20xx年幼兒園藝術教案大班幼兒園藝術教案(實用16篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理解吞口舞的文化?；顒映錆M趣味性，真正做到了“玩中學，學中玩”。幼兒園藝術教案大班篇三，讓幼兒在集體舞中感受交往的快樂。，并通過舞步走、跳表現(xiàn)出來4拍的節(jié)奏。，學會曲線走交換舞伴?；顒又攸c、難點及解決措施：重點：在相互合作的基礎上，充分利用空間，進行集體舞的表演。通過教師的參與，語言提示，幼兒練習解決。難點：運用分配公主與王子的角色，分組練習曲線走，讓幼兒在4拍延長音中掌握曲線交換舞伴的方法。音樂《賓果》、《鐘聲》、《郵遞馬車》。頭飾：王子的桂冠，公主的頭紗。提前了解《灰姑娘》的故事內(nèi)容。事先排好的集體舞。（一）故事導入：師：“小朋友，你們都聽過灰姑娘的故事嗎？在故事中，王子為了找到一位美麗的公主，舉辦了舞會，在舞會上王子拉著灰姑娘的手不停的跳舞。他們跳的什么舞呢？聽，舞會的音樂響起來了?！保ㄒ欢危?，教師隨音樂向幼兒介紹舞蹈內(nèi)容。師：“王子拉著公主的手；大家一起圍成大圓圈；互相交換舞伴握手?！保蕾p集體舞。（四段）師：“小朋友，你們從音樂中聽出來他們是怎樣跳舞的嗎？今天，我把舞會中的王子與公主們都請到了我們家，他們要為小朋友表演，讓我們一起來看看吧！看看他們是怎樣跳的?！?幼兒示范集體舞)，重點學習曲線走交換舞伴。師：“王子和公主跳的是宮廷舞，你們覺得有意思嗎？想學嗎？現(xiàn)在，就請帥氣的王子找到自己美麗的公主并為她帶上桂冠，一起到前面來隨著音樂，跳舞吧。”（1）在教師語言的引導下，幼兒站雙圈。（2）在教師的提醒下，幼兒聽著第一段音樂手拉手面向圈上雙圈行進走。（3）第二段由雙圈變成一個圈，手拉手在圈上側(cè)身跳，側(cè)身跳時注意保持圓圈的大小。（4）第三段看教師示范、講解順時針曲線走交換舞伴，了解交換舞伴的方法。先在圓圈上分組聯(lián)系（王子不動，公主練習曲線走；公主不動，王子練習曲線走），然后再集體練習（不聽音樂，教師語言提示），最后跟音樂練習。（5）邊聽音樂邊做交換舞伴的動作。5. 聽音樂完整的表演集體舞。師：“王子和公主真聰明，這么快就學會了，那我們連起來完整的表演一遍好嗎？”（1）（兩段）在教師語言的提示下，幼兒邊聽音樂邊完整的表演集體舞，逐步熟悉動作的順序及交替規(guī)律。（2）（四段）幼兒傾聽音樂，獨立完成集體舞的表演。6. 釋放活動：（音樂《郵遞
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