硬筆書法教案課時(shí)一年級(jí)硬筆書法教案(大全9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)目標(biāo)：掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。在書寫漢字時(shí)做到橫平豎直。三、教學(xué)重點(diǎn)：掌握漢字書寫中橫平豎直的方法。四、教學(xué)難點(diǎn)：掌握漢字書寫中橫平豎直的方法五、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)的紙和筆六、課時(shí)安排：２課時(shí)七、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（二）、學(xué)習(xí)橫、豎的書寫方法出示漢字：十請小朋友觀察：寫“十”字時(shí)橫、豎要做到什么？老師講解、示范：硬筆書法教案課時(shí)一年級(jí)硬筆書法教案篇五，學(xué)生再次復(fù)習(xí)、鞏固形狀單詞。通過學(xué)習(xí)這個(gè)幽默故事，讓學(xué)生在一個(gè)完整的語境中理解每一句話，用英語來思考故事。通過課文制作風(fēng)車的情節(jié)，學(xué)生再次復(fù)習(xí)、鞏固形狀單詞。教學(xué)掛圖、教學(xué)磁帶、單詞卡片、錄音機(jī)、紙折風(fēng)車。a. greetings.b. 先帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)形狀單詞、數(shù)詞，并進(jìn)行交際練習(xí)。c. 配合教學(xué)掛圖，給學(xué)生講故事。再講故事的時(shí)候可適當(dāng)用英語做些介紹，重點(diǎn)詞句多重復(fù)幾次。d. 學(xué)生觀察教學(xué)掛圖，找出主線人物，并說出他們的名字。播放錄音，要求學(xué)生聽出是誰說的話，并注意讓學(xué)生模仿正確的語音語調(diào)。e. 再讓學(xué)生反復(fù)聽、模仿說句子的基礎(chǔ)上，可讓他們聽分圖錄音進(jìn)行角色表演。鼓勵(lì)學(xué)生以小組為單位表演故事?？梢苑纸巧M(jìn)行，也可以采取一人講述一幅圖的方式。f. 反復(fù)播放錄音。并在期間與學(xué)生一起做風(fēng)車。硬筆書法教案課時(shí)一年級(jí)硬筆書法教案篇六（1）正確流利，有感情的朗讀課文、背誦課文；（2）復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，認(rèn)識(shí)本課生字、詞語，能結(jié)合圖文認(rèn)識(shí)詞語。（1）創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；（2）結(jié)合圖片、動(dòng)畫，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂；（3）通過形象的圖片讓學(xué)生更好認(rèn)識(shí)生字詞，通過游戲發(fā)展學(xué)生思維。（2）滲透環(huán)境保護(hù)的教育。（1）理解課文內(nèi)容，激發(fā)情感，有感情的誦讀課文；（2）看懂圖文，結(jié)合圖理解字詞，體會(huì)詩的第二句所包含的意思。感情朗讀法、質(zhì)疑法。《家》是一篇生動(dòng)活潑，富有兒童情趣的課文，縱觀整篇課文，它又是一篇十分簡單的兒童詩，共六行十二句，但真正要學(xué)生說說自己的理解則有一定的難度，因此本課在設(shè)計(jì)上體現(xiàn)寬松和諧的氛圍，體現(xiàn)“讀的進(jìn)輸?shù)某觥??！白x的進(jìn)”即讓學(xué)生結(jié)合平時(shí)的觀察，激情生趣，讀得出自己的感受。在教
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