【文章內(nèi)容簡介】 為 %、%、 %。 淮陰區(qū) 支柱 產(chǎn)業(yè)各專業(yè)中低層次技術(shù)人員 的供求預(yù)測。 4 我區(qū)各主要產(chǎn)業(yè)及“三區(qū)”用工預(yù)測 通過對部分利稅大戶用工情況調(diào)查，可以預(yù)測到 2021年新增技術(shù)工人數(shù)： 鹽化工產(chǎn)業(yè) 900人，食品加工業(yè) 600人，鋼鐵機(jī)械加工業(yè) 4000人， IT電子產(chǎn)業(yè) 5000人，新建材產(chǎn)業(yè) 2021人，物流 5000人，農(nóng)林業(yè) 3000人，紡織服裝業(yè) 1600人，商貿(mào)與旅游業(yè) 5000 人?！叭齾^(qū)”工業(yè)企業(yè)用工現(xiàn)狀調(diào)查預(yù)測預(yù)測：鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集聚區(qū) 60000人，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 50000人，工業(yè)新區(qū) 6000人。 職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè) 與發(fā)展?fàn)顩r分析 （錢皓）系列研討與提升職 校生的職業(yè)適應(yīng)力 .doc (胡長剛 ) 《 指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)中職生就業(yè) 》 (金 霞 ) 《做好職中畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo) 實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育社會功能》《讀與寫》 2021年底10期 研究職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生不同歷史階段的就業(yè)狀況和發(fā)展?fàn)顩r，得出影響職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主要因素。 調(diào)查與預(yù)測出淮陰區(qū)中職從業(yè)人員 20212021年各專業(yè)分布。 淮陰區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)相關(guān)性研究 （解秀鋒）中職教育專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)吻合度研究報(bào)告 .doc （解秀鋒）專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)吻合度研究 .doc 產(chǎn) 業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對中職校專業(yè)設(shè)置影響的研究 (蘇建平 ) 《淺談產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對中職校專業(yè)設(shè)置的影響》消費(fèi)導(dǎo)刊 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的關(guān)系 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級要求職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置跟進(jìn) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)直接影響當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置。以普遍應(yīng)用高新技術(shù)、增加產(chǎn)品附加值為標(biāo)志的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級使得各產(chǎn)業(yè)的技術(shù)層次不斷提高和新興產(chǎn)業(yè)不斷成長為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，使得崗位要求更高，這就要求職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置及時(shí)跟進(jìn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級化而高級化。當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)，學(xué)校各專業(yè)的規(guī)模，取決于當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成，特 別取決于三次產(chǎn)業(yè)之間以及各產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各行業(yè)的技術(shù)與用工比例。這種影響是通過畢業(yè)生的就業(yè)結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的。如果一個(gè)行業(yè)的技術(shù)工種用工量供不應(yīng)求時(shí)，相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)生就很容易就業(yè)；如果一個(gè)行業(yè)雖然用工量很大，但是對技術(shù)的要求并不高，這就無法吸引畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)校也就沒有必要在這樣的專業(yè)擴(kuò)大招生，除非該行業(yè)進(jìn)行了技術(shù)升級。 職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的研究 （錢皓）關(guān)于地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級背景下職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的調(diào)研報(bào)告 .doc (胡長剛 ) 《緊跟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化中職專業(yè)設(shè)置》《考試周刊》 2021第 57期 從市場需求角度看，化工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造和加工、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、建筑工程施工、汽車運(yùn)用與修理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝設(shè)計(jì)與工藝、烹飪、旅游服務(wù)與管理、市場營銷、物流等，都是目前我區(qū)急需人才的專業(yè)。 從學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)角度看，我區(qū)職業(yè)學(xué)校中的 品牌專業(yè)、省示范專業(yè)是電子技術(shù)應(yīng)用專 5 業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，骨干專業(yè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車運(yùn)用與修理、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝五個(gè)專業(yè)，傳統(tǒng)專業(yè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市場營銷、烹飪?nèi)齻€(gè)專業(yè)。 總之，我們必須提高認(rèn)識，根據(jù) 專業(yè)設(shè)置原則，主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有能力，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，使學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)與地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速升級。 職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置促進(jìn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級 要振興產(chǎn)業(yè)，必定要進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整和品質(zhì)升級 ,也就必然帶來新的就業(yè)崗位，而這些新技能崗位對從業(yè)人員的數(shù)量、規(guī)格和質(zhì)量也相應(yīng)有更新、更高的要求。如果沒有相當(dāng)數(shù)量的高技能從業(yè)人員，也就很難實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速轉(zhuǎn)型。所以，地方職業(yè)學(xué)校如果能立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)，必定能促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級，前提是專業(yè)設(shè)置要與產(chǎn)業(yè)對 接乃至超前。所謂對接，就是為地方新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供大量應(yīng)用性技術(shù)人才、管理人才和大批熟練的技術(shù)工人；所謂超前，就是為相對于本地區(qū)較為先進(jìn)的外部產(chǎn)業(yè)能夠順利移入提前做好人力資源環(huán)境準(zhǔn)備，從這個(gè)意義上講，科學(xué)、合理、符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)，有利于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級化。 2 研究成果 發(fā)表