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正文內(nèi)容

最新中班幼兒園安全教案(優(yōu)質(zhì)11篇)(編輯修改稿)

2025-08-17 08:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 守交通規(guī)則。三、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)師:在十字路口,交通安全離不開信號(hào)燈和交通標(biāo)志,但更離不開交警叔叔的指揮,當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí),尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。師:小朋友們好!剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志,現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你們猜一猜是什么意思?;卮鹫_有獎(jiǎng)品的哦!師:想不想學(xué)一學(xué)?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立,跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?中班幼兒園安全教案篇四感知小老鼠過馬路游戲情境中所產(chǎn)生的各種聲音,進(jìn)一步了解馬路上的危險(xiǎn)。傾聽和模仿故事中的各種聲音,理解過馬路的合適時(shí)機(jī)。掛圖第21號(hào)。老鼠玩偶。自行車鈴或小鈴、皮鞋,會(huì)發(fā)出音響的遙控汽車或可擠壓發(fā)出聲的橡膠玩具;鼓、三角鐵、沙球等。一、小老鼠想要過馬路教師出示掛圖,一天晚上,小老鼠走到馬路邊。天黑乎乎的,看不清楚。怎么過馬路呢?有車子行駛的道路很危險(xiǎn)哦!小老鼠想,自己的耳朵很靈,可以聽聲音呀。小老鼠豎起耳朵仔細(xì)的聽聲音,它在馬路上聽到了哪些聲音呢?我們來(lái)當(dāng)小老鼠的耳朵,仔細(xì)聽聽馬路上的聲音,告訴它聽到什么樣的聲音時(shí)不能過馬路,聽到什么樣的聲音時(shí)應(yīng)該趕快過馬路。二、仔細(xì)聽,什么時(shí)候過馬路教師操作老師玩偶,做出側(cè)耳傾聽的樣子,同時(shí)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽聲音是從哪兒來(lái)的39。教師以象聲詞表現(xiàn)汽車正在開過來(lái):“嘀嘀嘀,嗚”小耳朵聽見什么聲音了?這時(shí)候小老鼠能夠過馬路嗎?為什么?(不能過馬路,汽車開過來(lái)了。)教師繼續(xù)操作老鼠玩偶,做出側(cè)耳傾聽的樣子,同時(shí)以象聲詞表現(xiàn)自行車過來(lái)的情形:“嘀鈴鈴,嘀鈴鈴”或電動(dòng)車正在過來(lái)以及緊急剎車的情形。這時(shí)候,小老鼠能夠過馬路嗎?為什么?(不能過馬路,自行車、電動(dòng)車過來(lái)了)小老鼠站在人行道上一直不能過馬路,它想要是有人走過來(lái),會(huì)踩著自己的。教師示意幼兒仔細(xì)聆聽,并以指尖敲擊桌面的音響(活用高跟鞋敲擊地面),表示人行道上有人走過來(lái):“噠噠噠,噠噠噠”這時(shí)候,小老鼠應(yīng)該過馬路嗎?(應(yīng)該趕快躲到人行道的一邊,有人過來(lái)了)三、幫助小老鼠過馬路教師結(jié)合掛圖重復(fù)聽覺情景,要求幼兒仔細(xì)聆聽,并根據(jù)馬路上的聲音及時(shí)提醒小老鼠。如:汽車來(lái)了,不能過馬路;有人來(lái)了,趕快躲到人行道的一邊。教師一邊演示老鼠玩偶,一邊以象聲詞或各種音效那個(gè)象征性的表示馬路上的聲音;同時(shí),示意幼兒安靜下來(lái),及時(shí)提醒小老鼠。教師請(qǐng)三個(gè)幼
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