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正文內(nèi)容

最新有趣的繩子教案反思健康活動有趣的繩子教案(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 16:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是《大綱》所倡導的教育理念。通過本次活動的開展,讓幼兒能體驗“一物多玩”的無限樂趣。整個活動中幼兒還是比較靈活的,鼓勵幼兒一物多思,一物多變,不斷開拓幼兒思路,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力?!耙晃锒嗤妗弊屵\動無限精彩,讓游戲無限快樂!有趣的繩子教案反思 健康活動有趣的繩子教案篇三1.激發(fā)幼兒一物多玩的創(chuàng)新意識,發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力。2.引導幼兒主動與同伴合作,培養(yǎng)合作意識。如何引導幼兒想出更多新穎的玩法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。1.不同材質(zhì)、顏色的繩子:毛線繩、麻繩、尼龍繩、棉線繩、紙繩、藝術繩、塑料繩、草繩等。2.輔助材料:細鐵絲、串珠、紙盒、鞋子、小桶、手編籃子、橡皮筋等。師:孩子們,讓我們拿起手中的花跟著音樂一起跳起來吧!師:說一說你們手中拿的花是用什么材料做成的?幼:我覺得這花是用五彩繩做成的。幼:我的花是用各種塑料繩做成的。幼:我的花是用彩紙搓成的繩子做成的。(幼兒互相說,個別說。)師:你認為用繩子還能做什么呢?幼:我會用塑料繩跳繩。幼:我會用毛線編小辮子。幼:我能用絲線穿手鏈。幼:我覺得可以用這樣的細線縫衣服。(引導幼兒自由選擇各種材質(zhì)的繩子進行第一次操作,并在教師的引導下相互交流作品,教師予以小結。)師:我們找自己的好朋友,兩人或多人合作來玩這些繩子??纯凑l能想出更好玩的玩法。(引導幼兒共同合作,體驗玩繩的樂趣,在合作中創(chuàng)新繩子的`玩法,感受繩子的奇妙。比如:翻繩、花樣跳繩、游戲拔河、釣魚、捆送貨物等。)師:老師給你們準備了好多不同的材料,我們再動手做一做,看還能不能找出繩子更多的玩法(教師引導幼兒自由分組,利用教師投放的各種輔助材料,自由操作玩繩,鼓勵幼兒玩出與眾不同的花樣。)師:你們來介紹一下這次又有什么新的發(fā)明吧!幼:我們這一組的小朋友是把細鐵絲這樣一彎,纏繞上一些彩絲繩做成了頭卡、發(fā)卡還有蝴蝶結。幼:我們這一組的小朋友有的給鞋子系上鞋帶,有的給小桶、小籃子都系上手提帶了呢!(鼓勵幼兒大膽講述,互相評價。)師:今天,咱們小朋友制作出了這么多物品,真是讓老師大開眼界。 (引導幼兒依次找出所做物品哪些是裝飾品,哪些是游戲用品和藝術品。)教師總結繩子的用途,說明繩子的種類多、用途也很多。還有一些特殊用途的繩子呢?它們在我們的生活中又有什么用處呢?小
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