，和疏林花灌一起，共同形成全園的基調(diào)；疏朗通透的熱帶 園林 景觀，將以防護功能為主的景觀密林團團圍合。既構成視 覺節(jié)奏的變化，又達到了防風護城的效果。不同類型片區(qū)相互交叉聯(lián)系、貫穿呼應，成為一體。 推薦樹種： 水芹菜、浮萍、豆瓣菜、睡蓮、荷花、萍蓬草、荇菜、 瓊中中學高中部綠化景觀工程 【可行性研究報告】 14 馬蹄蓮、龜背竹、雞蛋花、大花梔子、水杉、池杉、落羽杉、榕樹、金葉榕、海南木棉、鳳凰木、榕樹、印度紫檀、非洲楝、大王棕、短穗魚尾葵、紅刺露兜、蘇鐵、黃槿、絲葵、油棕、王棕、酒瓶椰、羊蹄甲、藍棕櫚、銀海棗、硬葉刺葵、酒瓶椰、三角椰、霸王櫚、紅刺露兜、大花紫薇、紅楓、紫葉李、碧桃、紅桑、變?nèi)~木、大花梔子、假連翹、青皮、秋楓、欖仁、刺桐、楓香、酸豆、麻楝、印度紫檀、非洲楝、 木麻黃、銀海棗等。 種植方案 1. 種植原則 （ 1）應根據(jù)專類園進行植物種類的選擇； （ 2）應以本地本土樹種為主，突出特色及珍稀植物種類； （ 3）應選擇有科普價值和在系統(tǒng)分類中具有代表性的樹種； （ 4）應選擇和引進適合海南生長并對城市綠化、美化、環(huán)境保護、經(jīng)濟效益等方面有價值和意義的樹種； （ 5）植物的配置要考慮植物生態(tài)習性的要求及景觀效果，符合科學性、藝術性、文化性及實用性。 2. 樹種選擇及設計 根據(jù)環(huán)境總體的設計特點及所在地的氣候特征，進行具體的種植選擇，植物應選用抗風耐鹽、健壯、少病蟲害的 樹種，并以鄉(xiāng)土樹種為主。 （ 1）設計原則 ① .尊重生態(tài)規(guī)律 瓊中中學高中部綠化景觀工程 【可行性研究報告】 15 植物配置以景觀生態(tài)學的理論為指導，遵循自然群落的發(fā)展規(guī)律，通過具體的喬、亞喬、灌、亞灌、地被、草、花等相互間的搭配，建成符合自然生態(tài)的群落，最大限度地增加綠視率和綠量，提高生態(tài)效益。 ② .體現(xiàn)地方特色 瓊中縣 地處熱帶北緣，屬熱帶海洋季風氣候區(qū)。終年無霜，冬無嚴寒，夏無酷暑，四季常青，雨水充沛，日照充足，氣候溫和，植物生長期長。樹種選擇以鄉(xiāng)土樹種為特色。 ③ .強調(diào)植物的季相變化 在保持統(tǒng)一的氛圍前提下，運用豐富的植物材料來突出各季的特色景觀。春季的繁 華，夏季的濃蔭、秋季的絢爛，冬季的蒼翠。 ④ .植物造景的科學性與藝術性相結合 根據(jù)景觀創(chuàng)造的需求，按植物的生長習性合理的配置，創(chuàng)造人工環(huán)境，通過復層混交的植物群落解決庇蔭問題，同時，植物結合地形起伏進行空間分隔。 （ 2）植物種植 ① .綠化地的平整、清理 綠化地平整坡度控制在 %～ 3%坡度、坡向道路，平整高度10cm～ 30cm。同時清除碎石及建筑雜物。 ② .綠化地的種植規(guī)范 各種花草樹木均需按額定要求的基肥量施放基肥。要求施工種植前必須下足基肥，彌補綠地土壤瘦瘠對植物生長的不良影響，以使綠 瓊中中學高中部綠化景觀工程 【可行性研究報告】 16 化盡快見效。按海 南省目前的園林施工要求，設計施用下列基肥： 垃圾堆燒肥：為蘑菇生產(chǎn)廠生產(chǎn)所剩的廢蘑菇種植基質(zhì)摻入 3%的過磷酸鈣后堆漚，充分腐熟后施用。 其他基肥或有機肥，必須經(jīng)該工程施工主管單位同意后施用、用量依實而定。 ③ .綠化地的苗木選購 嚴格按苗木規(guī)格購苗，應選擇枝干健壯，形體優(yōu)美的苗木，苗木移植盡量減少截枝量，嚴禁出現(xiàn)沒枝的單干苗木，喬木的分枝點應不少于四個。大規(guī)格喬木，體量雖大，仍然選用苗齡為青壯年期的，以保證植株生命力的旺盛，忌用老化苗。 觀察樹木的觀賞面及樹形，把握好林冠線、林緣線。栽植時嚴格根據(jù)種植規(guī)范要求 進行，對較難成活之樹木，改善樹木的立地生長土質(zhì)，保證種植地平整，做好土堰，保持土層濕潤、肥力充足，苗木栽植后應支撐，防止倒伏。 叢植或群式種植的喬灌木，同種或不同種苗都應高低錯落，充分體現(xiàn)自然生長的特點。 景觀樹應選擇樹形姿態(tài)優(yōu)美、造型奇特、冠形圓整耐看的優(yōu)質(zhì)苗木。景觀樹由孤植、組團、列植等不同配置方法，孤植樹從 23 各方向觀看都應優(yōu)美有風致，可能有 23 株、 35 株，要求大小高低配置符合自然。 灌木主要控制成片的整體效果。修邊、收邊、人工式種植要求邊界清楚、無空缺、生長均勻，自然式種植，相互入侵合理，要求 主區(qū) 瓊中中學高中部綠化景觀工程 【可行性研究報告】 17 明顯，入界合理，合于自然。 分層種植的灌木花帶邊緣輪廓線上的種植密度應大于規(guī)定密度，片面線形應流暢，外緣成弧形，高低層次應分明。 所有花草樹木必須健康、新鮮、無病蟲害，無缺乏物質(zhì)癥狀，生長旺盛而不老化。 嚴格按設計規(guī)格選苗，花灌木盡量選用散蓬苗，帶好土球，包裝結實牢靠。按施工平面圖所標方位定點放線，用交會法按施工圖紙進行定點放線。用白灰標出喬木位置要釘木樁，不規(guī)則布置群植的喬木，用白灰劃區(qū)域線，點位分布應避免放在一條直線上。為保證種植時觀賞面及原種植方向的調(diào)整，喬木的坑穴規(guī)格應大于土球規(guī)格4060cm，坑底部要翻松 10cm。樹穴的疏水做法，平地用盲管導入排水系統(tǒng)，坡地用盲管引至坡后地處鋪砂層，樹穴底用疏水板滿鋪，疏水板用濾布過濾可使土不能進入疏水板中。 園林建筑方案 雕塑： A 段 大 型雕塑一座 ,雕塑小品 10 個。 B 段中型雕塑 3 坐 ，雕塑小品 30 個。 C 段雕塑小品 30 個。 以造景為目的，體量小巧，造型別致，富有特色，并講究適得其所，使游人從中獲得美的感受和良好的教益?？筛鶕?jù)不同的土基狀況選擇不同的基礎，基礎常見的形式：樁基，用于湖泥砂地；石基，多用于較好的土基；灰土基，用于干燥地區(qū)；鋼筋混凝土基，多用于流動 水域或不均勻土基。 涼亭： A 段 3 坐， B 段 4 坐， C 段 5 坐。 涼亭的距離在 200400米左右。 鋼筋混凝土結構和木結構。涼亭造型的選擇，主要應看它 瓊中中學高中部綠化景觀工程 【可行性研究報告】 18 所處的周圍環(huán)境的大小、性質(zhì)等，造型有三角、四角、六角，層數(shù)可以是單層、雙層，平面上可以是圓型，在立面上可以是攢尖角，歇山頂，卷棚等。要結合各種園林要素通常與山水、水池、樹林相結合，現(xiàn)代的涼亭與小廣場，綠蔭地相結合，因地制宜而定。涼亭的材料及色彩，應力求就地選用地方材料，不獨加工便利，又易于配合自然。 木棧道： 鋼混結構，鋪裝材料為木質(zhì)。 園林鋪裝： 面積為路面鋪裝的擴大， 包括廣場、健身區(qū)等場地的鋪裝，不僅具有很好的裝飾性，還減少了路面的反光面，提高了路面的抗滑性能。另外，在鋪地設計中有意識地利用了色彩變化，豐富和加強了空間的氣氛。面層為石材，透水磚，透水混凝土等材料。 道路工程 1. 外部交通 由于 景觀綠化 呈長形帶狀，所經(jīng)區(qū)域較長，可通過 校區(qū)道路 與之相聯(lián)系。 2. 內(nèi)部交通 （ 1） 綠化帶內(nèi)主要為人行道主要作用為 休閑、健身 ， 貫穿 校區(qū)區(qū) 各分區(qū)。 （ 2）道路類型和結構 綠化帶 內(nèi)道路橫斷面的設計，不僅涉及到交通的組織，更強調(diào)使用者對整個 綠化帶 的感受，切不可將其做成城市道路 樣式。建議盡量使用石質(zhì)材量砌筑，路沿景觀化處理，可加置卵石過渡，增強路線的視覺景觀及效果和收集雨水的生態(tài)效果。 瓊中中學高中部綠化景觀工程 【可行性研究報告】 19 園路結構一般由面層、路基和附屬工程三部分組成。面層分為路面、基層、結合層和墊層。路面是園路最上面的一層，要求堅固、平穩(wěn)、耐磨，有一定的粗糙度，少塵土，便于清掃，厚度因材料的不同略有差異，一般在 4cm。在路面與