幼兒園中班安全教案幼兒園中班安全教案防溺水(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:57 本頁面
【文章內容簡介】 想別的辦法。本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情――著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了，怎么辦”，邊思邊做，從而引導幼兒進一步認識到“火災”給人們帶來的危害。從教育活動過程來看，教師的目標意識強，在整個教育過程中，教師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始，教師在做完“滅蠟燭”游戲后，馬上轉入引導幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦？”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。當幼兒看完錄像后，發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后，從而為“怎樣避免火災”問題的深入進行埋下了伏筆，使幼兒知道火災給國家、集體造成的損失，給人們生活帶來的危害，增強了防火、滅火的意識。幼兒園中班安全教案 幼兒園中班安全教案防溺水篇三1經過故事明白電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。認識有電危險的標志。有電危險的標志電插座一個多媒體教學資源一、分段欣賞故事，并根據(jù)故事資料提問：講述故事第一段師：昨晚，美羊羊家里來了一個小偷，你們想明白小偷來偷了什么嗎？讓我們一齊來聽故事。附故事：有一只小老鼠趁美羊羊出門去溜進屋里偷東西，發(fā)現(xiàn)了一個寶貝。這個寶貝是白色的，身上長著許多的小嘴巴，后面還拖著一根長長的線。只要把電視機插頭往小嘴巴里一插，電視機就會說話了，只要把電風扇插頭往小嘴巴里里一插，電風扇就轉了。師：這個寶貝是什么呢？小老鼠為什么說它是個寶貝呢講述故事第二段附故事：這個寶貝比小老鼠還大，怎樣搬走呢？他想了想，就請來了自我的朋友狐貍，于是，老鼠就請來了狐貍一齊去美羊羊家去偷寶貝了，一進去，狐貍就著急的問：寶貝、寶貝在哪兒呢？老鼠說別急別急，你瞧它就在那兒呢！狐貍一聽眼睛立刻睜大了，一把抓住了那個寶貝，它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里，??！狐貍大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的`毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：狐貍，危險！快扔掉！可是狐貍怎樣甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。好疼??！狐貍大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了。師：小老鼠有找誰來幫忙他呢？你明白這個寶貝是什么嗎？教師小結：原先那個寶貝是電插座啊，電插座里藏著會咬人的電，一旦手伸到電插座的小嘴巴里去了就會被電到，不僅僅如此，有電插孔的地方，我們也不能把手伸進去哦！不然我們就會被電到，全身發(fā)麻，還
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