【總結(jié)】使用Excel求解線性規(guī)劃問(wèn)題利用單純形法手工計(jì)算線性規(guī)劃問(wèn)題是很麻煩的。office軟件是一目前常用的軟件,我們可以利用office軟件中的Excel工作表來(lái)求解本書(shū)中的所有線性規(guī)劃問(wèn)題。對(duì)于大型線性規(guī)劃問(wèn)題,需要應(yīng)用專業(yè)軟件,如Matlab,Lindo,lingo等,這些軟件的使用這里我們不作介紹,有需要的,自己閱讀有關(guān)文獻(xiàn)資料。用Excel工作表求解線性規(guī)劃問(wèn)題,我們
2025-08-03 09:12
【總結(jié)】和差倍練習(xí)題21、果籃里共有蘋(píng)果和梨共21個(gè),如果把3個(gè)蘋(píng)果換成3個(gè)梨,蘋(píng)果還是比梨多1:蘋(píng)果原來(lái)有多少個(gè)?2、動(dòng)物園里共有老虎、獅子和獵豹共有100只,其中老虎比獅子多3只,獅子比獵豹多2只,那么動(dòng)物里有老虎多少只?3、學(xué)校舉辦跳繩比賽,第一名跳的個(gè)數(shù)是第二名的2倍,第二名跳的個(gè)數(shù)又是第三名的3倍,
2025-03-24 23:45
【總結(jié)】第三單元解決問(wèn)題的策略課題:解決問(wèn)題的策略——畫(huà)線段圖第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,感受解決問(wèn)題的策略,學(xué)會(huì)通過(guò)畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系,掌握解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題。,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣和探究問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):用線段圖輔助解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。
2024-11-24 15:47
【總結(jié)】國(guó)際通行的閥門(mén)采購(gòu)方式初探摘要:傳統(tǒng)的閥門(mén)采購(gòu)方式與國(guó)際通行的閥門(mén)采購(gòu)方式之間的差異。關(guān)鍵詞:閥門(mén)工程設(shè)計(jì)采購(gòu)施工改革開(kāi)放二十年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)有了飛速發(fā)展,在工程建設(shè)領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作也日漸增多,由工程公司總承包的建設(shè)形式,正在我國(guó)興起并開(kāi)始走出國(guó)門(mén),這就要求我們必須盡快了解、適應(yīng)國(guó)際上許多通行的工作方式,閥門(mén)采購(gòu)也是其中之一。下面就我們?cè)谶@方面的體會(huì)與大家共同探討,
2025-03-27 01:37
【總結(jié)】二次函數(shù)與實(shí)際問(wèn)題2,已知投資生產(chǎn)該產(chǎn)品的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:其中年固定成本與生產(chǎn)的件數(shù)無(wú)關(guān),(1)若產(chǎn)銷該產(chǎn)品的年利潤(rùn)分別為y萬(wàn)元,每年產(chǎn)銷x件,直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式(2)問(wèn)年產(chǎn)銷多少件產(chǎn)品時(shí),年利潤(rùn)為370萬(wàn)元(3)當(dāng)年產(chǎn)銷量為多少件時(shí),獲得最大年利潤(rùn)?最大年利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?,發(fā)現(xiàn)年產(chǎn)量為x(噸)時(shí),所需的費(fèi)用y(萬(wàn)元)與(x2+60x+800)成正比例,投入市場(chǎng)
2025-03-24 06:24
【總結(jié)】1、\i486_nt\obj\子目錄下;2、用文本編輯軟件如寫(xiě)字板—;3、用文本編輯軟件如寫(xiě)字板—wordpad打開(kāi)Proe安裝目錄中\(zhòng)i486_nt\text\usascii\,將第2步復(fù)制下來(lái)的內(nèi)容粘貼并添加進(jìn)去;4、,,當(dāng)然也可以新建該文件啦!5、,;6、,,\text\中原有的文件;7、運(yùn)行Proe則在裝配模式下,菜單中會(huì)出現(xiàn)MECH/P
2025-06-07 13:37
【總結(jié)】Excel練習(xí)(10分):對(duì)上機(jī)文件夾中的“成績(jī)單.XLS”工作簿操作。①切換到sheet2工作表,利用該表的數(shù)據(jù),按如下要求建立嵌入式圖表:①圖表包括全部人員,采用折線圖的第四種格式(即默認(rèn)格式)。②以姓名為分類軸,高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為數(shù)值軸,系列產(chǎn)生在列上。③圖表標(biāo)題為“各科成績(jī)分析比較圖”、字號(hào)26、隸書(shū)、紅色。④圖例字號(hào)為10、位置靠右。⑤設(shè)置分類
2024-10-04 17:41
【總結(jié)】2007年1月13-31日國(guó)考面試真題整理1月13日真題1、假如你是學(xué)生會(huì)主席,有個(gè)同學(xué)身患重病,要你盡快籌集一筆錢(qián),你怎么辦?2、關(guān)于博物館,你認(rèn)為是政府撥款比較好,還是自己盈利維持比較好?3、假設(shè)你是某考區(qū)的負(fù)責(zé)人,臨考試前公路塌方,試卷無(wú)法送到指定考場(chǎng)怎么辦? 4、領(lǐng)導(dǎo)讓你接受小王的事情,小王很忙,無(wú)法和你交接怎么辦?
2025-07-27 05:53
【總結(jié)】(北京版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題班級(jí)______姓名______一、直接寫(xiě)得數(shù):83×32641×831+7181÷32×831-72%二、根據(jù)下表?xiàng)l件算出合格率。第一天第二天第三天第四天
2024-12-09 08:40
【總結(jié)】3/17論文摘要:汽車一直是人們經(jīng)久不衰的談?wù)撛掝}和夢(mèng)寐以求的代步工具,成為一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平和社會(huì)物質(zhì)生活水平高低的標(biāo)志,推動(dòng)著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化以及人們?nèi)粘I畹臉O大進(jìn)步。汽車工業(yè)是一個(gè)綜合性的產(chǎn)業(yè),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的帶頭產(chǎn)業(yè),是關(guān)聯(lián)度和波及效應(yīng)大的產(chǎn)業(yè),是典型的規(guī)模經(jīng)濟(jì)型、技術(shù)密集型、資金密集型、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),具有投入大、產(chǎn)出高的特點(diǎn)。汽車工業(yè)不但對(duì)第二產(chǎn)
2025-03-25 23:54
【總結(jié)】地下空間消防廢水排向問(wèn)題的探討國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院水專業(yè)組摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,民用建筑物的功能與體型日趨復(fù)雜、龐大,用傳統(tǒng)的軸側(cè)圖畫(huà)法繪制給排水系統(tǒng)圖遇到了困難。介紹了平面展開(kāi)圖畫(huà)法,對(duì)軸側(cè)圖的畫(huà)線進(jìn)行了簡(jiǎn)化,而在系統(tǒng)的原理及功能表述方面做了加強(qiáng)。關(guān)鍵詞:建筑給水排水 系統(tǒng)圖 繪制規(guī)則1 說(shuō)明 我院從80年代初開(kāi)始,給水排水專業(yè)施工圖從原來(lái)的平面圖、系統(tǒng)圖并重改為以平面
2025-03-25 00:07
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站,完全免費(fèi),無(wú)須注冊(cè),百萬(wàn)資源免費(fèi)下載!版權(quán)所有:中小學(xué)教育資源站-1-用牛頓定律解決問(wèn)題(二)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.理解共點(diǎn)力作用下物體平衡狀態(tài)的概念,能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件.2.會(huì)用共點(diǎn)力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問(wèn)題.3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象,理解產(chǎn)生超重、失
2024-12-03 12:42
【總結(jié)】初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策婺城中學(xué)倪妙青承諾書(shū)我自愿參賽,并響應(yīng)市教育局開(kāi)展的“校園誠(chéng)信體系建設(shè)”活動(dòng),倡導(dǎo)科研誠(chéng)信。本論文系筆者原創(chuàng),無(wú)抄襲、剽竊等行為。特此承諾,文責(zé)自負(fù)!簽名【內(nèi)容提要】根據(jù)新的課程綱要,教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言能力(一邊收聽(tīng),說(shuō),讀
2025-04-03 23:47
【總結(jié)】國(guó)有建設(shè)單位會(huì)計(jì)現(xiàn)階段若干問(wèn)題 國(guó)有建設(shè)單位會(huì)計(jì)是應(yīng)用于基本建設(shè)項(xiàng)目的一種專業(yè)會(huì)計(jì),是以貨幣為主要計(jì)量單位,采用一定的專門(mén)方法,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的資金及其運(yùn)動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督的一種管理活動(dòng)。廣義的國(guó)有建設(shè)單位會(huì)計(jì)包括建設(shè)單位會(huì)計(jì)和施工企業(yè)會(huì)計(jì),但目前一般的理解是狹義的國(guó)有建設(shè)單位會(huì)計(jì)即建設(shè)單位會(huì)計(jì)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和不斷完善,國(guó)有建設(shè)單位會(huì)計(jì)已自成體系,成為我國(guó)會(huì)計(jì)體系的一個(gè)重要組成部分。但是,
2025-03-25 12:34
【總結(jié)】用EXCEL求解運(yùn)籌學(xué)問(wèn)題主要內(nèi)容1.用ExcelSolver求解線性規(guī)劃2.用ExcelSolverTable進(jìn)行敏感性分析3.用ExcelSolver求解運(yùn)輸問(wèn)題和指派問(wèn)題4.用ExcelSolver求解網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題5.用ExcelSolver做線性回歸分析Exc
2025-05-14 08:32