最新蠶姑娘教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 18:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、你們能用朗讀向大家展示那么惹人喜愛的蠶姑娘嗎？讓大家一起來感受她變化的神奇與有趣吧?。?1 ）同桌同學從四個自然段中選一個段落，進行朗讀表演的練習。（ 2 ）小組競賽。師生共同評議。（ 3 ）挑選表現(xiàn)最好的4位學生合作表演。（ 4 ）人人都是可愛的蠶姑娘，齊讀齊演。只要我們多注意觀察、研究它們，我們就能揭開它們成長的秘密，得到很多的知識，也能從中得到無窮的樂趣。蠶姑娘教案篇二1. 了解蠶生長過程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說說蠶的身體變化。2. 會正確朗讀25小節(jié)。3. 會仿照句子用“漸漸”寫一句話。課件、紙條、蠶的圖片、磁帶、表示蠶的一生變化的頭飾一、復習檢查1. 二人一組，認讀生字2. 會讀了，認識了，那你會不會寫這些字呢？（事先在黑板上貼上四個拼音）齊讀拼音，讓四個小朋友上臺寫生字。3. 校對4. 上堂課，我們還知道蠶姑娘（貼畫）是從卵（邊說邊貼畫）里鉆出來的。二、教學新知引導：剛從卵了鉆出來的蠶姑娘是怎樣的？（板書：又黑又小）課文哪一小節(jié)告訴我們剛從卵里鉆出來的蠶姑娘是又黑由小的？（第二小節(jié)）（一）1. 讓我們自由讀第二小節(jié)（出示紙條：讀課文），讀好了請舉手。再請一位小朋友讀，其余同學邊聽邊想：“蠶床”是什么意思？“黑衣裳”什么意思？2. 蠶姑娘吃了幾天桑葉后做了什么？（生答：……）你能動一動自己的小手嗎？把這一小節(jié)中表示蠶姑娘動作的詞用圓圈圈出來嗎？（出示紙條：圈動詞）（校對）睡前與睡后的蠶姑娘有什么區(qū)別？(出示板書：又黃又瘦)3. 你已經(jīng)知道蠶姑娘的變化了，你能用“先……接著……然后……最后……”的句式（出示課件）來說說蠶姑娘第一次睡覺的變化嗎？（出示紙條：說變化）（出示已寫好的課件）請生個別讀，再齊讀。（二）睡了一次的蠶姑娘還想睡覺嗎？1. 哪一小節(jié)寫了蠶姑娘第二次睡覺？（第三小節(jié)）請一位同學讀第三小節(jié)2. 圈出表示蠶姑娘動作的詞3. （出示課件）用先吃桑葉，接著睡覺，然后（），最后（）的句式來說說它的變化？（三）1. 學完二，三小節(jié)，你發(fā)現(xiàn)我們學習這兩小節(jié)的方法一樣嗎？（一樣）都是用怎樣的方法來學習的？（先讀課文，然后圈動詞，最后說變化）我請一位小朋友做一下小老師，用剛才的方法來教同學們學習第四小節(jié).2. 師補充：這里
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