最新舞蹈教學工作計劃舞蹈教學工作計劃及目標模板(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等，并對身體各部位進行松弛、伸展和靈活運動的初步協(xié)調(diào)性訓練學會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)能按照音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感學會幾個簡單的舞蹈，能在眾人面前自如地表演，培養(yǎng)自信心三、教學內(nèi)容安排活動部分第一部分：排隊帶著孩子們繞教室四周活動，放歡快的音樂，通過快慢不同的走步，拉手繞圈小跑，變換不同的造型、步伐，吸引孩子們的注意力，導入上課的氣氛。第二部分：師生共同熱身，將孩子插空排成兩排，老師面對孩子，帶領他們做動作，活動頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。軟開度初步訓練簡單的壓前、旁腿，彎腰等。舞蹈組合a、認識身體的基本部位，唱、跳結(jié)合。首先認識雙手和雙腳的左與右，練習手腳的協(xié)調(diào)配合和反應能力，b、碎步練習、蹦跳步練習。根據(jù)孩子的步伐選擇相應的歌曲進行游戲和律動，培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感，c、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng)，在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿，提醒孩子要挺胸拔背；伸腿坐時指導孩子們注意繃腳、雙腿加緊，通過示范和糾正動作，培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識，d、模仿及觀察能力練習。讓孩子模仿平時見到的小動物，跟著音樂進行練習，培養(yǎng)孩子的想象力，e、讓孩子學習按照音樂節(jié)奏一拍做一次動作，訓練孩子的節(jié)奏感。地面練習：壓腿、劈叉（正壓、側(cè)壓）柔手組合基訓組合：手位擴指轉(zhuǎn)手腕擺臂波浪彎腰、轉(zhuǎn)腰提腰、松腰含胸、展胸松肩勾繃腳1吸伸腿12 學習中國舞二級考級教材13 學習一個成品舞通過
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1