【文章內容簡介】
__________________________________ ound, the, go, let39。s, to(.)__________________________________________八、閱讀短文,判斷正(t)誤(f)。(10分)mike and john are good they are not in the same 39。s classroom is on the first 39。s classroom is on the second 39。s 9 o39。 is in the puter is in the art 39。s time for are eating noodles in the canteen is very it39。s four o39。39。s time to go home, but they are playing football on the wears a blue tshirt and whit wears a red tshirt and white shorts.() and john are good friends.()39。s 9 o39。clock, they are in the same room.() canteen is not small.()39。s four o39。 go home on time.(按時)() and john both wear white shorts.小學四年級英語試卷分析總結 四年級英語試卷試卷分析篇二四年級英語期中考試試卷分析一、整體來看。本次命題體現素質教育要求,加強考試內容與學生生活實際的聯系,重視對學生運用所學的基礎知識和技能的考查,有利于促進學生生動、活潑、主動地學習。試卷從教材教學要求和學生的實際水平出發(fā),著重考查學生理解、運用語言的能力,試題難易適度,題型靈活多樣,符合新課標的要求。二、測試的總體情況分析。本次測試,從我所任班級來看,%,優(yōu)秀率為90%。試卷分析:筆試部分主要考查學生的語言基礎知識和基本技能,包括詞、句的正確運用和讀寫能力的考查。共六大塊內容,分別為:.,單詞容易默寫錯誤,本題做的不理想。二句意搭配共五道,第三題的回答做錯的較多。剩余是課文類似的問答,大多數學生沒有出錯。,這道題大多數同學做的很好。就