【文章內(nèi)容簡介】 1 家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。 1 學校重大活動管理制度 在全面開展素質(zhì)教育的今天，學校常要開展各種有利于學生全面發(fā)展的活動。然而，學生在校內(nèi)外活動時，又存在著各種安全隱患，近些年來，在全國各地也先后發(fā)生過各種讓人觸目驚心的意外事故，所以引起了各級領(lǐng)導和教師，家長們的高度重視。為了使各種活動能在安全的基礎(chǔ)上，有序地開展，我校制訂《重大活動管理制度》 一 、 建立集體外出活動報批制度，堅持安全，就近，就地，徒步的原則，做到組織 嚴密，責任到人，措施到位。 17 二 、 來回學校乘車，要加強師生交通安全管理，不得乘坐貨運汽車、機動三輪車、拖拉機，不得坐“三無”車輛。 三 、 不得組織中心學生參加商業(yè)性慶典和演出等活動。 四 、 班級組織活動，要先到活動現(xiàn)場作細致，周密的堪察，發(fā)現(xiàn)絕對安全后，再向?qū)W校報批，同樣，校級組織開展的活動，也必須到現(xiàn)場堪察后，再向教委申請批準，才能組織開展。 五 、 組織活動的教師必須盡職盡責嚴格把關(guān)，排除一切安全隱患確保在活動過程中，師生人身安全。 六 、 領(lǐng)導要對報批的活動認真分析，嚴格把關(guān)。 學校安全事故報 告制度 一旦發(fā)生安全事故，要在第一時間上報真實情況，領(lǐng)導要到現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，最大限度減少事故的損失。 對安全事故實行逐級上報，不得遲報、瞞報或漏報。 對延誤救援的，給予通報批評。 重大事故報告制度 為維護校園穩(wěn)定，發(fā)生重大事故能得到及時有效的處理，特定如下報告制度： 一、校園堅持２４小時值班制度，確保重大事件能夠及時發(fā)現(xiàn)。 二、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)被盜、火災(zāi)、校舍倒塌、觸電重大事件以第一時間上報給上級機關(guān)。 三、學校組織集體活動（如乘車參觀、看電影等），由校方指定責任校長帶隊，如發(fā)生重 大事故即時上報。 四、學生無故不到學校上課 ,班主任應(yīng)上報學校，并及時和家長取得聯(lián)系 ,如發(fā)生意外事故 ,（車禍、被拐等）立即上報。 2 安全工作例會制度 每周召開一次例會，也可結(jié)合其他會議進行。 及時總結(jié)上一階段安全工作情況，查找不足、消除隱患，分 18 析研究當前出現(xiàn)的新情況、新問題，部署下一階段的工作。 會議有記錄 2 學校安全管理人員公開制度 明確學校領(lǐng)導、有關(guān)崗位的安全工作責任人，在校內(nèi)適當位置掛牌公布 強化學校安全管理人員的責任意識，加強對有關(guān)責任 人員的監(jiān)督。 2 學生安全管理制度 一、上學和放學，要嚴格遵守交通規(guī)則。行人靠右走，橫過馬路走人行道，走路、過鐵路要小心，橫路要當心。不準涉水過河。不準騎車帶人，不準騎快車比賽，不準單手、脫手、并排、搭肩、搭機動車。遇到交 *路口、拐彎處等要減速緩行。不準追、爬、欄、阻各種車輛。不準在馬路上玩耍逗留，要按時上學和放學。 二、不亂買亂吃變質(zhì)有異常的食物，不買流動攤販、無證副食店的食品。不喝不干凈的水，防止細菌感染和食物中毒?？谥胁缓参?。 三、不準私自拉線接電，不能用金屬異物插入插座。發(fā)現(xiàn)學 校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時報告老師和學校，不可擅自操作處理。 四、不帶不玩易燃易爆物品。嚴禁就寢后私自外出。 五、不準爬車、爬墻、爬樹、爬欄桿和從較高處跳下。不準在護欄旁互相推拉，不準騎在護欄和窗臺上面玩耍，搞衛(wèi)生擦玻璃、黑板要特別注意安全，謹防摔下來發(fā)生傷害事故。 六、不準追逐打鬧，不準拉幫結(jié)派、持器械從事暴力活動，不準玩不正當?shù)膼鹤鲃『陀螒颉? 七、不準到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。 九、上學期間不準擅自離校，有事外出要請假，學 生自行組織活 19 動，事先要報告班主任或?qū)W校領(lǐng)導、老師。要善于識別陌生人哄騙。盡量不與陌生人交談，更不要輕易接受陌生人“饋贈”的食物和物品。 不準進“三室兩廳一吧”，即卡拉 OK 室、電游室、桌球室和放像廳、營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧，嚴禁搞賭博活動和觀看色情淫穢錄像和歌舞表演。 十、不準亂擲亂拋東西，不準玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器利器和摔炮。 十一、參加大型活動以及上下階梯要小心慢行，不準跳躍上下臺階，不故意追趕、擁擠、推撞他人。 十二、參加體育等活動，活動前要做好準備活動，活動中正確使用體育器械，不準私自玩弄有危險性的 體育器械。訓練鉛球、鐵餅、標槍等投擲項目時，其他人要遠離投擲區(qū)觀看，在沒有教師維持秩序的情況下，不得隨意亂投。在跳馬、跳箱、單杠、雙杠、爬桿、爬梯等器械上，一定要有人在場保護，不可單獨無組織亂來，更不準在上面行走，嬉鬧。 十三、做實驗操作時，嚴格遵守操作規(guī)程，在操作過程中防止觸電、酸堿腐蝕、氣體爆炸，嚴禁從實驗室?guī)ё呶ｋU化學藥品。如遇突發(fā)安全事故，應(yīng)及時報告教師和學校。 2 安全“四防”管理制度 為保證學校教育教學順利進行，學校財產(chǎn)不受損失，師生不受意外傷害，特制定此制度。 學校應(yīng)經(jīng) 常對師生開展教育和宣傳活動，增強防火、防盜的安全意識及自我保護意識。 對教職員工進行經(jīng)常性電器使用和管理方面的指導，使全體員工懂得電器使用常識，增強防火意識。 未經(jīng)學校領(lǐng)導的批準，任何人不許私自使用電暖風、電水壺等非教學用電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評和罰款。 20 冬季取暖，教師應(yīng)教育學生不踩暖氣片、暖氣管，發(fā)現(xiàn)漏水及時報告，不許私自擰、堵暖氣閥門。 加強對值日、值宿人員的監(jiān)督檢查，按時交接班，認真填好值日、值宿日志，管理好護校學生。 經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應(yīng)急燈等消防器材，發(fā)現(xiàn)故障及時維修與清除 。 2 安全工作獎懲和責任追究制度 一、各級管理人員要做好本職工作，落實好“誰主管，誰負責”的原則。 二、各級管理人員對本人負責的安全工作要高度重視，要學習有關(guān)法律法規(guī)，出現(xiàn)問題要及時、如實處理、匯報。 三、對突發(fā)事件，各管理人員必須及時采取措施，要立即向有關(guān)部門進行報告，力爭把損失減少到最低點，沒有及時報告，或不能采取得力措施，按具體情況、后果影響追究其責任。 四、各級管理人員每天要對本部門進行細致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛(wèi)生、進貨質(zhì)量進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。 五、人為因 素造成的安全事故追究當事管理人員的責任，按情節(jié)輕重取消評優(yōu)選先，重大事故追究其法律責任。 六、對勇于同違法犯罪行為作斗爭，勇于維護國家和集體利益，見義勇為的先進個人，學校應(yīng)給予表彰和獎勵。 七、在安全教育培訓中工作突出的。 2 預防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預案 為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學校工作 實際，特制定本預案。 21 一、制定規(guī)范的法律依據(jù) 根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，制定本規(guī)范。 二、學校突發(fā)事件的界定： 突發(fā)事件是指在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊、自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、學生意外傷害、校內(nèi)外集體活動中的事件、地震、傳染病、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點。 三、工作預案： （一）指導思想和組織領(lǐng)導 堅持以 “ 三個代 表 ” 重要思想為指導，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立 “ 穩(wěn)定壓倒一切 ” 的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。 我校成立 “ 校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組 ” ，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導機構(gòu) (以下簡稱 “ 領(lǐng)導小組 ” )，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和 處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。 （二）機構(gòu)設(shè)置 指揮部 指揮部組成：學校處置突發(fā)事件領(lǐng)導小組成員為指揮部成員，現(xiàn)場總指揮由校長擔任，若校長不在由副組長擔任。 指揮部職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。 22 指揮部所設(shè)部位： 為便于掌握現(xiàn)場情況，便于發(fā)布命令，便于現(xiàn)場信息反饋，便于緊急情況下撤離，學校指揮部設(shè)立在教導處。 指揮部下設(shè)五個組： 指揮組 基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關(guān)人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處 置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。 疏散組 基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。 傷員救護組 基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。 外圍控制組 基本職責：負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。 裝備保障組： 基本職責：提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負責平時的裝備保養(yǎng)。 （三）處置原則 快速反應(yīng)原則 。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。 現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。 設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。 23 降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。 基本裝備原則。學校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、電喇叭、消防器 材等必要基本裝備保障。 協(xié)調(diào)配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務(wù)，按照預案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。 追究責任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中指揮部及各組織職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責，并追究相關(guān)人員的責任，給予相應(yīng)處分；突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關(guān)要求造成學校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，要按處置突發(fā)事件預案職能任務(wù)分工，依法追究相關(guān)人員的法律責任。 （四）預案等級 工作預案應(yīng)分為三個等級： 一級預案：即學校已發(fā)生恐怖襲擊、爆炸、火災(zāi)、人員擁擠踩死傷等事件后， 應(yīng)立即啟動預案，進行處置。 二級預案：即學校發(fā)現(xiàn)爆炸物，局部發(fā)生火災(zāi)、蔓延較快，公共秩序嚴重混亂等，應(yīng)立即啟動預案，進行處置。 三級預案：即學校發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話、局部發(fā)生可控制火情，有可能造成人員恐慌局面失控時，應(yīng)立即啟動預案，進行處置。 （五）處置措施 一級預案處置。學校發(fā)生恐怖襲擊、爆炸、火災(zāi)、人員擁擠踩死踩傷難以控制等事件后，應(yīng)立即采取以下處置措施： （ 1）指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即報告上級機關(guān)并宣布啟動一級處置預案； （ 2）立即停止教學，播放廣播 ,組 織師生按疏散路線有秩序盡 24 快撤離到指定地點，并清點上報各班學生人數(shù)； （ 3）控制所有出入口，立即封閉現(xiàn)場，設(shè)置隔離線，組織專人維護現(xiàn)場秩序，同時在學校周邊進行巡邏控制； （ 4）協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置，并為調(diào)查取證提供線索。 二級預案處置。學校發(fā)現(xiàn)爆炸物、局部發(fā)生火情蔓延，造成公共秩序混亂，應(yīng)立即采取以下處置措施： （ 1）指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即報告上級機關(guān)并宣布啟動二級處置預案； （ 2）立即停止教學，播放廣播，組織師生按疏散路線有秩序盡快撤離到指定地點，并清點上報； （ 3） 控制所有出入口，封閉發(fā)現(xiàn)爆炸物品現(xiàn)場或火情現(xiàn)場，同時對火情現(xiàn)場組織搶救，劃定警戒區(qū)，設(shè)立警戒線，派專人在現(xiàn)場周邊警戒，維護好現(xiàn)場秩序，在專業(yè)人員到來前，不得移動可疑物品； （ 4）協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置，并為調(diào)查取證提供線索。 三級預案處置。學校發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話、局部發(fā)生可控制火情，有可能造成人群恐慌局面失控時，應(yīng)立即采取以下處置措施： （ 1）指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即報告上級機關(guān)并宣布啟動三級處置預案； （ 2）組織人員向安全地域疏散，組織處置突發(fā)事件小組人員，對學校進 行全面檢查。對學校內(nèi)各個部位進行監(jiān)控，注意發(fā)現(xiàn)可疑人； （ 3）接到恐嚇電話時，要冷靜處置，盡可能拖延時間與其周旋，記住其語言特征，有條件的進行錄音，為公安機關(guān)偵破提供線索； （ 4）遇到局部發(fā)生可控制火情，要果斷采取有效措施，防止火情蔓延，迅速撲滅。 （六）工作要求 各小組要高度重視處置突發(fā)事件工作，全體師生員工要時刻 25 保持高度警惕，充分認識其重要性，要提高處置突發(fā)事件的意識，增強責任感。 學校要把處置突發(fā)事件工作作為治安防范工作中的一項重要內(nèi)容來抓落實，嚴格按照方案，落實防控措施、加大監(jiān) 督檢查力度。 各有關(guān)人員要按照崗位職責和工作