美術美麗的花教案反思(通用16篇)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:08 本頁面
【文章內容簡介】 材料大膽地進行制作。培養(yǎng)幼兒解決問題和相互合作的能力。體驗創(chuàng)作的成功、游戲的快樂。師生共同收集的廢舊材料。一、激發(fā)興趣。(把問題交給幼兒，讓他們自由發(fā)揮想象，自愿選擇材料，學會思考，學會協(xié)商，學會合作，使幼兒的能力和個性得到發(fā)揮。)。二、幼兒制作：泥工區(qū)建構區(qū)廢舊材料區(qū)體育區(qū)。(在此過程中，教師始終是一個支持者、引導者，教師在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵幼兒自己去想辦法，提出建議，尋求同伴的39。合作，借鑒同伴的經驗，使其獲得成功的體驗。對于部分失敗的幼兒，與其共同探討失敗的原因，為下一次實踐提供更多的經驗。)。四、幼兒游戲：讓我們帶上自己的作品去發(fā)射吧!五、師生共同圍繞游戲情況進行評價，教師給予鼓勵和肯定?；顒舆^程中，教師始終是一個支持者、引導者，教師在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵幼兒自己去想象，提出建議，讓孩子們自由發(fā)揮，展開想象的翅膀，自愿選擇喜歡的形式進行創(chuàng)作，學會思考、學會協(xié)商、學會合作，使幼兒的能力和個性得到發(fā)揮?；顒咏Y束部分，展示幼兒創(chuàng)作作品，相互欣賞，相互評價，讓孩子們傾聽他人的介紹和向他人介紹自己的設計，發(fā)展了口語表述力，同時學會欣賞同伴的智慧，學習吸收他人的閃光點，達到資源共享，互相提高。美術美麗的花教案反思篇五能運用涂涂、撕撕、貼貼等技能，制作一盤好吃的魚。感受美術活動帶來的樂趣，體驗幫助小貓的快樂。激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。重點：能涂涂、撕撕、貼貼燒魚。難點：涂、撕等技能。紅、黃、綠、白手工紙。魚兒輪廓、膠水、油畫棒、一次性盤子、抹布。背景音樂，視頻儀、dvd、錄音機。一、設置情景，引起幼兒制作興趣過生日激發(fā)孩子作畫的興趣師：孩子們，今天我們班來了位小客人，(課件同時有喵喵的聲音)瞧，是誰呀?小貓咪咪打扮的可真漂亮，原來今天是咪咪的生日，朋友們送給它一份包裝得很漂亮的禮物，我們一起看看到底是什么禮物呢?(放課件)哇!是什么啊?為什么朋友要送他小魚呢?(幼兒回答)今天是小貓的生日，我們也來燒一條魚給小貓吃吧?(鼓勵幼兒動手幫小貓燒魚)二、和幼兒一起討論怎樣燒魚并示范：小朋友想想平時爸爸媽媽是怎么燒魚的呢?引導幼兒回憶燒魚的步驟，(幼兒自由說)師：小朋友說的
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