關于舞蹈教學工作計劃六篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規(guī)等 學習頭部動作組合： 前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點，強調(diào)幼兒面帶微笑 1－8：雙手叉腰，低頭－向前－仰頭－向前 2－8：雙手叉腰，左旁－向前－右旁－向前 3－8：反復第一個八拍； 4－8：反復第二個八拍舞蹈教學工作計劃 篇3 一、指導思想： 以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野，增長見識，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻?！ 《?、教學目的： ，提高學生對音樂的節(jié)奏； 、力度、感覺； ，樹立學生大膽表現(xiàn)個性； ，培養(yǎng)學生群體的合作精神； ，增進他們的表現(xiàn)欲； 三、基本功訓練： ?。簤和龋ㄇ?、旁、后），踢腿（前、旁、后）、控腿、腰的訓練等； ?。捍筇咄龋ㄇ?、旁、后）、大跳、轉(zhuǎn)的技巧、舞姿訓練等； ?。悍?、轉(zhuǎn)等訓練?！ ∷?、時間安排： 每周二、三、四下午第三節(jié)課 五、具體內(nèi)容安排如下： 第一周：在低年級吸收新隊員，并確定適合人選。熱身組合?！ 〉诙埽何璧富緞幼髋c技能訓練：手臂的意識組合?！ 〉谌埽何璧富緞幼髋c技能訓練：腳的意識訓練組合——大腿、小腿、膝蓋、腳背?！ 〉谒闹埽何璧富緞幼髋c技能訓練：肩和胸腰的開度練習。 第五周：舞蹈基本動作與技能訓練：跳躍意識組合。 第六周：舞蹈基本動作與技能訓練：腿及脊椎的規(guī)范意識組合 ?！ 〉谄咧埽何璧富緞幼髋c技能訓練：上體活動練習：下旁腰練習、涮腰練習。 第八周：舞蹈基本動作與技能訓練：軟度與腹肌的開發(fā)性訓練?！ 〉诰胖埽簩W習舞蹈《玩具暢想》?！ 〉谑埽簩W習舞蹈《玩具暢想》?！ 〉谑恢埽夯灸_型：勾腳、繃腳、勾繃腳?！ 〉谑埽耗_的靈活性與節(jié)奏配合。 第十三周：基本腳位：正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步、弓箭步、虛步?！ 〉谑闹埽菏直鄣幕咀藨B(tài)：單山膀、雙山膀、順風旗、雙托掌、山膀按掌、 斜托掌、沖掌、提襟?！ 〉谑逯埽菏直鄣幕緞幼鳎簡问謩幼鳎谜?、蓋掌、切掌、分掌、穿掌端掌、攤掌）?！ 〉谑埽簩W習舞蹈《天竺少女》，參加校慶元旦匯報演出。舞蹈教學工作計劃 篇4 一、班級特點分析 少兒舞蹈班招收的都是510歲左右的學生，這個年齡段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練，學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目，以學生動作協(xié)調(diào)能力為訓練重點，發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生良好的氣質(zhì)，提高藝術修養(yǎng)，增加學生對舞蹈的了解。 二、教學重點 針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。 三、教學效果 軟開度達到一定的標準（橫，豎叉 下腰 壓腿 ）完成?！ ∧７履芰Γ軌蚝芸旌苄蜗蟮哪７吕蠋煹膭幼鳎?表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）?！ ∷?、教學手段 有計劃的制定出每節(jié)課時的教學目標，教學目的，教學內(nèi)容，教學重難點?！ ∶看谓淌谛抡n由老師表演師范導入教授新課內(nèi)容?！ ∮胁襟E的教授課程內(nèi)容。 如：壓腿練習（10分鐘） 步驟：教授正確的把上壓腿方法； 教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍； 口數(shù)節(jié)拍，教授學生壓腿練習； 口數(shù)節(jié)拍，學生單獨完成 配合音樂，完成組合?！ ∥?、教學計劃 根據(jù)每期課時，分為四大階段進行訓練。 通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導學生們活動開身上的每一個關節(jié)，每一寸肌肉，進行單一舞蹈動作的訓練?！ ∮蓡我坏膭幼骶?
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