夢回繁華教學設(shè)計及反思(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！皦艋胤比A”恰好表達寫作意圖；更具詩意；更能引人深思；激發(fā)閱讀興趣。感繁華之貌：孟元老的自序追述了當年的繁勝：……經(jīng)濟的繁華；內(nèi)容繁華；創(chuàng)作技法的繁華；南宋人夢想的繁華。體夢回之情：北宋時期，城市商業(yè)的繁榮、文化藝術(shù)的成就一度攀上世界的巔峰，然而《清明上河圖》中暗藏的盛世將衰的隱憂，轉(zhuǎn)眼就成了殘酷的現(xiàn)實。那個清明盛世永遠地消失了，古往今來，多少人“夢回繁華”，為之嘆息惆悵。（1）北宋遺民的“夢回”之情：北宋滅亡后，留在大金或者南渡的北宋遺民，從《清明上河圖》看到的昔日繁華，如今都成瓦礫，曾經(jīng)的輝煌令人嘆息，緬懷故國，渴望回歸，“夢回”流露出多少的心痛無奈。孟元老；岳飛；陸游（2）今人的“夢回”之情：宋朝是一個值得我們特別關(guān)注的時代，它在經(jīng)濟、文化、科技上都創(chuàng)造了空前光輝的成就，北宋的東京城是當時世界上的第一大都市，世界上人口最多最繁華的城市，那種盛況永遠地留在了《清明上河圖》中。如今北宋王朝逝去千年，中國史學家陳寅恪說：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進，造極于趙宋之世?！庇穼W家湯因比則說：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝。”連現(xiàn)在的余秋雨都說：“我最向往的朝代就是宋朝！”可見宋朝的魅力?！皦艋胤比A”含義：反映了南宋人民渴望國家統(tǒng)一，夢回當年繁華太平年代的強烈愿望。讓我們回憶古文明的燦爛，繼承并弘揚這種繁華；夢回繁華既有對宋朝科技文化繁榮的驕傲，又有對近代丟失中華文明先進性的遺憾。小結(jié)：歷史的滄桑再現(xiàn)，喚起我們深深的懷古之情，昔日的繁華，如今又當別論了，開封和臨安的繁華，只是屬于那個時代，隨著趙宋王朝的覆滅，它們也不免冷清了許多，但是歷史所能記住的，所能定格的，還是他們的繁華。夢回汴梁，追憶往昔繁華，一朝步入畫卷，一日夢回千年，《清明上河圖》留給后人無限的遐想，翻開畫卷，一切如身臨其境……四、我還想知道的：這幅描繪北宋市井生活的風俗畫長卷，是研究北宋社會歷史的一個窗口，圍繞這一國寶級畫作，還有許多未解之謎，作者身世，創(chuàng)作意圖，版本真?zhèn)?，圖上內(nèi)容等，還存有許多爭議許多疑團，這幅畫的背后，還有許多動人的故事，課后閱讀《〈清明上河圖〉的故事》、《東京夢華錄》，深入走進這幅名畫，走進我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。夢回繁華教學設(shè)計及反思篇三主備人：學習目標：了解課文主要內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)層次
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