最新語文彩色的夢教案及反思部編版彩色的夢教案(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 18:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：把小白兔、葡萄和(小朋友創(chuàng)編的內(nèi)容)請到大家彩色的夢里。(把仿編后的詩歌完整的朗誦一遍)活動結(jié)束。平時都是爸爸媽媽給你們講睡前故事，今天就由小朋友來給爸爸媽媽朗誦這首優(yōu)美的詩歌，祝爸爸媽媽做個快樂的夢，我們一起祝各位老師今晚也做個甜甜的夢。語文《彩色的夢》教案及反思 部編版《彩色的夢》教案篇二怎樣讓孩子對詩歌產(chǎn)生學習興趣，在理解詩歌的同時，并有感情的抒發(fā)？對于小班這個年齡段的孩子來說是有一定難度的。本次活動通過一個小秘密，引發(fā)幼兒的興趣，為以后小花、小草的夢埋下伏筆，經(jīng)過幼兒和老師共同努力，用肢體語言創(chuàng)編《彩色的夢》，在加深幼兒對詩歌理解的同時，不知不覺中也抒發(fā)了內(nèi)心美好的情感。理解兒歌內(nèi)容，感受詩歌優(yōu)美的意境。學習朗誦兒歌，嘗試用肢體動作來抒發(fā)內(nèi)心的情感。模仿兒歌句式進行創(chuàng)編，發(fā)展幼兒思維能力。理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學習人物的簡單對話。參與閱讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進一步激發(fā)閱讀圖書的興趣?！恫噬膲簟方虒W掛圖等。通過一個小“秘密”，激起幼兒興趣，引導幼兒嘗試訴說自己的夢。“告訴小朋友們一個小秘密，昨天晚上老師做了一個很神奇的夢。夢見老師會飛了，一會兒飛高了，在藍藍的天上享受溫暖的陽光，一會兒飛低了，親
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