【總結(jié)】《鷸蚌相爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.通過想象及多種形式的朗讀等學(xué)習(xí)活動(dòng),理解重點(diǎn)詞語,并能用“毫不示弱”造句。2.了解鷸蚌相爭(zhēng)的故事內(nèi)容,懂得互不相讓只會(huì)兩敗俱傷,讓別人得利的道理。3.在理解寓意的基礎(chǔ)上,能夠有感情地朗讀課文,并展開想象表演故事。教學(xué)重點(diǎn):了解鷸蚌相爭(zhēng)的故事內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):懂得互不相讓只會(huì)兩敗俱傷,讓別人得利的道理。
2025-11-13 02:12
【總結(jié)】鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)寫(20篇) 鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)寫第1篇: 自從漁夫把鷸鳥和蚌抓回來之后,為防他逃脫,把他兜在魚網(wǎng)里,鷸鳥是有翅難飛呀,蚌也因?yàn)殡x開了水干渴得眼冒金星。為此,他倆互相埋怨個(gè)不休。 鷸鳥說:“都...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】2023年鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(十篇) 2023年鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(十篇) 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織...
2025-08-13 20:55
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語文上冊(cè)第七單元五(一)班陳幸導(dǎo)學(xué)提綱用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段,交流討論:?(1)那幾個(gè)自然段描寫了鷸和蚌相爭(zhēng)的起因?請(qǐng)把起因概括的批注在相關(guān)句子的旁邊。?(2)鷸和蚌是怎樣爭(zhēng)的?找出描寫鷸和蚌爭(zhēng)斗時(shí)的語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子,體會(huì)當(dāng)時(shí)它們的心情和激烈的場(chǎng)面,寫下批注。?(3)鷸和蚌
2025-11-12 00:14
【總結(jié)】鷸蚌相爭(zhēng)主備人:邵會(huì)敏教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解生字新詞的意思。3、讀懂寓言,正確理解寓意。教學(xué)重點(diǎn):A:正確、流利、有感情地朗讀課文。讀懂寓言,正確理解寓意。B:初步了解寓言,能夠理解寓意。品析語言,比較詞語體會(huì)語言文字的精妙。教學(xué)難點(diǎn):讀懂寓言,正確理解寓
2025-11-12 21:36
【總結(jié)】《鷸蚌相爭(zhēng)》教學(xué)反思《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇寓言文字簡(jiǎn)約,通俗易懂,故事雖然短小,但情節(jié)完整,有起因、有經(jīng)過、有結(jié)果。為推進(jìn)故事的展開,設(shè)置了鷸與蚌的對(duì)話。本篇寓言最精彩的部分是“爭(zhēng)”,為了深入理解“鷸”與“蚌”是怎么爭(zhēng)的,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行語段的朗讀訓(xùn)練,讓學(xué)生練習(xí)角色朗讀,如:怎么“威脅”的?“毫不示弱”、“得意洋洋”是怎樣的?等等問題都是在自由練
2025-11-12 21:37
【總結(jié)】續(xù)寫鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利鷸蚌相爭(zhēng)的故事續(xù)寫故事模板(十篇) 續(xù)寫鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利鷸蚌相爭(zhēng)的故事續(xù)寫故事模板(十篇) 每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、...
2025-08-15 00:09
【總結(jié)】第一篇:鷸蚌相爭(zhēng)詳案123 鷸蚌相爭(zhēng)的詳案 提問:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一則寓言故事,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二則寓言故事。請(qǐng)同學(xué)來讀詞語。同學(xué)們齊讀。 同學(xué)們,你們把詞語掌握得可真棒?。±蠋煘榱霜?jiǎng)勵(lì)你...
2025-10-12 04:33
【總結(jié)】公開課《鷸蚌相爭(zhēng)》聽后感《鷸蚌相爭(zhēng)》巧妙地運(yùn)用擬人的方法,將鷸、蚌人格化,寓理于它們的心理描寫和對(duì)話描寫中,可謂深入淺出,發(fā)人深省?!苞柊鱿酄?zhēng)”告訴我們:在生活中,與別人相持不下時(shí),應(yīng)該寬容、謙讓,否則,真的就會(huì)“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”了。這個(gè)哲理令人深思,耐人回味。它給了我們啟迪。這一課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生字,能理解重點(diǎn)
2025-11-12 21:38
【總結(jié)】要求:1、自由讀,了解故事主要內(nèi)容。2、小組讀,體會(huì)角色個(gè)性。3、同桌分角色讀,把握角色特點(diǎn)。要求:1、自由讀,了解故事主要內(nèi)容。主要內(nèi)容是:在沙灘上,鷸()蚌,蚌()鷸,相持不下,結(jié)
2025-11-13 01:02
【總結(jié)】大班律動(dòng)游戲:鷸蚌相爭(zhēng)范文大全第一篇:大班律動(dòng)游戲:鷸蚌相爭(zhēng)大班律動(dòng)游戲:鷸蚌相爭(zhēng)二、表演動(dòng)作建議1、第一段音樂第1-2小節(jié),左手de大拇指和其余四指捏住作小河蚌休息狀。第3小節(jié),幼兒用左手手指作蚌殼張開合上de動(dòng)作。第4-10小節(jié),動(dòng)作同第1小節(jié)。
2025-04-29 21:35
【總結(jié)】作文:續(xù)寫《鷸蚌相爭(zhēng)》 篇一:《鷸蚌相爭(zhēng)》續(xù)寫(400字) 精選作文:《鷸蚌相爭(zhēng)》續(xù)寫(400字)作文 鷸和蚌都被漁夫給抓住了,他倆都覺得特別內(nèi)疚。鷸對(duì)蚌說:都怪我,我不應(yīng)該和你斗來斗去的,...
2025-03-25 22:09
【總結(jié)】《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感范文5篇 《鷸蚌相爭(zhēng)》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓,卻讓漁人從中獲利的故事。下面給大家分享《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感,歡迎借鑒! 《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感1最近,我重讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言...
2025-04-05 06:43
【總結(jié)】 寫鷸蚌相爭(zhēng)讀后感 鷸鳥與蚌互相爭(zhēng)執(zhí),結(jié)果兩敗俱傷,讓漁夫得到了好處。大家讀了有什么感受呢。以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀。 【一】寓言的故事中,鷸為了吃蚌,,,,蚌放走了鷸,鷸也不啄蚌...
2025-09-17 14:25