最新小班班務(wù)計劃第二學(xué)期小班第二學(xué)期班務(wù)計劃(精選16篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制地涂色。愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學(xué)習(xí)撕、折、貼等，會用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡單的形象。1學(xué)習(xí)使用剪刀，會沿線條剪紙。1能關(guān)注、欣賞具有鮮明色彩和簡單造型的物品和美術(shù)作品。（一）體育活動：抓好班級日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。1保證幼兒有充足的戶外活動時間，豐富體育活動的內(nèi)容和形式。每星期增加一節(jié)體育課。在原有基礎(chǔ)上增添一些競技類的體育活動，更新一些體育自制玩具。適當(dāng)控制體育活動強度，動靜交替。注意個別差異，鼓勵膽小、懶散的幼兒積極參與到活動中來。同時加強幼兒的安全意識及規(guī)則性。編、新授模仿操及輕器械操，操的動作創(chuàng)編盡量活潑可愛符合小班年齡特點。認(rèn)真指導(dǎo)幼兒的動作，盡量使幼兒的動作做到有節(jié)奏感、協(xié)調(diào)、整齊、活潑，重點進(jìn)一步提高幼兒機體的協(xié)調(diào)能力及隱含初步培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感。通過各種體鍛游戲及器械的運用、自制玩具的玩耍，進(jìn)一步發(fā)展幼兒各基本動作的水平。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。平時做好預(yù)防工作，教室經(jīng)常通風(fēng)消毒，預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生。繼續(xù)鼓勵鞏固和提高幼兒的自理能力，如：穿脫衣服、疊衣服、自己吃飯等。同時也要不斷教育幼兒家里和幼兒園一樣也應(yīng)該自己做。（二）教學(xué)活動：突出本班特色“在生活、游戲中感受數(shù)學(xué)”。設(shè)計多種符合本班幼兒特點的教學(xué)、游戲形式，把數(shù)學(xué)溶于生活，利用啟發(fā)式提問、智力游戲等方式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索學(xué)習(xí)，讓幼兒在操作活動中獲取知識、發(fā)展數(shù)學(xué)能力。注重個別教育，實施因材施教，對不同的孩子設(shè)定不同的預(yù)期目標(biāo)，仔細(xì)觀察幼兒在教學(xué)活動中的表現(xiàn)，加強個別指導(dǎo)，使每個幼兒都樹立信心，能在各自原有的水平上得到相應(yīng)的提高。選擇開展適合我班幼兒的活動內(nèi)容，多開展一些幼兒感興趣的生成活動，讓幼兒在興趣中得到知識，在活動中初步發(fā)展幼兒的探究能力。增加打擊樂活動，初步建立打擊樂的常規(guī)。如：學(xué)習(xí)看指揮演奏，初步做到一起開始和結(jié)束。了解并遵守取、放樂器的簡單常規(guī)。通過活動發(fā)展幼兒的集體協(xié)作能力及節(jié)奏感、樂感。將英語教學(xué)滲透在角色游戲中。每兩周重點指導(dǎo)一個角色游戲，使幼兒能初步運用正確的英語在
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