20xx年幼兒園藝術(shù)教案大班幼兒園藝術(shù)教案(實(shí)用16篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 23:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理解吞口舞的文化?；顒?dòng)充滿趣味性，真正做到了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。幼兒園藝術(shù)教案大班篇三，讓幼兒在集體舞中感受交往的快樂(lè)。，并通過(guò)舞步走、跳表現(xiàn)出來(lái)4拍的節(jié)奏。，學(xué)會(huì)曲線走交換舞伴?；顒?dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施：重點(diǎn)：在相互合作的基礎(chǔ)上，充分利用空間，進(jìn)行集體舞的表演。通過(guò)教師的參與，語(yǔ)言提示，幼兒練習(xí)解決。難點(diǎn)：運(yùn)用分配公主與王子的角色，分組練習(xí)曲線走，讓幼兒在4拍延長(zhǎng)音中掌握曲線交換舞伴的方法。音樂(lè)《賓果》、《鐘聲》、《郵遞馬車》。頭飾：王子的桂冠，公主的頭紗。提前了解《灰姑娘》的故事內(nèi)容。事先排好的集體舞。（一）故事導(dǎo)入：師：“小朋友，你們都聽(tīng)過(guò)灰姑娘的故事嗎？在故事中，王子為了找到一位美麗的公主，舉辦了舞會(huì)，在舞會(huì)上王子拉著灰姑娘的手不停的跳舞。他們跳的什么舞呢？聽(tīng)，舞會(huì)的音樂(lè)響起來(lái)了。”（一段），教師隨音樂(lè)向幼兒介紹舞蹈內(nèi)容。師：“王子拉著公主的手；大家一起圍成大圓圈；互相交換舞伴握手?！?，欣賞集體舞。（四段）師：“小朋友，你們從音樂(lè)中聽(tīng)出來(lái)他們是怎樣跳舞的嗎？今天，我把舞會(huì)中的王子與公主們都請(qǐng)到了我們家，他們要為小朋友表演，讓我們一起來(lái)看看吧！看看他們是怎樣跳的?！?幼兒示范集體舞)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)曲線走交換舞伴。師：“王子和公主跳的是宮廷舞，你們覺(jué)得有意思嗎？想學(xué)嗎？現(xiàn)在，就請(qǐng)帥氣的王子找到自己美麗的公主并為她帶上桂冠，一起到前面來(lái)隨著音樂(lè)，跳舞吧。”（1）在教師語(yǔ)言的引導(dǎo)下，幼兒站雙圈。（2）在教師的提醒下，幼兒聽(tīng)著第一段音樂(lè)手拉手面向圈上雙圈行進(jìn)走。（3）第二段由雙圈變成一個(gè)圈，手拉手在圈上側(cè)身跳，側(cè)身跳時(shí)注意保持圓圈的大小。（4）第三段看教師示范、講解順時(shí)針曲線走交換舞伴，了解交換舞伴的方法。先在圓圈上分組聯(lián)系（王子不動(dòng)，公主練習(xí)曲線走；公主不動(dòng)，王子練習(xí)曲線走），然后再集體練習(xí)（不聽(tīng)音樂(lè)，教師語(yǔ)言提示），最后跟音樂(lè)練習(xí)。（5）邊聽(tīng)音樂(lè)邊做交換舞伴的動(dòng)作。5. 聽(tīng)音樂(lè)完整的表演集體舞。師：“王子和公主真聰明，這么快就學(xué)會(huì)了，那我們連起來(lái)完整的表演一遍好嗎？”（1）（兩段）在教師語(yǔ)言的提示下，幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊完整的表演集體舞，逐步熟悉動(dòng)作的順序及交替規(guī)律。（2）（四段）幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，獨(dú)立完成集體舞的表演。6. 釋放活動(dòng)：（音樂(lè)《郵遞
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