最新自然之道教學(xué)設(shè)計及反思(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要表達的主題思想，受到啟示。第一課時閱讀單元導(dǎo)讀，了解本單元的主題以及要求，并粗略了解本單元要學(xué)習(xí)的課文。（從整體入手）同學(xué)們，大自然氣象萬千，美麗無比；充滿生機，也充滿了神秘。今天，我們，就將走進大自然，了解大自然，探索大自然的內(nèi)在規(guī)律。相信同學(xué)們會從中得到啟示。讀題質(zhì)疑。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一個發(fā)人深省的故事——自然之道（板書），看到課題，你會想到什么問題？（預(yù)設(shè)：道指什么？什么是自然之道？）【設(shè)計意圖：獨立識字是一種非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，檢測學(xué)生能否初步把握文章的主要內(nèi)容?！孔宰x課文，要求：（1）讀準生字詞，讀通句子。（2）想想課文講了一件什么事情？認讀生詞。指名分段讀課文。要求：把課文讀準確、讀通順。（對于比較難讀的句子，可以讓學(xué)生齊讀或挑戰(zhàn)讀）了解主要內(nèi)容，理清線索。（1）課文圍繞幼龜離巢進入大海寫了什么？根據(jù)學(xué)生回答板書。用“先……再（接著）……最后……”的句式訓(xùn)練說話。質(zhì)疑歸納（1）分組提出問題，組內(nèi)解決，解決不了全班提出。（2）全班質(zhì)疑歸納。為什么說“我們干了一件愚不可及的蠢事”？它會帶給我們怎樣的啟示呢？本節(jié)課中，你的收獲是什么？能小結(jié)一下嗎？自然之道教學(xué)設(shè)計及反思篇三出示句子：“我們干了一件愚不可及的蠢事?！贝朗乱呀?jīng)說明了事情是錯誤的，為什么還要在前面加上一個“愚不可及”呢?讀讀這句話，你認為作者在說這句話時帶著一種什么樣的心情?(后悔與自責(zé)。)這是一件什么樣的事令作者如此后悔呢，自由讀課文3～7自然段，說說這是一件怎樣的事。(作者他們救了一只幼龜而害了許多只幼龜。)概括板書“救龜”──“害龜”?！熬三敗迸c“害龜”分別是哪幾段?(3～4，5～8)讀讀第三段，你覺得這一段里值得你積累的詞語有哪些?(欲出又止，躊躇不前)找到這兩句話讀一讀，聯(lián)系上下文，用你的動作來說明這兩個詞的意思。(指名表演)從這兩個詞中你感受到了什么?(幼龜非常謹慎，寫出了“偵查”之意。)還有一個詞也說明了幼龜很謹慎，你知道是哪個么?(突然，說明其動作快。)齊讀第三段。正在這時，一只嘲鶇用尖嘴啄它的頭，企圖把它拉到沙灘上去，幼龜?shù)纳艿酵{。同學(xué)們，此時假如你就在現(xiàn)場你會怎么做?是啊，憐憫之心人皆有之啊，咱們來看看第四自然段，
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