美術(shù)教案設(shè)計意圖萬能(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 稚，注意力容易煥散轉(zhuǎn)移，但想像力豐富，愛唱、愛跳、愛玩，表現(xiàn)欲望十分強烈。對感興趣的事物就會全身心地投入。這首歌曲正是孩子們喜歡的類型,教學(xué)時要注意音準(zhǔn)的練習(xí),要多關(guān)注學(xué)困生。教學(xué)目標(biāo)：、快樂而有表情地演唱歌曲《火車開啦》。、模唱、律動的方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱、體驗歌曲，提高學(xué)唱歌曲的興趣。，從而掌握“x―，x，xx”這三種節(jié)奏。教學(xué)重點：能完整、有感情地演唱、表現(xiàn)歌曲，并主動參與到音樂活動中。教學(xué)過程：一．節(jié)奏模仿，師生問好。學(xué)生在《火車波爾卡》的音樂聲中進(jìn)教室，模仿老師做節(jié)奏律動。節(jié)奏和動作可以重復(fù)或交叉做。師生隨鋼琴互相問好。二．節(jié)奏練習(xí)，進(jìn)入情境。節(jié)奏練習(xí)。師:請同學(xué)們閉上眼睛，聽！這是什么聲音？（課件播放火車聲）生答：火車。師：多漂亮的火車呀！火車能發(fā)出什么樣的聲音？誰能來模仿一下？生答：嗚嗚、轟隆轟隆、咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓等。師提示：火車汽笛聲用：嗚――火車大車輪聲用：轟隆――火車小車輪聲用：咔嚓咔嚓。（課件出示）。三聲部練習(xí)。師：現(xiàn)在讓我們分組來模仿火車的三種聲音，一組同學(xué)模仿汽笛。三、學(xué)唱歌曲《火車開啦》。多好聽的火車交響曲啊!同學(xué)們的精彩表現(xiàn)吸引了一位火車司機的注意，聽！他開著快樂列車來了?。ㄕn件播放《火車開啦》原唱）?；疖囁緳C唱的好聽嗎？現(xiàn)在我們拍著手來聆聽歌曲，感受歌曲的歡快情緒（再次播放歌曲，師點頭、拍腿，拍手、拍肩，引導(dǎo)學(xué)生觀察老師的動作）?？吹嚼蠋熓窃鯓优牡牧藛幔磕懿荒芎屠蠋熞黄痣S音樂拍一拍？生答：能。師：現(xiàn)在就讓我們聽著歌曲，一起隨音樂做一做。（第三遍聆聽原唱）。同學(xué)們聽的很認(rèn)真，拍的也很準(zhǔn)確，請同學(xué)們跟老師學(xué)讀歌詞，老師讀一句同學(xué)們讀一句。（課件出示歌詞）。師：請同學(xué)們觀察，第一句歌詞跟第二句的歌詞出現(xiàn)的咔嚓一樣嗎？生：不一樣。師：有什么不一樣？生：第一句是四個咔嚓，第二句是兩個咔嚓。師：同學(xué)們把歌詞讀準(zhǔn)確哦！現(xiàn)在請同學(xué)們邊拍手邊跟老師再來讀一遍歌詞。同學(xué)們學(xué)的非常認(rèn)真！能不能自己來完整的讀一遍歌詞？我們一起來試一試?。◣煄ьI(lǐng)生齊讀歌詞）。教唱歌曲:請同學(xué)們跟琴填唱歌詞，老師彈一句你來唱一句?，F(xiàn)在請同學(xué)們小聲跟老師演唱。師：現(xiàn)在請同學(xué)們自己來演唱歌曲，聽好伴奏
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