四年級科學教學計劃教科版版科教版四年級科學教學計劃(匯總14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 04:21 本頁面
【文章內容簡介】 4單元復習概念梳理。晝夜交替現(xiàn)象；人類認識地球及其運動的歷史。證明地球在自轉；誰先迎來黎明。北極星“不動”的秘密；地球在公轉嗎。為什么一年有四季；極晝和極夜的解釋單元復習概念梳理；總復習。復習考試。四年級科學教學計劃教科版版篇二充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術。組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽以賽促學。四、學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)的重點。要求學生能夠自己想出辦法來增進對研究對象的了解。要求學生提高觀察的準確性和精確性。三年級的觀察認識活動以定性為主，很少涉及物質的量。在本冊的活動設計中，不僅要求學生更為準確和細致地觀察物體，而且在很多情況下，要求使用測量的方法，并選擇適當的詞匯、數據和圖表來描述物體和有關現(xiàn)象。要求學生不僅觀察收集和了解事實，而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。這也是本冊教材在學生科學探究能力方面提出的新要求。觀察和收集事實上只是探究活動的一部分，在此基礎上，對收集到的事實進行加工、整理、抽象和概括，以形成新的認識才是科學探究活動的全部。學生科學探究能力的提高，以及對科學的理解是漸進的，需要我們引領他們經歷一個又一個具有科學意義的探究性學習活動，才能逐漸獲得發(fā)展。五、進度安排。周次授課內容時數備注。第1周《運動著的世界》1。第2周第一單元動物的運動?！秳游镞\動會》2。第3周《生命在于運動》。《小吊車》2。第4周課題《小吊車》2。第5周十一放假。第6周第二單元位置與運動?！洞_定位置》2。第7周《做沙盤》1。《動與靜》1。第8周《慢與快》2。第9周第三單元力與運動?！锻坪屠?。第10周《常見的力》2。第11周1《怎樣讓小球動起來》2。1《怎樣讓運動的物體停下來》2。第12周第四單元晝與夜。1《我們的地球》2。第13周1《太陽和影子》2。第14周1《晝夜的形成》2。第15周1《晝夜與生物行為》2。第16周第四單元交通運輸。1《交通工具》2。第17周1《交通與生活》2。第18周1《展示會》2。一、學期教學目
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