考試成績分析(編輯修改稿)
2025-08-14 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 白呈現(xiàn)，而是亂糟糟的堆砌在一起。第三，答題的不規(guī)范。在兩篇閱讀選擇時，需要學(xué)生在答題紙上對11題或者12題進行涂卡，而不是打?qū)?。（四）語言文字運用這一版塊試題難度較低，學(xué)生的得分率高。其中，成語題需要學(xué)生的積累，病句題也存在非常大的問題，未來的學(xué)習(xí)中，將專門做一個病句專題，來加強學(xué)生對這一專題的學(xué)習(xí)。另外15題和16題都存在一定的邏輯關(guān)系，學(xué)生做得情況稍差。（五）寫作在寫作過程中，存在的問題為第一，議論文的結(jié)構(gòu)方面的訓(xùn)練還需進一步加強。第二，字數(shù)問題。經(jīng)過第一次月考后的反復(fù)強調(diào)和要求，字數(shù)不夠八百的問題得到非常大的改進。第三，書寫問題。試題卷面不夠整潔，書寫不夠規(guī)范?？荚嚦煽兎治銎囊弧⒁^續(xù)重視識字和句子訓(xùn)練本次考試中，從卷面情景看基礎(chǔ)知識學(xué)得比較扎實，對此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵學(xué)生多背精彩的語段。二、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀本事閱讀部分歷來失分嚴重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀本事必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的很多的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，教師要根據(jù)教材特點指點學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，教師要更放手，讓學(xué)生運用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀本事，一是整體把握課文思想資料的本事，二是體會重視詞句含義的本事，三是體會課文的表達方法，四是自我提問題自我回答問題的本事。三、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要到達的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點還是要寫好記實文，能表達自我的真實感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，從多個角度選擇材料，個性化地表達感受和真切的體驗，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅持寫課外作文，并自我學(xué)會修改作文，循序漸進，扎實提高寫作水平。四、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的進取
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