20xx年幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1的幼兒園數(shù)學(xué)啟蒙教案(通用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)學(xué)，受益一生。幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1的篇三活動目標:引導(dǎo)幼兒感知10的分解組成，掌握10的9種分法。在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)的組成的遞增、遞減規(guī)律和互相交換的規(guī)律。發(fā)展幼兒觀察力、分析力，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣?；顒訙蕚?10以內(nèi)數(shù)的分解組成教學(xué)課件。小星星若干?；顒舆^程:(一)學(xué)習(xí)10的分解組成。故事導(dǎo)入(1)有幾只小兔?(2)10只小兔要住進兩座小房子里，該怎么住呢?引出課題《10的分解與組成》。幼兒看圖，學(xué)習(xí)10的多種分法。引導(dǎo)幼兒觀察10的分解式，發(fā)現(xiàn)總結(jié)10以內(nèi)數(shù)分解組成規(guī)律：除1以外，每個數(shù)分法的種類都比本身少1。把一個數(shù)分解成兩個較小的數(shù)，所分成的兩個數(shù)合起來就是原來的數(shù)。把一個數(shù)分成兩部分，如果一部分增加1，另外一部分就減少1，即遞增遞減規(guī)律。交換規(guī)律。(二)游戲活動猜猜猜。幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1的篇四一、設(shè)計意圖：認識數(shù)字7是在幼兒認識6的基礎(chǔ)上進行的活動。認識數(shù)字在數(shù)學(xué)活動中是比較枯燥的。于是我就以幼兒平時最喜歡的動畫片葫蘆娃作為該活動的中心，將整個活動與葫蘆娃交朋友貫穿起來，讓幼兒通過操作感知認識數(shù)字7，從而大大提高了幼兒對活動的興趣。二、活動目標：正確感知7的數(shù)量，并認識數(shù)字7樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。三、活動準備：情景布置葫蘆娃的家（門口掛有葫蘆藤）。人手一份1—7數(shù)字卡片和7以內(nèi)的實物卡片、大圖片一幅（里面有7以內(nèi)的實物）、記錄表一張、葫蘆娃歌曲?；顒邮抑車胖萌舾缮砩嫌?—7圓點或數(shù)字的動物。四、活動過程：（一）到葫蘆娃家做客，感知7的數(shù)量。師引導(dǎo)幼兒觀察家門前的葫蘆藤上有什么，一共有幾個葫蘆？（復(fù)習(xí)數(shù)字6）師再增添1個葫蘆，引導(dǎo)幼兒觀察現(xiàn)在有幾個葫蘆？可以用數(shù)字幾表示？師引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字7并說說數(shù)字7像什么？可以表示什么？（二）闖關(guān)拜見葫蘆娃，正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量。第一關(guān)：《送禮物》請小朋友們從盒子里找出實物數(shù)量是7的卡片送給葫蘆娃，比一比，誰找到的禮物又對又快。（幼兒操作實物卡片，教師觀察。）提問：你找到了什么禮物，它有幾個？第二關(guān)：《考眼力》師出示掛圖，請幼兒根據(jù)掛圖上事物的數(shù)量拿出相應(yīng)的數(shù)字卡片，師驗證。（三
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