最新部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)天地人教案統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)天地人教案(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 20:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他所表示的意思能對(duì)號(hào)入座。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片，相關(guān)的課件。培優(yōu)輔差小組合作1課時(shí)一、談話(huà)導(dǎo)入從這節(jié)課開(kāi)始，我們就要在拼音朋友的幫助下，到識(shí)字王國(guó)去認(rèn)識(shí)更多的漢字朋友啦!老師真為你們高興!現(xiàn)在，讓我們一起快樂(lè)地向識(shí)字王國(guó)出發(fā)吧!二、觀察圖畫(huà)，揭示課題，分別出示天地人你我他的圖片。：誰(shuí)能讀讀?你是怎么認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的?，引導(dǎo)學(xué)生理解里。三、圖文結(jié)合，學(xué)習(xí)生字，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步說(shuō)圖上小朋友看到了什么，并在本子上寫(xiě)一寫(xiě)。，學(xué)生輕聲跟讀(兩遍)。四、讀準(zhǔn)字音。，同桌交流。：在這篇課文里，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些字?。出示6個(gè)生字，指名讀、開(kāi)火車(chē)讀，全班齊讀。五、認(rèn)識(shí)生字。出示表示相應(yīng)文字的圖片，提問(wèn)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是什么?能做什么?六、教師指導(dǎo)。、豎中線(xiàn)、小格。：，寫(xiě)好漢字它來(lái)幫。左上格、右上格、左下格、右下格，橫中線(xiàn)、豎中線(xiàn)，各個(gè)方位記心間。教師介紹筆畫(huà)名稱(chēng)橫，范寫(xiě)一，邊寫(xiě)邊講述書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：起筆稍重，向右行筆要果斷，稍上斜，收筆稍頓。七、布置作業(yè)，我們周?chē)切┑胤接蒙狭吮菊n的生字。學(xué)寫(xiě)本課生字。部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)天地人教案 統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)天地人教案篇三?！澳阄宜钡挠梅?。，能熟練運(yùn)用“你我他”。“天地人”。（1）出示“天地人”，請(qǐng)學(xué)生指讀。（2）聯(lián)系方位詞“上中下”認(rèn)識(shí)“天地人”，并指導(dǎo)組詞：天上、地下、中國(guó)人。（3）通過(guò)“天上、地下、中國(guó)人”三個(gè)詞進(jìn)行拓展對(duì)話(huà)：天上有什么？（天上有小鳥(niǎo)、白云、飛機(jī)……）可以適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行句群訓(xùn)練，利用“有……有……還有……”進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)；地下有什么？（地下有花草樹(shù)木……）人又有哪些人？（老人，大人，小孩……）（4）復(fù)習(xí)“人”的寫(xiě)法，關(guān)注“太”和“大”，指導(dǎo)“天”的書(shū)寫(xiě)。“你我他”。（1）出示“你我他”，請(qǐng)同學(xué)指讀。（2）想一想“你我他”指幾個(gè)人？能?chē)L試指出“你我他”嗎？（3）教師指導(dǎo)“你我他”的用法——“我”指自己，“你”指對(duì)方，“他”指別人。（4）同桌面對(duì)面，教師喊“你我他”，學(xué)生練習(xí)指一指。（5）讓學(xué)生嘗試用“你我他”說(shuō)一句話(huà)。（6）適當(dāng)滲透“們”的群指用法。？你會(huì)寫(xiě)什么字？“天”。，還記得嗎？請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)嘗試寫(xiě)一寫(xiě)?！疤斓厝恕边€有一些神奇的故
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