【總結(jié)】《鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)集》讀后感 爸爸媽媽給我買(mǎi)了本名校作文,里面有一篇是寫(xiě)鷸蚌相爭(zhēng)故事的文章《鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)集》,我覺(jué)得挺有意思,就多看了幾遍?,F(xiàn)在允許我把它的概要說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)。鷸蚌相爭(zhēng)、漁翁得利,這個(gè)故事相信大家都...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】鷸蚌相爭(zhēng)鷸(yù)一種鳥(niǎo),常捕食小魚(yú)、貝殼等。蚌(bàng)讀書(shū)要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的句子多讀幾遍。一只河蚌張開(kāi)殼兒在河灘上曬太陽(yáng)。有只鷸看見(jiàn)了,猛地把嘴伸到殼兒里去啄肉。河蚌急忙把殼兒合上,牢牢地夾住鷸的嘴
2024-11-29 13:54
【總結(jié)】鷸鷸:是一種水鳥(niǎo),羽毛茶褐色,嘴、腳都很長(zhǎng),上體通常雜黑褐色,尾和體側(cè)具有橫斑,常在水邊或田野中捕食小魚(yú)、貝類(lèi)等。蚌蚌:是生活在江、河、湖、沼里的貝類(lèi),有兩扇堅(jiān)硬的石灰質(zhì)的貝殼保護(hù)著身體,遇到敵害向它進(jìn)攻的時(shí)候,柔軟的身體便立刻縮到兩個(gè)貝殼的中間,同時(shí)把兩個(gè)貝殼緊緊的關(guān)閉起來(lái),形成一道攻不破的“銅墻
2024-11-30 14:45
【總結(jié)】《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感350字 《鷸蚌相爭(zhēng)》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓?zhuān)瑓s讓漁人從中獲利的故事。 這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對(duì)自己有利的一面,要互相謙讓?zhuān)艘徊胶i熖炜?。一?..
2025-04-03 05:39
【總結(jié)】西師版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元嘴巴尖而長(zhǎng)的鷸外殼堅(jiān)又硬的蚌自學(xué)提示?(1)鷸和蚌為會(huì)么爭(zhēng)斗?怎樣爭(zhēng)斗的?結(jié)果怎么樣??(2)導(dǎo)致鷸和蚌被捉的結(jié)果是誰(shuí)的錯(cuò)?誰(shuí)勝利了?誰(shuí)受益了??(3)這則寓言是想告訴我們什么道理?一只鷸鳥(niǎo)走到河蚌身邊,看見(jiàn)河蚌那鮮嫩的肉,禁不住口
2024-11-29 14:16
【總結(jié)】戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,中原大地并立著七個(gè)小國(guó),秦國(guó)最強(qiáng)大,其他六個(gè)國(guó)家勢(shì)力較弱,但相互之間實(shí)力相當(dāng)。秦王一直野心勃勃,想消滅其他六國(guó),統(tǒng)一天下。但他心里明白:如果直接與六國(guó)為敵,即使自己再?gòu)?qiáng)大,也很難如愿以?xún)?。于是,他一直在等待著機(jī)會(huì)。有一回,趙國(guó)和燕國(guó)鬧了點(diǎn)小矛盾,趙王大怒,決定攻打燕國(guó),出出心里的這口氣。秦王大喜,認(rèn)為統(tǒng)一天下的機(jī)會(huì)來(lái)了。燕王派一個(gè)叫
2024-11-30 23:47
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元?1、理解課文內(nèi)容,了解鷸蚌相爭(zhēng)的過(guò)程,體會(huì)課文中蘊(yùn)含的哲理并能從中受到啟發(fā)。?2、有感情地朗讀課文,能講述“鷸蚌相爭(zhēng)”的故事。?3、學(xué)習(xí)課文運(yùn)用環(huán)境、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)陽(yáng)光明媚,水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,河蚌們爭(zhēng)先露出水面,爬到沙灘來(lái)享受陽(yáng)光。
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫(xiě)窮人作文 【精選】續(xù)寫(xiě)窮人作文八篇 在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)窮人...
2024-11-09 22:40
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫(xiě)窮人作文 【精選】續(xù)寫(xiě)窮人作文5篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)窮...
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫(xiě)的作文 續(xù)寫(xiě)的作文15篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理...
【總結(jié)】 寓言?xún)蓜t(《揠苗助長(zhǎng)》《鷸蚌相爭(zhēng)》) 教學(xué)目標(biāo): 、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲,能熟練運(yùn)用。 、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,懂得復(fù)述課文。 ,聯(lián)系上下文理解...
2024-11-17 00:02
【總結(jié)】《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感范文5篇 《鷸蚌相爭(zhēng)》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓?zhuān)瑓s讓漁人從中獲利的故事。下面給大家分享《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感,歡迎借鑒! 《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感1最近,我重讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言...
2025-04-05 06:43
【總結(jié)】鷸蚌相爭(zhēng)25.自學(xué)提示組內(nèi)自由讀課文,讀后交流討論:(1)陽(yáng)光明媚的時(shí)候鷸和蚌在干什么?(2)時(shí)間慢慢溜走的時(shí)候它們又在干什么?(3)太陽(yáng)漸漸投入大山的懷抱時(shí)它們?cè)趺戳???)這則寓言是想告訴我們什么道理?一條大河蜿蜒向東流去,清澈的河面像長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡子,藍(lán)天白云倒映其中
2024-11-29 13:24
【總結(jié)】25導(dǎo)學(xué)提綱用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段,交流討論:?(1)那幾個(gè)自然段描寫(xiě)了鷸和蚌相爭(zhēng)的起因?請(qǐng)把起因概括的批注在相關(guān)句子的旁邊。?(2)鷸和蚌是怎樣爭(zhēng)的?找出描寫(xiě)鷸和蚌爭(zhēng)斗時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子,體會(huì)當(dāng)時(shí)它們的心情和激烈的場(chǎng)面,寫(xiě)下批注。?(3)鷸和蚌相爭(zhēng)了多長(zhǎng)時(shí)間?請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇鰜?lái)。他們?yōu)槭裁匆恢毕喑?/span>
2024-12-11 05:50
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元25、鷸蚌相爭(zhēng)守株待兔狐假虎威刻舟求劍盲人摸象寓言:用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品,帶有諷刺或勸誡的性質(zhì),多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在情節(jié)高度凝練的故事中得到揭示。(一)初讀課文。
2024-11-19 13:59