疫情期間教師的線上教學(xué)工作總結(jié)與反思通用16篇(編輯修改稿)
2025-08-14 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這些技巧和理念，當我重新審視線上教學(xué)時，才發(fā)現(xiàn)，線上教學(xué)并不是“網(wǎng)絡(luò)精品課程”才需要的，它應(yīng)該是線下的“面對面”課程的重要組成部分。通過這一段時間的試課和上課，我發(fā)現(xiàn)在以后的教學(xué)過程中需要做以下改進：第一，關(guān)于平臺的使用技巧。目前，我常用到的技巧有簽到、討論、作業(yè)等功能。在以后的線下教學(xué)中，應(yīng)該靈活應(yīng)用投票、測試等功能，以提高教學(xué)的有效性和互動性。特別是一些應(yīng)用的細節(jié)問題，更應(yīng)該在實踐中掌握。另外，平臺作為學(xué)習(xí)資源的重要載體，在線上教學(xué)的應(yīng)用方式應(yīng)該和線下教學(xué)不一樣，這也需要后期再進行實踐。第二，教學(xué)理念。比起教學(xué)技巧，教學(xué)理念的更新更為重要。比如，在最開始，我是按照章節(jié)的框架構(gòu)架課程體系。而參考了其他老師的體系后發(fā)現(xiàn)，用知識點的方式會更加符合線上教學(xué)的情況。課程體系的設(shè)計，學(xué)生地位的體現(xiàn)，其實也是自身教學(xué)理念的體現(xiàn)。在以后的工作中，我將以此為契機，更新教學(xué)理論，將線上課堂和線下課程做到真正的有機結(jié)合?！∫咔槠陂g教師的線上教學(xué)工作總結(jié)與反思篇三2020年的春節(jié)，一場突如其來的疫情，打亂了所有人的生活節(jié)奏。為戰(zhàn)勝病毒，大家都宅在家里，為戰(zhàn)斗在抗疫前線的所有醫(yī)護人員、戰(zhàn)士、志愿者祈禱祝福，為我們偉大的祖國做著默默的貢獻。由于疫情，教育部要求各學(xué)校延期開學(xué)。為保證“停課不停學(xué)”，從2月10日起，我們很多老師都根據(jù)上級的工作布置，在線上進行教學(xué)。線上教學(xué)沒有熟悉的講臺、黑板和粉筆，只有筆記本電腦和手機，我該怎么上課呢?我該用什么教學(xué)平臺呢?只有了解了這些，學(xué)會了平臺的操作，我才可以去備課、上課、批閱作業(yè)等工作。我的班級群有三個：釘釘群、微信群和qq群。平時釘釘群用來教學(xué)。微信群用來與家長交流。qq群發(fā)布比較大的文件。為了不增加家長的負擔，我們用釘釘群進行線上教學(xué)。我們在營九反復(fù)培訓(xùn)，認真向阮校長請教學(xué)習(xí)，一步一步摸索，在正式線上教學(xué)之前，與家長做好溝通工作。在教學(xué)平臺的不斷運用中，我也發(fā)現(xiàn)了許多存在的問題，并且不斷的摸索改進。比如：孩子們暫時沒有教材，對于低年級學(xué)生，長時間聽課很容易走神。所以，制作的課件應(yīng)當簡潔清晰、重點突出。這樣在線教學(xué)時，孩子們才能夠更多地關(guān)注教師所講的內(nèi)容。平時我在網(wǎng)上關(guān)注了很多關(guān)于線上教學(xué)的資料，根據(jù)這段時間的鉆研和交流學(xué)習(xí)，我適應(yīng)了這種教學(xué)方法。在教學(xué)過程中必須要有互動，盡量多提問，更好的讓學(xué)生有參與感。我
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