【總結(jié)】一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象1、函數(shù)的圖象過____________象限，y隨x的增大而_____________。2、函數(shù)的圖象在二、四象限，則m______________。3、已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（1，2）,則其解析式是_______。復(fù)習(xí)鞏固
2024-08-14 19:22
【總結(jié)】，y的值隨x值的增大而增大的函數(shù)是________.=-2x=-2x+1=x-2=-x-2C2、直線y=3x-2可由直線y=3x向平移個單位得到。下23、直線y=x+2可由直線y=x-1向______平移_______個單位得到。上
2024-11-11 04:07
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容§一次函數(shù)知識點(diǎn)一次函數(shù)的定義教學(xué)目標(biāo)理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念；；掌握一次函數(shù)和正比例函數(shù)之間的關(guān)系．1．經(jīng)歷探索過程，發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力．2．理解一次函敷和正比例函數(shù)的概念。3．能根據(jù)已知條件，寫出簡單的一次函數(shù)表達(dá)式，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力．知識導(dǎo)向：
2024-11-22 00:27
【總結(jié)】第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖像第2課時一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)第四章一次函數(shù)A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第2課時一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)知識點(diǎn)1一次函數(shù)的圖象1．一次函數(shù)y＝x＋1的圖象是
2025-06-20 05:13
【總結(jié)】第1課時一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時一次函數(shù)的圖象首
2025-06-12 08:28
【總結(jié)】.1、正比例函數(shù)的一般式是；圖象是經(jīng)過的一條直線；2、一次函數(shù)的一般式是；經(jīng)過y=kx（k≠0）y=kx+b（k≠0）原點(diǎn)一.畫圖：在同一直角坐標(biāo)系中畫出直線y=2x，y=2x+1,y=
2024-08-03 23:03
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)圖象題（行程問題）1．甲、乙兩人在直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步500米，先到終點(diǎn)的人原地休息．已知甲先出發(fā)2秒．在跑步過程中，甲、乙兩人的距離y（米）與乙出發(fā)的時間t（秒）之間的關(guān)系如圖所示，給出以下結(jié)論：①a=8；②b=92；③c=123．其中正確的是（ ?。?A． ①②③B、僅有①②C．僅有①③ D．僅有②③
2024-08-14 03:15
【總結(jié)】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如(k,b為常數(shù),)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時,y=kx+b即為,所以說正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù).y=kx+bk≠0y=kx知識點(diǎn)1:一次函數(shù)的概念例1下列函數(shù)中是一次函數(shù)的有()B①y=-4x;②
2025-06-17 02:05
【總結(jié)】作課人：張嬌敏1、直線y=2x過____點(diǎn)，直線y=2x+1與y軸交于_________點(diǎn)，與x軸交于_____________點(diǎn)。2、直線y=x過____點(diǎn)，直線y=x+2與y軸交于______點(diǎn)，與x軸交于__________點(diǎn)。3、直線y=kx+b(k≠0)
2024-11-06 18:34
【總結(jié)】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識目標(biāo)1．類比正比例函數(shù)圖象的作法，會用“兩點(diǎn)法”或“平移法”作一次函數(shù)的圖象．2．通過觀察一次函數(shù)的圖象，從k，b及圖象的分布象限等角度去全面分析一次函數(shù)
2025-06-12 00:04
【總結(jié)】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知y=kx(k是常數(shù),且k≠0)的圖象是一條 .當(dāng)k0時,直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ;當(dāng)k0時,直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 .?為兩點(diǎn)確定一條直線,所以可用兩點(diǎn)法畫正比例函數(shù)y=kx(
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】第2課時一次函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁課件目錄末頁知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)圖像的應(yīng)用2一次函數(shù)圖像第2課時一次函數(shù)圖象的
2025-06-14 14:16
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)，能根據(jù)一次函數(shù)的圖象理解一次函數(shù)的增減性；（重點(diǎn)）題．（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入形如
2025-06-12 01:50
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