最新新年好小班音樂教案反思(通用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 11:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年到了，老師帶了一位小客人，她要和我們一起過新年！你們知道她是誰嗎？你們想看一看嗎？教師請出小客人——兔子寶寶。兔子寶寶要和我們小朋友一起過新年，她帶來了一首好聽的歌請大家來聽一聽。二、感受歌曲教師范唱歌曲《新年好》一遍。問小朋友們在歌曲中聽到了什么：新年好呀~新年好呀~祝賀大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好！幼兒回答，教師再用唱的方式告訴幼兒，加深幼兒對歌曲的記憶。教師鼓勵幼兒跟唱，在幼兒熟悉曲調(diào)的基礎(chǔ)上鼓勵幼兒能跟著音樂拍手。三、師生共同表演。播放音樂《新年好》，教師跟著音樂唱歌跳舞。在《新年好》的音樂中，教師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌邊跳舞。最后請小朋友互相祝福新年快樂！并把祝福帶回家給爸爸媽媽。新年好小班音樂教案反思篇七嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。讓幼兒感受新年到來的快樂。讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。音樂磁帶、錄音機(jī)，ppt一、引發(fā)興趣：(談話導(dǎo)入)聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?師：新的一年就要來到，你們喜歡過年嗎?過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿.二、唱唱說說。師：出示新年圖片，讓幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒說出圖片里的人在做什么?同時引導(dǎo)幼兒說出歌詞。教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞，并請幼兒說說。播放ppt《新年好》歌曲請幼兒伴著音樂一起演唱。師幼共同唱。三、展示分享、情感激發(fā)展示分享：幼兒可分為三組，小雞隊(duì)一組，小鴨隊(duì)一組，小貓隊(duì)一組，看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動小樂器，對擺動的好的提出表揚(yáng)，并請他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!情感激發(fā)：師：小朋友，我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年，還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)四、擴(kuò)展放松。師放聽音樂，幼兒自由找好朋友一起表演。()《新年好》是12月底為迎接新年到來而準(zhǔn)備的一節(jié)音樂活動課，為了配合新年的氣氛，特別找來與之匹配的新年好flash，使氣氛更為歡快與高興。目標(biāo)的反思：制訂的兩條目
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