單件流生產(chǎn)培訓(ppt32)-管理培訓(編輯修改稿)
2024-09-23 19:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 e )不必要的動作 “合并” (Combine) 微少的動作 “重排” (Rearrange )作業(yè)工序或動作 “簡化” (Simplify )復雜的效率動作 ii)對于有妨礙的布置或環(huán)境進行改善 ONE PIECE FLOW 16 生產(chǎn)線平衡 研究與改善 A. 生產(chǎn)線的管理人員 ﹐ 如對工業(yè)工程的改善技法缺乏了解 ﹐ 如出現(xiàn)不平衡的狀態(tài)時 ﹐ 習慣用人員增補來彌補 ﹐ 這是一個不動腦筋的做法 ﹐ 不足為取。 B. 除了上面介紹的技法以外 ﹐ 也可以對材料 ﹑ 零件包括設計方法來檢討 ﹐ 有否縮短工時的方法。 C. 生產(chǎn)線補進新手時 ﹐ 因新手對工作不熟悉 ﹐ 熟練不足。在配置上尤其要注意 ﹐ 會造成很大的不平衡使產(chǎn)量大幅度下降 ﹐ 或?qū)π率衷斐僧惓５墓ぷ鲏毫Α? ONE PIECE FLOW 17 生產(chǎn)線平衡 研究與改善 ?一般加工或裝配線對新手的熟練度標準如下 ﹕ 作業(yè)年資 熟練度 1個月 50% 2個月 70% 3個月 90% 4個月或以上 100% ONE PIECE FLOW 18 生產(chǎn)線平衡 例 1﹕ 縮短生產(chǎn)節(jié)拍 增加生產(chǎn)速度 ﹐ 維持人手不變 縮短生產(chǎn)節(jié)拍 將工序 2里一部分可抽調(diào)的時間轉(zhuǎn)至工序 3里 ﹐ 以縮減整體的生產(chǎn)節(jié)拍。 1 2 3 4 5 工序 工作時間 ONE PIECE FLOW 19 生產(chǎn)線平衡 例 2﹕ 節(jié)減人手 (1人 ) 維持生產(chǎn)速率不變 節(jié)減人手 (1) 將工序 3里的工作時間分配至工序 2﹑ 4及5之內(nèi) ﹐ 從而工序 3里的人手可調(diào)配其它生產(chǎn)線去 可行性 ﹕ 須工序 2﹐ 4及 5內(nèi)均有足夠時間接受額外工作。 1 2 3 4 5 工序 工作時間 ONE PIECE FLOW 20 生產(chǎn)線平衡 例 3﹕ 節(jié)減人手 (2人 ) 須延緩生產(chǎn)速率 節(jié)減人手 (2) 因生產(chǎn)需求量降低而可延緩
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