最新模擬法庭活動總結報告(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 17:03 本頁面
【文章內容簡介】 要求開展，讓模擬庭審過程盡量接近真實，造成一種嚴肅、正規(guī)的法庭氣氛，使大家進入“實戰(zhàn)”狀態(tài)。開庭審判的各個階段的全部工作，都放手由我們自己完成，老師只旁聽，不參與，不干涉，即使開庭時遇到了問題或遇到了準備階段沒有注意到的情況，也由自己處理，任何情況下都不要中斷開庭程序。但在開庭過程老師都一再強調，要特別注意程序的合法性。三、對這次活動的綜合評價輔導老師自始至終在旁聽席上旁聽，了解整個模擬審理過程。同時充分聽取了學生對這次活動中的自我感受和評價，并從學生的自我評價中及時得到來自學生的真實能力和水平的反饋。大家對模擬案件中的重點、難點問題的理解基本正確（1）本案的難點在于如何理解間接故意和疏忽大意的過失。首先，在認知因素上，余水沒有意識到自己的行為會引發(fā)危害結果的發(fā)生，當時他拿著竹簽只是嚇唬他們，同學們也都停下來沒有靠近了，他沒有考慮到耿某軍會跌倒，如果他知道事情會發(fā)生，那么他肯定不會拿起竹簽試圖賴酒。去其次，在意志因素上，余水不但沒有放任結果的發(fā)生，相反，還一直試圖避免發(fā)生任何傷害結果，因為他拿到竹簽后，一直大喊“你們別過來啊，別過來”，實際上就是不希望發(fā)生傷人的后果。因此，本案中，余水并不是間接故意的傷害，而是疏忽大意的過失，不應定為故意傷害罪，而應定為過失致人重傷罪。（2）重點是如何對被告進行量刑，在適用刑法時，對被告來說有哪些可疑或應當減輕的量刑情節(jié)。被告是未成年人，已滿十七周歲。根據我國刑法第十七條第一款和第三款的規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或減輕處罰；另外，被告是初犯，認罪態(tài)度好，主觀惡性相對小，也是量刑時要考慮的情節(jié)。庭審中體現的對實體法和程序法的了解及其運用程度在模擬法庭上，組內人員基本上能夠正確適用刑法以及刑事法訴訟法的相關規(guī)定。在開庭的程序上，審判長宣布合議庭的組成人員、書記員、公訴人、辯護人的名單，然后詢問被告是否申請回避，十分規(guī)范。對今后開展模擬法庭教學的建議（1）要組織學生充分研究案情，查閱所有與案件有關的法律規(guī)定和司法解釋；（2）預習法律文書的格式和書寫要求，在分組討論時要寫好相關的法律文書；（3）模擬活動結束，要繼續(xù)組織學生進行總結性的討論，從理論和實踐兩個方面進行總結；（4）要和法律實踐
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