乒乓球教案集合十篇乒乓球教學(xué)教案全集(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 02:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 脹冷縮的性質(zhì)。（三）鞏固練習(xí)：你能利用物體的這一性質(zhì)解釋書(shū)上66頁(yè)這些現(xiàn)象嗎？你還知道哪些利用物體的熱脹冷縮性質(zhì)的現(xiàn)象呢？畫(huà)在書(shū)上。匯報(bào)交流。乒乓球教案集合十篇 乒乓球教學(xué)教案全集篇三在教師冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)孩子們看到老師手托放有乒乓球的小盤(pán)子在比賽時(shí)，便好奇地跑到我面前問(wèn)：“為什么要把球放在籮子里呢？不可以直接拿球比賽嗎？”“這是比賽規(guī)則呀！”我解釋到。一位幼兒說(shuō)：“哎呀！手不拿著球比賽辦法不要太多呀！可以用書(shū)夾著球、也可以將球裝進(jìn)袋子中。”其他幼兒也七嘴八舌地議論開(kāi)了：“用嘴巴咬球?！薄坝梦芪??！薄坝谜{(diào)羹舀?！薄懻摰膱?chǎng)面非常激烈，辦法越說(shuō)越多，幼兒的思維相互碰撞，擦出了智慧的火花。根據(jù)孩子的興趣以及發(fā)展的需要，便產(chǎn)生了此活動(dòng)。通過(guò)二年多的實(shí)驗(yàn)研究，孩子們能運(yùn)用各種感官積極感知未知的世界，有面對(duì)真實(shí)與真實(shí)接觸的`態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，能用記錄的方式進(jìn)行表達(dá)，他們有選擇和使用材料解決問(wèn)題的意識(shí)與能力，活動(dòng)的計(jì)劃性、目的性增強(qiáng)了。幼兒的探索欲望更加強(qiáng)烈，遇到好奇的事總要問(wèn)個(gè)明白，常常為了某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休。幼兒能有目的地選擇材料驗(yàn)證假設(shè)。引導(dǎo)幼兒充分調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)不斷嘗試，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。能用語(yǔ)言完整、清楚地表達(dá)自己探索的過(guò)程。幼兒操作材料：雪碧瓶、牙膏盒、調(diào)羹、紙、剪刀、大吸管、碗、筷子、塑料袋等分別放于籮中；乒乓球若干放于籮中、空籮子若干個(gè)。記錄材料：（1）幼兒記錄紙、記錄筆；（2）集體記錄紙若干張。一、設(shè)置情境，師生重溫上次活動(dòng)中猜測(cè)的辦法。二、幼兒根據(jù)自己猜測(cè)的辦法選擇所需材料進(jìn)行驗(yàn)證。指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)選擇各種材料不斷地嘗試，體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。（2）能有計(jì)劃、有目的地驗(yàn)證假設(shè)。（3）觀(guān)察幼兒是否能及時(shí)記錄驗(yàn)證后的結(jié)果。（4）關(guān)注幼兒遇到困難時(shí)的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒想辦法解決。三、幼兒交流、探討驗(yàn)證的結(jié)果。幼兒集體交流驗(yàn)證的情況。集體統(tǒng)計(jì)。指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）能根據(jù)自己的猜想講述驗(yàn)證的過(guò)程。（2）能認(rèn)真傾聽(tīng)他人的講話(huà)。四、活動(dòng)延伸：共同解決不成功的辦法。乒乓球教案集合十篇 乒乓球教學(xué)教案全集篇四家長(zhǎng)利用空余時(shí)間，到孩子的幼兒園，和孩子還有老師一起玩親子游戲，對(duì)于孩子來(lái)講，不僅充滿(mǎn)了歡樂(lè)，而且，還能真正增進(jìn)
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