關(guān)于舞蹈教學工作計劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，促進孩子健康而有特色地成長?！ 《〞r活動?！ 《⒒顒幽康模骸 ∈箤W生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。 對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間?！ €別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈?！ ∪?、培養(yǎng)目標： 初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)?！ W習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。 發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)?！ ∨囵B(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。 四、活動特色： 把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。 由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神?！ ∽寣W生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲?！ ∽尰顒映晒⒆酉硎苌臅r空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張 自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機?！ ∥?、 主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段） 教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等： 教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等 六、活動內(nèi)容安排： 第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位?！ 〉诙€月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好
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