關(guān)于舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃匯編5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。?）參與各種演唱活動(dòng)?！ 。?）知道演唱的正確姿勢(shì)。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出反應(yīng)?！ 。?）能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱?！ 。?）能用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒?！ 。?）每學(xué)年能夠背唱歌曲9首?！ 。?）學(xué)習(xí)木魚、碰鐘、镲、大鑼、鼓的演奏?！ 。?）能夠用打擊樂器或或其他音源合奏或?yàn)楦枨樽唷！ 。?）綜合性藝術(shù)表演 ?。?）能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)?！ 。?）能夠配合歌曲、樂曲用身體做動(dòng)作?！ 。?）能夠在律動(dòng)、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動(dòng)中與他人合作。 ?。?）認(rèn)識(shí)簡單的節(jié)奏符號(hào)?！ 。?）能夠用聲音、語言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏?！ 。?）能夠用唱名模唱簡單樂譜。舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生，使同學(xué)們的個(gè)性特長得到發(fā)展?！ 《?、工作目標(biāo) 本學(xué)期的社團(tuán)，主要思路還是把有舞蹈專長的同學(xué)集中起來，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)為訓(xùn)練對(duì)象，以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)?！ ∪?、工作措施 本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的同學(xué)?！ ⊥ㄟ^培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品，社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法 做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。 儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和下學(xué)期的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備?！ ∷?、工作想法 舞蹈與音樂是相輔相成的，好的音樂可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情節(jié)中，更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去創(chuàng)造、去想象，一段好的音樂，就如一段精彩的人生，而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì)，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏，從優(yōu)美的音樂中找尋其特點(diǎn)和形象，使舞蹈動(dòng)作與音樂情感相融合，提升學(xué)生的表現(xiàn)力?！ ≡诜霭焉弦园爬倩竟Φ?9。下半身訓(xùn)練為主，做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力，提高穩(wěn)定性，使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”，卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體，運(yùn)用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式，做到以腰為軸、以手為輪，使上身充分得到訓(xùn)練，增加舞蹈動(dòng)作的張力；在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)五官，特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練，以及對(duì)身體細(xì)微處的感受，做到用心舞動(dòng)，使舞姿與靈魂相結(jié)合，以免成為舞蹈匠人?！ ∥?、工作期待 小學(xué)生舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對(duì)于 現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生，我們要盡自己全力，努力的做
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1