小學(xué)四年級英語下冊期中試卷分析(編輯修改稿)
2024-09-21 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：四年級英語下冊期中試卷分析（定稿） 四年級英語期中考試試卷分析 楊 琴 一、試題類型及特點 本次期中英語質(zhì)量檢測仍然是采用筆試的方式，本次命題以絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況為基礎(chǔ)，命題范圍在筆試內(nèi)容上，側(cè)重以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能為重點。試題緊扣 《課標(biāo)》，重視語言知識和生活實際聯(lián)系。著重于單詞的考查，從寫、認(rèn)讀等全面考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況。試題形式靈活多樣，知識面廣，有層次性。 二、答題分析 主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識和基本技能，包括字母、單詞、單詞分類，句子的搭配等方面的考查。 三、存在問題 1．兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。好的學(xué)生不僅基礎(chǔ)知識扎實，能力題的得分也高。而有的學(xué)生是雙低，既基礎(chǔ)知識得分低，能力題得分也低。 2．綜合理解能力有待提高。特別是學(xué)生在針對靈活題的運(yùn)用上還需要教師加強(qiáng)訓(xùn)練。 3．學(xué)生對單詞的記憶，拼寫的準(zhǔn)確性還有待提高，教師要 加強(qiáng)落后生單詞的默寫訓(xùn)練。 4．學(xué)生答題時缺乏認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，如本次出現(xiàn)的單詞看錯、抄錯單詞字母等。 四、改進(jìn)措施 1．加強(qiáng)課改英語課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的廣度，使課改的教學(xué)理念深入到心中，并落實在自己的教學(xué)行為上。 2．教師在課堂上進(jìn)一步提高教學(xué)效率，加強(qiáng)對單詞記憶，背誦方法的訓(xùn)練，如怎樣用發(fā)音規(guī)律記單詞。 3．加強(qiáng)平時英語知識的融會貫通，加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。 4．靈巧地講解基本的語法知識滲透，加強(qiáng)學(xué)生的語感培養(yǎng)。 5．要注重在平時的教學(xué)過程中培養(yǎng)提高學(xué)生的一些基本能力。如基本的閱讀理解能力、正確流利書寫的能力，還有 對學(xué)生理解題意和答題技巧的訓(xùn)練。要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。 第四篇：小學(xué)四年級英語期中試卷分析 四年級英語下期期中測試試卷分析 一、試題類型和特點 本次期中測試卷由聽力和筆試兩部分構(gòu)成，其中聽力部分占 30 分，筆試部分占 70 分，聽力部分有三大題，筆試有七大題。命題范圍在聽力和筆試內(nèi)容上側(cè)重以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能為重點，重視語言知識和生活實際聯(lián)系。著重于單詞的考查，從聽、寫、認(rèn)讀等全面考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況。試題形式靈活多 樣，知識面廣，有層次性。 二、答題分析 1．聽力部分 題型與往常一樣，沒有多大的變化。聽力部分主要是考察學(xué)生的記憶力、聽音、辯音及聽力理解和快速反應(yīng)的能力。第一題是聽錄音并搭配，這道題學(xué)生把握的很好，全部正確。第二題是聽錄音，在句子的空格中填上所缺的單詞，主要考查學(xué)生對四會單詞的掌握情況，此題小 5 題出錯較多，要求寫四盞燈，應(yīng)寫 light 的復(fù)數(shù)形式 lights,結(jié)果又 30%的學(xué)生由于粗心只寫了一個 light，故此小題失分較多。第三題是聽錄音，根據(jù)所聽到的問題選擇正確的答語，這道題目考察的都是 13 單元的重點句 型，問題較多的為第一小題，主要考查學(xué)生對 Is this 句型回答語的掌握情況，但一少部分學(xué)生沒聽清錄音，對此題回答語含糊不清，故失分在此，其余做的
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