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正文內(nèi)容

關(guān)于舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃六篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規(guī)等  學(xué)習(xí)頭部動作組合:  前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點(diǎn),強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑  1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前  2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前  3-8:反復(fù)第一個(gè)八拍;  4-8:反復(fù)第二個(gè)八拍舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃 篇3  一、指導(dǎo)思想:  以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野,增長見識,為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?! 《⒔虒W(xué)目的:  ,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏;  、力度、感覺;  ,樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)個(gè)性;  ,培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神;  ,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲;  三、基本功訓(xùn)練: ?。簤和龋ㄇ?、旁、后),踢腿(前、旁、后)、控腿、腰的訓(xùn)練等; ?。捍筇咄龋ㄇ?、旁、后)、大跳、轉(zhuǎn)的技巧、舞姿訓(xùn)練等;  :翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。  四、時(shí)間安排:  每周二、三、四下午第三節(jié)課  五、具體內(nèi)容安排如下:  第一周:在低年級吸收新隊(duì)員,并確定適合人選。熱身組合?! 〉诙埽何璧富緞幼髋c技能訓(xùn)練:手臂的意識組合?! 〉谌埽何璧富緞幼髋c技能訓(xùn)練:腳的意識訓(xùn)練組合——大腿、小腿、膝蓋、腳背?! 〉谒闹埽何璧富緞幼髋c技能訓(xùn)練:肩和胸腰的開度練習(xí)?! 〉谖逯埽何璧富緞幼髋c技能訓(xùn)練:跳躍意識組合。  第六周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:腿及脊椎的規(guī)范意識組合 。  第七周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:上體活動練習(xí):下旁腰練習(xí)、涮腰練習(xí)。 第八周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:軟度與腹肌的開發(fā)性訓(xùn)練?! 〉诰胖埽簩W(xué)習(xí)舞蹈《玩具暢想》?! 〉谑埽簩W(xué)習(xí)舞蹈《玩具暢想》?! 〉谑恢埽夯灸_型:勾腳、繃腳、勾繃腳?! 〉谑埽耗_的靈活性與節(jié)奏配合?! 〉谑埽夯灸_位:正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步、弓箭步、虛步。  第十四周:手臂的基本姿態(tài):單山膀、雙山膀、順風(fēng)旗、雙托掌、山膀按掌、  斜托掌、沖掌、提襟?! 〉谑逯埽菏直鄣幕緞幼鳎簡问謩幼鳎谜?、蓋掌、切掌、分掌、穿掌端掌、攤掌)?! 〉谑埽簩W(xué)習(xí)舞蹈《天竺少女》,參加校慶元旦匯報(bào)演出。舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃 篇4  一、班級特點(diǎn)分析  少兒舞蹈班招收的都是510歲左右的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對舞蹈的了解。  二、教學(xué)重點(diǎn)  針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。  三、教學(xué)效果  軟開度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)(橫,豎叉 下腰 壓腿 )完成。  模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動作)。 表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)?! ∷?、教學(xué)手段  有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn)?! ∶看谓淌谛抡n由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容?! ∮胁襟E的教授課程內(nèi)容。 如:壓腿練習(xí)(10分鐘)  步驟:教授正確的把上壓腿方法;  教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;  口數(shù)節(jié)拍,教授學(xué)生壓腿練習(xí);  口數(shù)節(jié)拍,學(xué)生單獨(dú)完成  配合音樂,完成組合?! ∥?、教學(xué)計(jì)劃  根據(jù)每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。  通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動開身上的每一個(gè)關(guān)節(jié),每一寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動作的訓(xùn)練?! ∮蓡我坏膭幼骶?
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