最新小班小兔子拔蘿卜教案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這么多蘿卜，我們一起來跳個快樂舞吧。（大家自由放松。）小班小兔子拔蘿卜教案篇三教師：幫助幼兒理解故事內(nèi)容并進行故事表演。能在老師的幫助下復(fù)述故事內(nèi)容。能安靜地傾聽故事，大膽進行講述。活動準備：故事圖片四幅。故事中各角色的頭飾及大蘿卜道具一、集體演唱歌曲《拔蘿卜》，引出課題。二、會議關(guān)閘出示圖片，引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容。提問：誰種了一個大蘿卜?老公公的蘿卜是誰拔出來的?請幼兒復(fù)述故事內(nèi)容。分角色表演故事。三、小結(jié)，講評。活動延伸與建議：在表演區(qū)投放頭飾、道具，供幼兒表演。語言區(qū)準備圖片或桌面教具，供幼兒復(fù)述故事內(nèi)容。小班小兔子拔蘿卜教案篇四學(xué)習(xí)用雙腳向前行進跳，鍛煉腿部力量。懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。兔媽媽頭飾一個、小兔頭飾若干、筐4個。錄音機、磁帶。布置好場地：蘿卜地(紅、白、綠、橘黃色蘿卜)。一、師以“兔媽媽”的身份談話引入，激發(fā)幼兒的興趣。師：“兔寶寶們，最近你們在家表現(xiàn)真不錯，為了表揚你們，媽媽決定到蘿卜地上去拔一些蘿卜，做頓好吃的給你們吃，好不好?那你們能不能幫幫媽媽的忙，跟媽媽一起到蘿卜地上去拔蘿卜呢?”二、準備運動師：“出發(fā)之前，先請小兔們和媽媽一起來做個運動吧?！弊鰷蕚浠顒印断蚯皼_》。師：“好了，運動做好了，讓我們快點去蘿卜地吧，走——”三、幼兒探索拔蘿卜的方法，學(xué)習(xí)新動作：兔跳。師：(白蘿卜、紅蘿卜、胡蘿卜、綠蘿卜)探索拔蘿卜的方法。小兔們，你最喜歡吃什么蘿卜呢?那可以怎么樣去拔蘿卜呢?讓我們來討論一下吧，迅速站成兩排。(請4名幼兒做一做動作)請小兔們仔細看好了，他是怎么到菜地里去拔蘿卜的?(有的是走過的、有的是跑過去的，有的是跳過去的)大家一起在原地學(xué)一學(xué)。發(fā)現(xiàn)兔跳的動作，提問兔跳動作的要領(lǐng)，請幼兒邊學(xué)邊講。師： “小兔們都很聰明，小兔就是跳著去蘿卜地的。今天，我們一起來把這個本領(lǐng)學(xué)學(xué)好。請小兔們和媽媽一起做：兩腳并攏，膝蓋彎曲，兩腳一起跳起來，這時候腿要伸直。落地的時候，前腳掌輕輕的著地?！庇變涸谠靥惶?。剛
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