最新部編版一年級語文上冊天地人教案統(tǒng)編版一年級上冊天地人教案(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 20:00 本頁面
【文章內容簡介】 他所表示的意思能對號入座。教學準備：生字卡片，相關的課件。培優(yōu)輔差小組合作1課時一、談話導入從這節(jié)課開始，我們就要在拼音朋友的幫助下，到識字王國去認識更多的漢字朋友啦!老師真為你們高興!現在，讓我們一起快樂地向識字王國出發(fā)吧!二、觀察圖畫，揭示課題，分別出示天地人你我他的圖片。：誰能讀讀?你是怎么認識這幾個字的?，引導學生理解里。三、圖文結合，學習生字，引導學生進一步說圖上小朋友看到了什么，并在本子上寫一寫。，學生輕聲跟讀(兩遍)。四、讀準字音。，同桌交流。：在這篇課文里，你已經認識了哪些字?。出示6個生字，指名讀、開火車讀，全班齊讀。五、認識生字。出示表示相應文字的圖片，提問誰能說說這是什么?能做什么?六、教師指導。、豎中線、小格。：，寫好漢字它來幫。左上格、右上格、左下格、右下格，橫中線、豎中線，各個方位記心間。教師介紹筆畫名稱橫，范寫一，邊寫邊講述書寫要領：起筆稍重，向右行筆要果斷，稍上斜，收筆稍頓。七、布置作業(yè)，我們周圍那些地方用上了本課的生字。學寫本課生字。部編版一年級語文上冊天地人教案 統(tǒng)編版一年級上冊天地人教案篇三?！澳阄宜钡挠梅?。，能熟練運用“你我他”?！疤斓厝恕?。（1）出示“天地人”，請學生指讀。（2）聯系方位詞“上中下”認識“天地人”，并指導組詞：天上、地下、中國人。（3）通過“天上、地下、中國人”三個詞進行拓展對話：天上有什么？（天上有小鳥、白云、飛機……）可以適當引導學生進行句群訓練，利用“有……有……還有……”進行口語表達；地下有什么？（地下有花草樹木……）人又有哪些人？（老人，大人，小孩……）（4）復習“人”的寫法，關注“太”和“大”，指導“天”的書寫。“你我他”。（1）出示“你我他”，請同學指讀。（2）想一想“你我他”指幾個人？能嘗試指出“你我他”嗎？（3）教師指導“你我他”的用法——“我”指自己，“你”指對方，“他”指別人。（4）同桌面對面，教師喊“你我他”，學生練習指一指。（5）讓學生嘗試用“你我他”說一句話。（6）適當滲透“們”的群指用法。？你會寫什么字？“天”。，還記得嗎？請同學們上臺嘗試寫一寫?！疤斓厝恕边€有一些神奇的故
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