最新小班語言教案水果歌說課稿(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嗎？幫蘋果編 什么水果紅紅的？啟發(fā)幼兒說出第二句：蘋果蘋果紅紅的。幫梨子編 什么水果黃黃的？啟發(fā)幼兒說出第二句：梨子梨子黃黃的。幫葡萄編 那什么水果紫紫的？啟發(fā)幼兒說出第二句：葡萄葡萄紫紫的。幫西瓜編（1）恩，小朋友們都很聰明，我們已經(jīng)幫哪些水果編了兒歌啦？（蘋果、梨子、葡萄）（2）那還有哪個水果，我們沒幫它編？（西瓜）西瓜又是什么顏色的？（綠綠的）（3）我們一起來幫西瓜編一編兒歌：西瓜西瓜綠綠的“你問我答”游戲（1）兒歌真好聽！現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，名字叫“你問我答”，老師請一個女寶寶來提問，請一個男寶寶來回答，好嗎？（個別游戲）（2）好玩嗎？那我們再來玩一次，這次請男寶寶來提問了，請女寶寶來回答。完整講述兒歌，鞏固兒歌內(nèi)容剛剛我們幫水果們編了兒歌，好聽嗎？（好聽）這個兒歌的名字就叫做《水果歌》叫什么?(水果歌)，那我們一起再來說一說這首兒歌吧（集體講述）三、延伸活動小朋友們知道還有什么水果是紅紅的？（番茄、草莓……）還有什么水果是黃黃的呢？（橘子、香蕉……）四、結束活動今天回家后，小朋友們可以找一找家里有哪些水果？幫這些水果也編一編兒歌，然后和自己的爸爸媽媽說一說。小班語言教案水果歌說課稿篇三觀察香蕉、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材學習兒歌。培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。水果掛飾（香蕉、蘋果、葡萄、西瓜）若干。兒歌錄音、課件一、導入今天老師帶了幾位小客人到我們?。?）班來做客，現(xiàn)在老師把他們請出來和我們?。?）班的小朋友見見面。出示四個有顏色的水果寶寶，小朋友，你們知道他們叫什么名字嗎？那再請你看一下他們都是什么顏色的呢？（老師教你用一句好聽的話來說）我們小3班的小朋友真能干，一下子就認出了這幾位小客人，那接下來老師就要和我們小朋友一起看了水果的顏色來學習一首《水果歌》二、學習兒歌《水果歌》那請我們小朋友用小眼睛看看用小耳朵仔細聽聽兒歌里說了些什么？聽錄音（配合課件）（引導幼兒完整說出蘋果蘋果紅紅的、香蕉香蕉黃黃的……）剛才我們聽了兒歌，還看了圖片。（師生對念）你們回答的真棒，我們再跟著錄音機一起來念一遍兒歌。我們小3班的小朋友真聰明，不但認識了水果寶寶還學念了《水
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