最新大班數(shù)學(xué)公開課課大班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思米粒家族(通用14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 12:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。體會數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣?；顒舆^程：教師出示火車車廂，引導(dǎo)幼兒觀察：（1）火車有幾節(jié)車廂，邀請小動物坐上火車。（2）從前后不同的方位說一說：小動物坐第幾節(jié)車廂？幼兒操作：按教師指令的要求，邀請小動物坐火車郊游。游戲：開火車：聽指令，請乘客下車。幼兒跑組活動：（1）小樹排隊(duì)：提供5棵高矮不一的小樹排隊(duì)，并用數(shù)字卡片標(biāo)上序號。（2）串珠子：提供5粒不同顏色的珠子，幼兒串好珠子后記錄珠子的序號。（3）送小動物住新房：根據(jù)卡片的要求，把動物送回家。活動過程：出示“動物旅館”的掛圖，提問：（1）動物旅館有幾層，每層有幾個(gè)房間？（2）小兔、小貓、小狗分別住在第幾層的第幾間？（從不同的方向判斷動物所在的位置）。游戲：猜一猜，它住哪里？規(guī)則：按教師的指令把動物準(zhǔn)確送回家。幼兒跑組活動：（1）找座位：幼兒兩兩玩找座位游戲，甲幼兒拿電影票，由乙幼兒隨意抽出一張，并把電影票插入座位中。再由甲幼兒檢查是否正確，游戲交換進(jìn)行。（2）跳格子：5個(gè)幼兒共同玩，比一比誰跳得最遠(yuǎn)，并說一說“我跳的是第幾行的第幾格？”（1）練一練：提供10以內(nèi)粗細(xì)、寬窄不同的物體，幼兒按順序排列并放上相應(yīng)的數(shù)字卡片。（4）看誰飛得遠(yuǎn)：提供紙飛機(jī)，幼兒站在同一起點(diǎn)線上飛，飛機(jī)落地后，說“我的飛機(jī)落在第幾行的第幾格？”活動反思：本活動的主要目標(biāo)是認(rèn)識110的序數(shù)，學(xué)習(xí)確定物體在序列中的位置和掌握序數(shù)詞，會用第幾準(zhǔn)確地表示物體在序列中的位置，考慮到序列是多樣的，序列的方向不是固定的，教學(xué)中，我進(jìn)行一些序數(shù)變化方式，如：“序列”如：橫直排的，縱向排的，哪個(gè)物體排第幾?，如確定了序列中物體的序數(shù)后，變換序列中的物體，再認(rèn)一認(rèn)變換后的物體排第幾?這樣做既有利于形成序數(shù)的概念，也有利于發(fā)展幼兒思維的靈活性。整個(gè)活動，幼兒自始至終保持了濃厚的興趣，教師與他們共同參與，起到了導(dǎo)向輔助的作用。本節(jié)課教具準(zhǔn)備充分，游戲性、趣味性強(qiáng)，課堂氣氛活躍，充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)積極性。大班數(shù)學(xué)公開課課篇四知道球體的名稱及外形特征，即不論從哪個(gè)方向看球體都是圓的，不論向前、向后、向左、向右都能滾動。發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力及動手操作能力。
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