【總結(jié)】《鷸蚌相爭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鷸蚌相爭》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課8個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀2個(gè)字 2、能用“匆匆忙忙”和“毫不示弱”造句。 3、能講述“鄭人買履”的故事,表演...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】第一篇:鷸蚌相爭教學(xué)案 鷸蚌相爭 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,懂得互不相讓會(huì)兩敗俱傷,讓別人得利的道理。 。 ,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、習(xí)作能力及動(dòng)筆習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 。 ,讓別人得利的道理。 學(xué)習(xí)難...
2025-09-28 02:12
【總結(jié)】《鷸蚌相爭》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.通過想象及多種形式的朗讀等學(xué)習(xí)活動(dòng),理解重點(diǎn)詞語,并能用“毫不示弱”造句。2.了解鷸蚌相爭的故事內(nèi)容,懂得互不相讓只會(huì)兩敗俱傷,讓別人得利的道理。3.在理解寓意的基礎(chǔ)上,能夠有感情地朗讀課文,并展開想象表演故事。教學(xué)重點(diǎn):了解鷸蚌相爭的故事內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):懂得互不相讓只會(huì)兩敗俱傷,讓別人得利的道理。
2024-11-22 02:12
【總結(jié)】小木偶的故事大家有聽過這篇故事嗎?這又講述了一個(gè)什么樣的故事呢?接下來小編就給大家講解一下關(guān)于小木偶的故事的相關(guān)內(nèi)容,希望大家能夠喜歡。 【第1篇】 藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶表情后,小木偶便去表演...
2025-08-17 05:24
【總結(jié)】最新鷸蚌相爭后續(xù)400字(八篇) 最新鷸蚌相爭后續(xù)400字(八篇) 每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什...
2025-08-14 21:14
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊第七單元五(一)班陳幸導(dǎo)學(xué)提綱用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段,交流討論:?(1)那幾個(gè)自然段描寫了鷸和蚌相爭的起因?請把起因概括的批注在相關(guān)句子的旁邊。?(2)鷸和蚌是怎樣爭的?找出描寫鷸和蚌爭斗時(shí)的語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子,體會(huì)當(dāng)時(shí)它們的心情和激烈的場面,寫下批注。?(3)鷸和蚌
2024-11-21 00:14
【總結(jié)】鷸蚌相爭主備人:邵會(huì)敏教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解生字新詞的意思。3、讀懂寓言,正確理解寓意。教學(xué)重點(diǎn):A:正確、流利、有感情地朗讀課文。讀懂寓言,正確理解寓意。B:初步了解寓言,能夠理解寓意。品析語言,比較詞語體會(huì)語言文字的精妙。教學(xué)難點(diǎn):讀懂寓言,正確理解寓
2024-11-21 21:36
【總結(jié)】《鷸蚌相爭》教學(xué)反思《鷸蚌相爭》這篇寓言文字簡約,通俗易懂,故事雖然短小,但情節(jié)完整,有起因、有經(jīng)過、有結(jié)果。為推進(jìn)故事的展開,設(shè)置了鷸與蚌的對話。本篇寓言最精彩的部分是“爭”,為了深入理解“鷸”與“蚌”是怎么爭的,我對學(xué)生進(jìn)行語段的朗讀訓(xùn)練,讓學(xué)生練習(xí)角色朗讀,如:怎么“威脅”的?“毫不示弱”、“得意洋洋”是怎樣的?等等問題都是在自由練
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。 《小木偶的故事》...
2025-08-17 07:56
【總結(jié)】最新續(xù)寫《小木偶的故事》200字續(xù)寫《小木偶的故事》600字(模板六篇) 最新續(xù)寫《小木偶的故事》200字續(xù)寫《小木偶的故事》600字(模板六篇) 范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模...
2025-08-10 07:51
【總結(jié)】《鷸蚌相爭》讀后感350字 《鷸蚌相爭》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓,卻讓漁人從中獲利的故事。 這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對自己有利的一面,要互相謙讓,退一步海闊天空。一味...
2025-04-03 05:39
【總結(jié)】公開課《鷸蚌相爭》聽后感《鷸蚌相爭》巧妙地運(yùn)用擬人的方法,將鷸、蚌人格化,寓理于它們的心理描寫和對話描寫中,可謂深入淺出,發(fā)人深省?!苞柊鱿酄帯备嬖V我們:在生活中,與別人相持不下時(shí),應(yīng)該寬容、謙讓,否則,真的就會(huì)“鷸蚌相爭,漁翁得利”了。這個(gè)哲理令人深思,耐人回味。它給了我們啟迪。這一課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生字,能理解重點(diǎn)
2024-11-21 21:38
【總結(jié)】要求:1、自由讀,了解故事主要內(nèi)容。2、小組讀,體會(huì)角色個(gè)性。3、同桌分角色讀,把握角色特點(diǎn)。要求:1、自由讀,了解故事主要內(nèi)容。主要內(nèi)容是:在沙灘上,鷸()蚌,蚌()鷸,相持不下,結(jié)
2024-11-22 01:02
【總結(jié)】最新鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計(jì)思路鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)(12篇) 最新鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計(jì)思路鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)(12篇) 范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,...
2025-08-14 21:15