【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)創(chuàng)新教育的實(shí)踐 李霽良 古昆 潘爾達(dá) 張 ? 李全 云南大學(xué) 138 清華大學(xué)生物學(xué)基 礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地建設(shè) 周海夢(mèng) 吳慶余 王希成 周玉祥 李運(yùn)燕 清華大學(xué) 139 非生物學(xué)類專業(yè)生物學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究 黃詩箋 高崇明 劉兢 余其興 劉思陽 武漢大學(xué) 北京大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 140 農(nóng)林院校生物學(xué)理科基地建設(shè)與改革 張啟發(fā) 鄭用璉 孫朝愷 朱火堂 孫緒華 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 141 面向 21 世紀(jì)課程《現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論》的建設(shè) 張惟杰 林志新 陳峰 朱亞平 上海交通大學(xué) 142 理工非生物類專業(yè)生物學(xué)基礎(chǔ)課《生命科學(xué)導(dǎo)論》教學(xué)內(nèi)容和教 學(xué)方法改革 吳敏 唐建軍 嚴(yán)慶豐 王瑋 王勇 浙江大學(xué) 143 以改革促發(fā)展，建設(shè)富有特色和優(yōu)勢(shì)的生物學(xué)人才培養(yǎng)基地 彭宣憲 莊總來 陳小麟 鄭建華 魏文鈴 廈門大學(xué) 144 微生物學(xué)教學(xué)改革與教育創(chuàng)新體系的建設(shè) 張長(zhǎng)鎧 白增亮 郭秀君 陳冠軍 王玉萍 山東大學(xué) 145 采取開放式教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力 王金發(fā) 何炎明 張兆 ? 馮冬茹 中山大學(xué) 146 地球科學(xué)專業(yè)群巢湖縣開放型實(shí)習(xí)基地的建設(shè) 宋傳中 王道軒 陳天虎 李雙應(yīng) 劉國生 合肥工業(yè)大學(xué) 147 《地球科學(xué)》多媒體電子教材和課 程創(chuàng)新建設(shè)（教材） 徐士進(jìn) 陸現(xiàn)彩 趙連澤 王汝成 周新民 南京大學(xué) 148 國家理科基地地質(zhì)學(xué)專業(yè)研究型 人才培養(yǎng)模式探索及課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革 李昌年 杜遠(yuǎn)生 歐陽建平 金振民 劉世勇 中國地質(zhì)大學(xué) 149 地理信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐 李德仁 劉耀林 杜清運(yùn) 劉艷芳 張根壽 武漢大學(xué) 150 《中國經(jīng)濟(jì)地理》課程建設(shè) 胡兆亮 韓茂莉 李國平 北京大學(xué) 151 寶石學(xué)學(xué)科創(chuàng)立、建設(shè)與人才培養(yǎng) 廖宗廷 周祖翼 朱靜昌 楊如增 同濟(jì)大學(xué) 152 面向 21 世紀(jì)海洋 科學(xué)專業(yè)的教學(xué)改革與實(shí)踐 馮士 ? 武心堯 李鳳歧 郭佩芳 錢成春 青島海洋大學(xué) 153 關(guān)于普通高校間合作辦學(xué)、資源共享，培養(yǎng)復(fù)合型人才的探索與 實(shí)踐 陳建新 童學(xué)鋒 陳廷雨 張鳴芳 丁智勇 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海理工大學(xué) 154 南昌大學(xué)“三制”改革的研究與實(shí)踐 潘際鑾 周紹森 潘傳康 汪茂湘 肖玉梅 南昌大學(xué) 155 山東省普通高等學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)研究 馬克杰 謝亞飛 杜豫 成積春 曲阜師范大學(xué) 臨沂師范學(xué)院 156 在新型綜合大學(xué)多學(xué)科氛圍中培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新 人才的研究與實(shí)踐 肖定全 龍偉 熊瑜 馬繼剛 張鮮元 四川大學(xué) 157 西部大學(xué)圖書館現(xiàn)代化建設(shè)模式的研究與實(shí)踐－－蘭州大學(xué)圖書 館現(xiàn)代化建設(shè) 趙書城 江志學(xué) 陸為國 韓喜運(yùn) 王勇 蘭州大學(xué) 158 全面推進(jìn)本科教學(xué)改革，努力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才 遲惠生 王義遒 李克安 盧曉東 劉雨 北京大學(xué) 159 中國人民大學(xué)本科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估 高培勇 伊志宏 張曉京 旋天穎 張麗嘉 中國人民大學(xué) 160 加強(qiáng)課程建設(shè)，量化科研標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才－－研究生 培養(yǎng)和學(xué)位管理的 實(shí)踐 袁仁 寬 童星 張小明 杭祝洪 卞清等 南京大學(xué) 161 以學(xué)生為本，構(gòu)建新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 侯家龍 山廣恕 武心堯 高艷 初建松 青島海洋大學(xué) 162 以創(chuàng)新為指導(dǎo)，全面優(yōu)化崗前培訓(xùn)實(shí)施方案，提高高校青年教師 素質(zhì) 李成良 張曉林 張玉堂 郭英 姚成建 四川省高校師資培訓(xùn)中心 163 以科研為依托 ，建立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的機(jī)械原理教學(xué)體系 王知行 鄧宗全 陳明 李建生 唐德威 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 164 產(chǎn)學(xué)研構(gòu)建先進(jìn)制造技術(shù)人才培養(yǎng)新體系 阮雪榆 李從心 周雄輝 彭穎紅 張 永清 上海交通大學(xué) 165 機(jī)械電子工程專業(yè)綜合型人才培養(yǎng)體系的建設(shè) 陳 鷹 朱世強(qiáng) 李世倫 邱敏秀 路甬祥 浙江大學(xué) 166 五個(gè)機(jī)類專業(yè)合并調(diào)整為一個(gè)新型專業(yè)的改革與實(shí)踐 林信彰 高誠輝 陳樂生林述溫 林欽平 福州大學(xué) 167 依托國家工科教學(xué)基地 ,構(gòu)建以創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)新體系 吳鹿鳴 高明 王培俊 陸天煒 費(fèi)從榮 西南交通大學(xué) 168 機(jī)械原理和機(jī)械設(shè)計(jì)課程建設(shè)與改革 葛文杰 李建華 陳國定 李育錫 王三民 西北工業(yè)大學(xué) 169 以培養(yǎng)綜合 設(shè)計(jì)能力為主線，改革機(jī)械基礎(chǔ)系列課程的研究與實(shí)踐 吳瑞祥 王之櫟 劉靜華 郭衛(wèi)東 北京航空航天大學(xué) 170 機(jī)械原理課程立體化教材建設(shè)（教材） 申永勝 翁海珊 郝智秀 湯曉瑛 方嘉秋 清華大學(xué) 北京科技大學(xué) 171 工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)系統(tǒng)教材（教材） 柳冠中等 清華大學(xué) 172 機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容課程體系改革的研究與實(shí)踐 趙亮 許立 盧碧紅 關(guān)天民 劉日明 大連鐵道學(xué)院 173 機(jī)械工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索和實(shí)踐 陳關(guān)龍 曹志奎 馬培蓀 朱昌明 許敏 上海交通大學(xué) 174 工程圖學(xué)課程的改革與全方位教材體系的建設(shè) 劉蘇 王榮玨 李海燕 陳炳發(fā) 卜林森 南京航空航天大學(xué) 175 工程制圖課程教學(xué)新體系創(chuàng)建與應(yīng)用 譚建榮 陸國棟 張樹有 施岳定 周廣仁 浙江大學(xué) 176 工程制圖與機(jī)械基礎(chǔ)系列課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革與實(shí)踐 鄒景超 劉申立 羅運(yùn)和 劉玉琳 李世蘭 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 解放軍信息工程大學(xué) 南陽理工學(xué)院 177 機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)課程網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)探索 何嶺松 王峻峰 康宜華 喻紅 華中科技大學(xué) 178 提高學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力及綜合素 質(zhì)的探索與實(shí)踐 朱文堅(jiān) 李杞儀 羅雪波 伍麗娟 余新科 華南理工大學(xué) 179 面向２１世紀(jì)機(jī)械基礎(chǔ)系列課程改革的研究與實(shí)踐 黃茂林 祖業(yè)發(fā) 秦偉李俊 龍振宇 重慶大學(xué) 180 創(chuàng)建高校教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地新模式的研究與實(shí)踐 趙月望 廖智勇 譚克敏 譚繼福 劉莊福 重慶大學(xué) 181 虛擬儀器實(shí)驗(yàn)建設(shè)與學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐 古天祥 袁淵 古軍 習(xí)友寶 張紅莉 電子科技大學(xué) 182 面向二十一世紀(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)儀器儀表類人才 林玉池 畢玉玲 曲興華 曾周末 宋光德 天津大學(xué) 183 《工 程熱力學(xué)》－外界分析法（ SAM）體系的研究與實(shí)踐（教材） 陳貴堂 王永珍 崔淑琴 金英愛 吉林大學(xué) 184 傳熱學(xué)（教材） 楊世銘 陶文銓 上海交通大學(xué) 西安交通大學(xué) 185 加強(qiáng)實(shí)踐，跟蹤前沿，建設(shè)培養(yǎng)高層次人才的計(jì)算傳熱學(xué)系列課 程 陶文銓 王秋旺 何雅玲 王育清 西安交通大學(xué) 186 電子電路系列實(shí)驗(yàn)課程改革 李哲英 駱麗 李曉光 劉元盛 李金平 北方交通大學(xué) 187 計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐 戴先中 馬旭東 李久賢 孟正大 顧群 東南大學(xué) 188 電信學(xué)科大學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐 嚴(yán)國萍 彭容修 謝自美 朱如琪 朱定華 華中科技大學(xué) 189 “ DSP 技術(shù)”課程的設(shè)計(jì)、建設(shè)與實(shí)踐 彭啟琮 李玉柏 管慶 向超 羅正祥 電子科技大學(xué) 190 加強(qiáng)課程全面建設(shè)，創(chuàng)建國內(nèi)名牌課程－－“計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基 礎(chǔ)”課程建設(shè) 鄒逢興 滕秀梅 姚紅 鄭志強(qiáng) 劉晉明 解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué) 191 指揮自動(dòng)化專業(yè)課程教學(xué)改革 劉曉明 江光杰 陳曉華 奚和平 賀毅輝 解放軍理工大學(xué) 192 非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)系列課 程的建設(shè)與改革 王移芝 王化深 魏惠琴 趙宏 許宏麗 北方交通大學(xué) 193 變電站計(jì)算機(jī)仿真實(shí)習(xí)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng) 劉連光 楊以涵 張東英 包小勇 華北電力大學(xué)（北京） 194 計(jì)算機(jī)系列課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究與實(shí)踐 王行言 馮博琴 侯文永 黃迪明 宋國新 鄭莉 清華大學(xué) 西安交通大學(xué) 上海交通大學(xué) 195 《微型計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用 16 位到 32 位》和《習(xí)題與實(shí)驗(yàn)題集》（教材） 戴梅萼 史嘉權(quán) 清華大學(xué) 196 基于知識(shí)點(diǎn)的 CAI 積件教學(xué)和創(chuàng)作模式的研究與實(shí)踐 劉甘娜 付先平 朱文勝 大連海事大學(xué) 197 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)輔助系統(tǒng) 蔡惟錚 胡曉光 楊春玲 齊明 王立欣 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 大連海事學(xué)院 198 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)研究與實(shí)踐 吳立德 曹邦偉 朱曉強(qiáng) 趙子正 趙一鳴 復(fù)旦大學(xué) 199 計(jì)算機(jī)公共課知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的研究與實(shí)踐 侯文永 徐安東 顧芝祥 王群慧 莊天紅 上海交通大學(xué) 200 面向 21 世紀(jì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革與實(shí)踐 龔沛曾 陸慰民 楊志強(qiáng) 徐麗華 高枚 同濟(jì)大學(xué) 201 電氣、電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)方案、 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐 陳篤信 陳怡 鄒家 ? 沈永朝 黃正瑾 東南大學(xué) 202 《多維數(shù)字信號(hào)處理》 (教材 ) 何振亞 東南大學(xué) 203 面向 21 世紀(jì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的改革 胡維華 李子川 周必水 何欽銘 徐守真等 杭州電子工業(yè)學(xué)院 浙江大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 204 并行算法類教學(xué)基地建設(shè) 陳國良 安虹 顧乃杰 許胤龍 黃劉生 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 205 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科人才培養(yǎng)科學(xué)理論體系（框架） 趙致琢 達(dá)力 張繼紅 武北虹 廈門大學(xué) 206 《微型計(jì) 算機(jī)原理與應(yīng)用》教材建設(shè)與改革（教材） 王永山 楊宏五 楊嬋娟 暨南大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 207 計(jì)算機(jī)專業(yè)主干課程建設(shè)與教學(xué)改革 吳 躍 羅克露 傅彥 徐潔 羅惠瓊 電子科技大學(xué) 208 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革與實(shí)踐 王世普 周永恒 梁潔 苗若冰 翟大昆 云南大學(xué) 209 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研 究與實(shí)踐 曾祥仁 韓力 詹忠賢 楊永明 劉宗行 重慶大學(xué) 210 電氣信息類專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研究與實(shí)踐 王兆安 邱捷 劉滌塵 韓力 羅先覺曾祥仁 尹項(xiàng)根等 西安交通大學(xué) 重慶大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 211 CAI 多媒體課件設(shè)計(jì)與應(yīng)用 冒東奎 焦舒玉 西北第二民族學(xué)院 212 資源勘查工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研究與實(shí) 踐 張昌民 李建明 劉紹平 孫首臣 劉學(xué)鋒 江漢石油學(xué)院 213 礦物加工工程學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐 邱冠周 黃圣生 胡岳華 劉新星 王海東 中南大學(xué) 214 地質(zhì)工程專業(yè)教學(xué)與科研、生產(chǎn)三結(jié)合模式的研究與實(shí)踐 諶文武 韓文峰 蘭州大學(xué) 215 冶金工程 專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研究與實(shí)踐 翟玉春姜茂發(fā) 徐家振 劉喜海 龐維誠 東北大學(xué) 216 打破鑄、鍛、焊專業(yè)界限，創(chuàng)建材料成形與控制工程專業(yè)的改革 與實(shí)踐 陳金德 張建勛 郭成 方亮 高義民等 西安交通大學(xué) 217 《高分子材料與工程》“寬專業(yè)”培養(yǎng)模式和課程體系設(shè)計(jì)研究與 實(shí)踐 周亨近 勵(lì)杭泉 趙素合 張興英 張文芝 北京化工大學(xué) 218 材料科學(xué)與工程專業(yè)本科教學(xué)新體系的探索 姚壽山 徐祖耀 吳建生 胡明娟 戎詠華 上海交通大學(xué) 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 主要完成人 主要完成單位 219 土建類專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研究與實(shí)踐 沈祖炎 蔣永生 沈蒲生 陳以一 王伯偉強(qiáng)士中 何若全 同濟(jì)大學(xué)東南大學(xué)湖南大學(xué)西南交通大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué) 220 全面提高綜合質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)更大社會(huì)效益的中國古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)改革 王其亨 吳蔥 張威 劉彤彤 王蔚 天津大學(xué) 221 土木工程、水利工程學(xué)科研究生教育教學(xué)體系改革，課程建設(shè)與 素質(zhì)培養(yǎng) 周晶 欒茂田 康海貴 陳廷國 孫昭晨 大連理工大學(xué) 222 土木工程類課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐 葉志明 汪德江 徐 旭 宋少滬 張凌 上海大學(xué) 223 營(yíng)造開放式育人環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)造性專業(yè)人才 與國際接軌建筑教育研究與實(shí)踐 李保峰 易悌輝 李曉峰 陳綱倫 黃 濤 華中科技大學(xué) 224 水力學(xué)課程建設(shè)與改革實(shí)踐 趙振興 王惠民 何建京 李煜 仇磊 河海大學(xué) 225 水利水電類專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐 劉光臨 李遠(yuǎn)華 趙英林 劉景植 周宜紅 武漢大學(xué) 226 《地面測(cè)量工程計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)習(xí)改造 》 張正祿 黃全義 羅年學(xué) 巢佰崇 梅文勝 武漢大學(xué) 227 工科基礎(chǔ)課程化工類系列 CAI 課件的研究與開發(fā) 馮亞青 李士雨 郭慶豐 齊鳴齋 吳嘉 天津大學(xué)清華大學(xué)華東理工大學(xué) 228 化工原理課程優(yōu)化設(shè)